- •Специальный издательский проект для библиотек
- •Оглавление
- •Раздел I.
- •§ 2. Основные общебиблиографические концепции
- •§ 3. Немного о диалектике.
- •Глава 2. Система документальных коммуникаций (сдк) как метасистема и среда функционирования библиографии
- •§ 1. Общая характеристика сдк.
- •§ 2. Система документальных коммуникаций (сдк) как научное понятие.
- •§ 3. Система документальных коммуникаций как объективная реальность.
- •Глава 3. Библиографическая информация – посредник в системе документальных коммуникаций. § 1. Отношение “книга – читатель” – первоначальный исходный пункт теории библиографической информации.
- •3. Информационные барьеры, возникающие благодаря создателям документов и посредникам (третьей стороне) в системе документальных коммуникаций:
- •§ 2. Возникновение и основные направления развития библиографической информации
- •Глава 4. Формы существования библиографической информации. § 1. Библиографическое сообщение
- •§ 2. Библиографическое пособие
- •Глава 5. Основные общественные функции библиографической информации. § 1. Двойственность библиографической информации
- •§ 2. Документальные и библиографические потребности
- •§ 3. Что такое “функция” библиографической информации
- •§ 4. Генезис понятий основных общественных функций библиографической информации
- •Глава 6. Структура, качества, определение библиографической информации. § 1. Сущностно-функциональная структура библиографической информации
- •§ 2. Качества библиографической информации
- •§ 3. Библиографическая информация как научное понятие
- •Вопросы для самопроверки к разделу I
- •Раздел II.
- •Библиографическая деятельность – центральная категория теории библиографии.
- •Глава 7. Общее представление о библиографии как области деятельности.
- •§ 1. Возникновение и развитие библиографии как области деятельности. Ее определение.
- •Обратная связь
- •Принципиальная схема функционирования библиографии как системы
- •§ 2. Конкретно-историческая обусловленность библиографии как общественного явления.
- •§ 3. Принципы библиографической деятельности
- •Глава 8. Основные компоненты библиографической деятельности. § 1. Библиография как объект дифференциации
- •§ 2. Субъекты и цели библиографической деятельности
- •§ 3. Объекты библиографической деятельности
- •Фасетная классификация кинофильмов
- •§ 4. Процессы библиографической деятельности
- •§ 5. Средства библиографической деятельности
- •§ 6. Современные технологии библиографической деятельности.
- •§ 7. Результаты библиографической деятельности
- •Видовая классификация библиографических пособий
- •I. В зависимости от назначения пособий
- •II. В зависимости от объектов библиографирования
- •III. В зависимости от методов библиографирования
- •IV. В зависимости от формы пособия
- •Глава 9. Видовая классификация библиографии как области деятельности. § 1. Видовая классификация библиографии как научная проблема
- •Различные варианты видовой классификации библиографии (в основном по признаку общественного назначения)
- •§ 2. Организационно-оформленные подразделения (виды) библиографии
- •§ 3. Видовая классификация библиографии по признаку общественного назначения
- •Видовая классификация библиографии по признаку общественного назначения
- •§ 4. Видовые классификации библиографии по другим признакам
- •§ 5. Будущее библиографической деятельности в России.
- •Вопросы для самопроверки к разделу II.
- •Раздел III.
- •Библиографоведение – наука о библиографии.
- •Глава 10. Структура и содержание библиографоведения.
- •§ 1. Общая характеристика.
- •§ 2. Соотношение библиографической науки и практики.
- •§ 3. Структура библиографоведения.
- •§ 4. Содержание и задачи библиографоведения.
- •Глава 11. Библиографоведение в системе смежных областей знания и как предмет преподавания
- •§ 1. Библиографическая деятельность и библиотечное дело. Библиографоведение и библиотековедение
- •§ 2. Библиография и научно-информационная деятельность. Библиографоведение и информатика
- •§ 3 Библиография и книжное дело. Библиографоведение и книговедение.
- •§ 4. Библиографоведение как предмет преподавания
- •Глава 12. Состояние и перспективы методологии отечественного библиографоведения
- •§1. Синергетические основания современной методологии библиографоведения
- •§2. Синергетическая концепция библиографии как метатеория библиографических концепций.
- •§3. Синергетика как методология формирования общей теории библиографии.
- •Глава 13. Разработка вопросов теории библиографии за рубежом.
- •§ 1. Эмпирический период формирования теории библиографии за рубежом.
- •Этап накопления эмпирического библиографического знания.
- •Этап первых теоретических обобщений библиографической деятельности.
- •§ 2. Аналитический период развития теории библиографии за рубежом.
- •Этап переосмысления библиографической деятельности в связи с расширением задач информационного обслуживания общества
- •§ 3. Современные концепции библиографии.
- •Вопросы для самопроверки к разделу III
- •Литература Основная
- •Дополнительная
§3. Синергетика как методология формирования общей теории библиографии.
Современный этап развития науки характеризуется всеобщей интеграцией, выступающей основой формирования общенаучной картины мира. Необходимым условием ее создания является целостная система знаний о каждом фрагменте реальной действительности. Данная проблема весьма актуальна, поскольку практически во всех социально-гуманитарных науках существует плюрализм мнений, обуславливающий множество разноречивых взглядов на один и тот же объект изучения. В этой связи важнейшее значение в методологии придается выработке единого языка науки как средства реализации синтетического направления научных исследований.
Не менее интенсивно плюрализм теоретических представлений развивается в отечественном библиографоведении. Данное обстоятельство привело к тому, что в настоящее время в этой отрасли знания сложилась весьма непростая ситуация. С одной стороны, важнейшей задачей отечественного библиографоведения признается создание общей теории библиографии как генеральная линия современной библиографической науки. С другой стороны, по вопросу об общей библиографической теории существуют разные точки зрения. В частности, отмечается факт ее отсутствия, связываемый именно с концептуальным множеством объяснений библиографии. Напротив, высказывается мнение, что многообразие аспектов изучения библиографии способствует накоплению теоретического материала о ней в целях ее всестороннего и целостного исследования.
С этим представлением согласуется осознание учеными кумулятивного способа формирования общей теории библиографии, условием возникновения которой является ассимиляция всех теоретических основ, утвердившихся теоретико-методологических направлений, существующих концептуальных построений, достижений ранее оформившихся теорий. Следовательно, в этом случае речь идет о синтезе теоретических представлений о библиографии как направлении создания общей библиографической теории. В данном смысле все теоретические описания библиографии в разных ракурсах и аспектах углубляют и расширяют научные представления о ней, что позволяет выработать о библиографии всестороннее и целостное знание.
Синергетика, обосновывающая множество связей между элементами единой системы мироздания, обосновывает и многочисленность научных объяснений одного и того же явления. С ее позиций многочисленность трактовок одного и того же объекта предстает закономерным и необходимым моментом интеграции современного научного знания. Основываясь на общем мировоззренческом принципе о бесконечном множестве связей между элементами единой и целостной мировой системы, она методологически подтверждает взаимодействие и взаимосвязь конкретных, отдельных систем между собой, их вхождение друг в друга на основе принципа иерархии. Этим объясняется правомерность исследования систем в разных аспектах в зависимости от того, какие связи и с какой системой взяты за отправную точку научного рассмотрения. В то же время синергетика доказывает возможность создания единой теории какого-либо объекта на основе многих и разных концепций благодаря своей универсальной природе, превращающейся в единый язык для многих научных направлений.
В философии синтез многообразных когнитивных практик, комплекс взглядов, идей и т. п., объясняющих один и тот же объект познания, ассоциируется с диалогом, дополнительностью разных подходов на основе исходных принципов одного из них, выступающего по отношению к другим подходам в статусе критико-аналитического. Согласно этому, осуществление синтеза концептуальных представлений о библиографии возможно посредством их диалога по принципу дополнительности путем выявления в них общего и различий, критерием чего выступает научно апробированная библиографическая концепция.
Синергетическая модель теории библиографии, являясь средством научной апробации всех существующих библиографических концепций, как раз и позволит выявить господствующую теоретическую конструкцию, наиболее адекватно объясняющую феномен библиографии. Как целостная и непротиворечивая система научно-доказанных представлений о происхождении, сущности, закономерностях и т. п. развития библиографии она, в свою очередь, послужит критерием научной апробации других библиографических концепций с целью выявления между ними сходства и различий, что определит возможность их синтеза на основе диалога по принципу дополнительности.
Выступая в роли метатеории, синергетическая концепция библиографии оказывается и средством решения множества дискуссионных вопросов и теоретических проблем, что также является условием оформления всего накопленного знания о библиографии в целостную научную систему. Оперируя при этом методом сравнения, она становится фундаментальной основой сравнительного библиографоведения, о необходимости которого говорят уже многие ученые. Так, ориентированность метода сравнения на системное представление об исследуемых объектах делает его особенно незаменимым в теоретическом библиографоведении, изобилующем, как уже отмечалось, многообразием разноречивых библиографических концепций.
Таким образом, синергетика является фундаментальной основой библиографоведческих исследований, обеспечивает соответствующие теоретические и аксиологические установки, предоставляет методологический инструментарий для решения научных задач. Она объединяет в себе диалектическую теорию познания с ее ведущим методом – восхождения от абстрактного к конкретному, системный, деятельностный и информационный подходы, в результате чего приобретает характер универсальной методологии и надежного средства научных исследований.
С позиций синергетики объясняются происхождение, движение и преобразование информации, благодаря чему она предстает методологическим обоснованием всех информационных явлений. Она выступает основой информационного мировоззрения как нового типа мышления, способствующего познанию мира с точки зрения категории информации. В свете ее положений прослеживаются генезис и эволюция информационного пространства, последовательность его уровней, обусловленных функционированием разных типов информации. Соответственно этому синергетика обосновывает феномены библиографии, библиографического пространства – возникновение, преемственность, место, самостоятельность в рамках общего информационного процесса.
В качестве методологической основы исходного пункта, сущности, главной функции, структуры, закономерностей развития библиографии, установления ее связей с внешней средой, синергетический подход является фундаментом теоретического описания библиографии. Как метасистема теоретических представлений о библиографии синергетическая концепция оперирует методом сравнения, вследствие чего оказывается средством научной апробации множества библиографических концепций, частных теоретических проблем, решения спорных вопросов, а также фундаментом сравнительного библиографоведения. Все это служит условием реализации важнейшей задачи современной отечественной библиографической науки – создания общей теории библиографии.
На основании всего изложенного можно сделать вывод: синергетические идеи, обогащая методологию отечественного библиографоведения, образуют его современное ведущее направление и способствуют оформлению методологического раздела науки о библиографии в качестве перспективной научной дисциплины.