- •Старооскольский технологический институт
- •Содержание
- •Предисловие
- •Лабораторная работа №1
- •1.3 Порядок выполнения работы
- •1.3 Технология работы в ms dos
- •1.3.1 Основные внутренние команды dos
- •1.3.2 Основные внешние команды dos
- •1.4 Основы работы с Norton Commander и Far Manager (far)
- •1.4 Задание на лабораторную работу
- •Каталог, который должен получиться
- •1.5 Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа №2
- •2.3.3 Управление окнами
- •2.3.4 Выбор команд при работе с Windows
- •2.3.5 Настройка
- •2.3.6 Проводник
- •2.3.7 Служебные программы
- •Сочетание клавиш диалогового окна
- •Сочетание клавиш проводника Windows
- •2.4 Задания на лабораторную работу Задания 2.4.1-2.4.11 выполняются без "мышки"!!!
- •2.5 Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа №3 Файловый менеджер Unreal Commander. Меню Файл.
- •3.1 Теоретическая часть
- •3.2 Порядок выполнения работы
- •3.2.1 Основные операции с файлами:
- •3.2.2 Обновить содержимое панели
- •3.2.3 Просмотр содержимого файлов
- •3.2.4 Правка (f4)
- •3.2.5 Копирование (f5)
- •3.2.6 Переименование / Перемещение (f6)
- •3.2.7 Создание каталога (f7)
- •3.2.8 Удаление (f8)
- •3.4 Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа №4 Работа с текстовым редактором Microsoft Word
- •4.1 Цель работы
- •4.2 Теоретическое введение
- •4.3 Порядок выполнения работы
- •4.4.1 Создание документа
- •4.4.2 Сохранение документа
- •4.4.3 Перемещение по документу
- •4.4.4 Правила выделения фрагментов текста
- •4.4.5 Поиск, замена и автозамена текста в документе
- •4.4.6 Вставка колонтитулов
- •4.4.7 Создание маркированного или нумерованного списка
- •4.4.8 Создание макросов
- •4.4.9 Включение в текст графических изображений
- •4.4.10 Работа с таблицами
- •4.4.11 Сохранение файла с паролем
- •4.4.12 Многоколоночная верстка
- •4.4.13 Буквица
- •4.4 Задания на лабораторную работу
- •Что такое текстовый редактор ms Word?
- •1) Оформление маркированным списком
- •2) Оформление нумерованным списком
- •3) Оформление многоуровневым списком
- •4.5 Дополнительные упражнения и задания*
- •4.5.1 Выполнить упражнения 4.1-4.3.
- •Запуск Equation Editor
- •4.5 Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа №5 Табличный процессор Excel
- •5.1 Цель работы
- •5.2 Теоретическое ведение
- •5.3 Порядок выполнения работы
- •5.3.1 Основные понятия
- •5.3.2 Организация ссылок
- •5.3.3 Копирование данных и формул
- •5.3.4 Работа с диаграммами
- •5.3.5Сортировка данных таблицы
- •5.3.6Использование встроенных функций Exсel
- •5.3.7 Функция для работы с матрицами
- •1 Способ
- •2 Способ
- •5.3.8 Использование функции и/или
- •5.3.9 Анализ данных
- •4.3.10 Работа со списками (базами данных)
- •4.3.11 Создание списка (базы данных)
- •5.3.12 Поиск записей в списке
- •5.3.13 Фильтрация данных
- •5.2.14 Сводные таблицы
- •5.4 Задания на лабораторную работу
- •5.5 Дополнительные упражнения и задания*
- •1 Способ
- •2 Способ
- •5.5 Контрольные вопросы
- •6.3 Порядок выполнения работы
- •6.3.1 Создание базы данных
- •6.3.2 Создание таблицы
- •6.3.2.1 Определение структуры таблицы
- •6.3.3 Присвоение имен полям и выбор типа данных
- •6.3.4 Установка первичного ключа
- •6.3.5 Установка характеристик полей
- •6.3.6 Ввод записей
- •6.3.7 Работа с данными таблицы
- •6.3.7.1 Сортировка данных
- •6.3.7.2 Фильтрация данных
- •6.3.7.3 Удаление с экрана лишних данных
- •6.3.7.4 Фиксация столбцов
- •6.3.8 Установление связей между таблицами
- •6.3.9 Создание и открытие запроса
- •6.3.9.1 Запрос на выборку
- •6.3.9.2 Запрос с параметром (параметрический запрос)
- •6.3.9.3 Вычисляемые поля в запросах
- •6.3.9.4 Запрос на создание таблицы
- •6.3.9.5 Запрос на обновление
- •6.3.9.6 Запрос на добавление записей
- •6.3.9.7 Запрос на удаление записей
- •6.3.10 Создание формы
- •6.3.11 Создание отчета
- •6.4 Задание на лабораторную работу
- •6.5 Дополнительные задания
- •6.6 Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 7 Система презентаций PowerPoint
- •7.1 Цель работы
- •7.2 Теоретическое введение
- •7.3 Порядок выполнения работы
- •7.3.1 Разработка титульного слайда
- •7.3.2 Разработка второго слайда
- •7.3.3 Разработка третьего слайда
- •7.3.4 Разработка четвертого слайда
- •7.3.5 Разработка пятого слайда
- •7.3.6 Разработка шестого слайда
- •7.3.7 Разработка эффектов вывода слайдов на экран
- •7.3.8 Демонстрация презентации
- •7.3.9 Гиперссылки
- •8.3 Порядок выполнения работы
- •8.3.1 Элементы графического интерфейса
- •8.3.2 Использование меню программы ewb
- •8.3.3 Работа с кнопочной панелью группы элементов
- •8.3.4 Поле масштабирования
- •8.3.5 Использование рабочего пространства
- •8.3.6 Тумблер включения/выключения
- •8.3.7 Построение и редактирование модели
- •8.4 Задание на лабораторную работу
- •Лазарева т.И., Симонова а.Г., Шафоростова е.Н. Компьютерное обеспечение специальности
4.4.11 Сохранение файла с паролем
В меню Файл /Сохранить как…/Ввести имя файла / Нажать Сервис /Параметры/Безопасность/ Ввести Пароль для открытия / Нажать Ок/ Подтвердить Пароль / Нажать Ок/ Нажать Сохранить.
4.4.12 Многоколоночная верстка
Многоколоночная верстка – расположение текста в несколько колонок. Определяя количество колонок, необходимо помнить, что от ширины колонки зависит размер шрифта. Чем меньше ширина колонки, тем шрифт должен быть мельче, и наоборот.
Сверстать таблицу – значит расположить на странице в определенном порядке блоки текста, заголовки, иллюстрации, колонтитулы и другие элементы оформления.
Для того чтобы выполнить разбивку текста на две колонки, надо использовать команду Формат/Колонки и кнопку наПанели редактирования.
Кнопка Колонки Панели форматирования вызывает небольшое окно, с помощью которого можно установить от одной до шести колонок одинаковой ширины. Команда Колонки вызывает соответствующее диалоговое окно, с помощью которого можно определить количество колонок, их ширину, расстояние между колонками, наличие разделительной линии.
Деление на колонки по умолчанию выполняется для всего документа. Для того чтобы разделить на колонки часть документа, надо либо выделить эту часть, либо вставить символы конца раздела, используя диалоговое окно Разрыв меню Вставка.
Алгоритм верстки полосы с двуколоночночным текстом:
1. Выделить часть текста, которую следует разделить. Если вы хотите сверстать весь текст в две колонки, то его выделять не нужно.
2. Выполнить команду Формат /Колонки.
3. Задать число колонок – 2.
4. В раскрывающемся списке Применить указать Ко всему документу.
5. Нажать ОК.
4.4.13 Буквица
Посмотрите внимательно на фрагмент текста. Вы видите, что первая буква абзаца намного больше всех остальных. Кроме того, она занимает в высоту целых три строки абзаца. Это – буквица. Буквица – издательский термин. Это увеличенная в размере первая буква первой строки текста, использующаяся как для оформления текста, так и для подчеркивания начала текста или его раздела.
Для оформления буквы в виде буквицы букву нужно выделить, после чего выполнить команду Формат/Буквица. Появится диалоговое окно Буквица, где вы можете выбрать положение буквицы в тексте, размер (в строках), гарнитуру шрифта и расстояние от буквицы до текста абзаца. Для данного задания высота в строках равна 3, расстояние до текста – 0.
Пример
Море зовет каждого человека – хоть раз в жизни. Когда мальчишка, приладив к наскоро обструганной щепке бумажный парусок, запускает свой "фрегат" по течению весеннего ручейка – это рвется в неизведанное его беспокойная душа.
4.4 Задания на лабораторную работу
Задание 4.4.1
1. Создайте новый документ. Установите следующие параметры:
- поля: верхнее- 2 см, нижнее- 2 см, левое- 2,5 см, правое – 2,5 см;
- размер бумаги: А4 210*297;
- ориентация- книжная.
2. Ввести нижеприведенный текст. Оформить заголовок с помощью программы WordArt.
Что такое текстовый редактор ms Word?
Текстовый редактор - это программа, используемая специально для ввода и редактирования текстовых данных.
Этими данными могут быть программа или какой-либо документ или же книга. Редактируемый текст выводится на экран, и пользователь может в диалоговом режиме вносить в него свои изменения.
Текстовые редакторы могут обеспечивать выполнение разнообразных функций, а именно:
редактирование строк текста;
возможность использования различных шрифтов символов;
копирование и перенос части текста с одного места на другое или из одного документа в другой;
задание произвольных межстрочных промежутков;
автоматическую нумерацию страниц;
обработка и нумерация сносок;
создание таблиц и построение диаграмм и т.п.
Б. Гейтс
3. Включить режим переноса слов. Установить выравнивание по ширине.
4. Исправить допущенные ошибки а) автоматическими средствами; б) исправляя каждое слово.
5. Предусмотреть автозамену аббревиатуры MS на Microsoft Word.
6. Осуществить замену слова «редактор» на «процессор».
7. В нижний колонтитул вставить свою фамилию, имя документа, текущую дату, обеспечив обновление при печати.
8. Отобразить документ в режиме предварительного просмотра.
9. Создать макрос с названием «Список», создающий маркированный список и работающий по нажатию клавиши Ctrl+Р.
10. Документ разбить на две страницы, с указанием нумерации страниц (Сtrl+Enter).
11.Для введенного списка установить полуторный межстрочный интервал (Формат/Абзац/Междустрочный…). Для абзаца «Текстовые редакторы…» задать интервал перед абзацем 12 пт. Скрыть текст абзаца. Отменить скрытие текста.
12. Поместить в начало текста произвольный рисунок.
13. Слово "редактор" в основном тексте сделайте полужирным, подчеркните двойной волнистой линией, выделите зеленым цветом (Формат/Шрифт/Подчеркивание).
14.Вставьте буквицу в начале текста.
15.Определите в тексте количество знаков (с пробелами).
16.Примените к набранному тексту двуколоночную верстку.
17.Установите неразрывный пробел в инициалах Б.Гейтс.
18.Вставьте номера страниц (Вставка/Номера страниц).
19.Установите зеркальные поля для документа (Файл/Параметры страницы…).
20. Сохраните файл с паролем.
Задание 4.4.2
1.Вставить в документ картинку любого животного или птицы (установить ПКМ Формат объекта/Положение /По контуру).
2. Установить для рисунка следующие параметры: высота – 5см, ширина – 6 см; обрамление: толщина линии – 2.25, цвет линии – коричневый, цвет заливки – светло-коричневый; обтекание вокруг.
3. Внизу картинки вставить надпись и ввести в нее текст с названием картинки, размер шрифта – 14, разреженный – 1.7, полужирный.
4. Используя различные виды выноски описать фигуру, представленную на картинке (Автофигуры…).
5. Объединить рисунок и надписи в единую графическую группу.
6. Скопировать полученный графический объект в новый документ.
Задание 4.4.3 Оформление списков
Наберите следующий перечень: Компоненты компьютера. Системный блок. Монитор. Клавиатура. Мышь. Программное обеспечение. Системные программы. Языки программирования. Прикладные программы. Компьютерные сети. Локальные сети. Глобальные сети.
Скопируйте его еще два раза и оформите тремя различными видами списков по нижеприведенным технологиям.