Власть закона

Вы беспокоитесь о том, что люди не должны вести автомашину, когда говорят по мобильному телефону? Примите соответствующий закон [34]. Вас расстраивает, что студенты слишком часто ссылаются на «Википедию» в курсовых работах? Запретите им это [5].

В последние годы американцы все чаще борются с использованием технологий, которые кажутся им сомнительными. Несмотря на все средства, потраченные на установку беспроводных соединений в учебных учреждениях, многие преподаватели не позволяют использовать компьютеры в своих аудиториях. Запрещая студентам писать друг другу сообщения в интернет-мессенджерах, смотреть YouTube, сидеть в Сети и даже опускать глаза на экран монитора, когда они быстро печатают заметки по теме лекции, преподаватели надеются расширить реальный диалог. Некоторые вузы заставляют студентов выключать свои мобильники и iPod’ы iPod – медиаплеер фирмы Apple. – Прим. ред. на входе в аудиторию во время экзаменов, учитывая, что эти устройства дают много возможностей для списывания. «По мнению представителей вузов, iPod’ы стали инструментом для списывания» [36].

При желании любое общество может полностью поменять свои технические привычки. В Японии в период первого распространения кейтай в начале 1990-х телефоны использовались в основном для разговоров. В конце 90-х правительство порекомендовало населению отказаться от разговоров по мобильным телефонам в автобусах и поездах. Во многом благодаря общественному осуждению власти эффективно изменили публичное использование кейтай, превратив его из инструмента для разговоров в инструмент для отправки текстовых сообщений (СМС).

Признаки перемен

Современные языковые технологии пока еще довольно молоды. Электронная почта широко используется всего два десятилетия; текстовые сообщения – от нескольких лет до 15 лет (в зависимости от страны); интернет-мессенджеры – всего около десяти лет. Блоги, Википедия и социальная сеть Facebook и вовсе являются новинками. Нас вряд ли удивит, что передовые технологии объединенных в сети компьютеров и устройств мобильной связи отнюдь не выработали себя. Прошло слишком мало времени, чтобы досконально изучить влияние этих устройств на нас с вами.

Я вспоминаю первые годы применения настольных издательских систем, когда мы внезапно осознали, что в нашем распоряжении находится огромное множество шрифтов различных начертаний и размеров, а не только Times New Roman 10-го или 12-го кегля. Поначалу мы наслаждались созданием безумных шрифтов, которые один писатель образно назвал «письмами с требованием выкупа» (ransom notes) [20]. Со временем мы успокоились, и теперь создаваемые нами документы обычно выглядят довольно солидно. Похожие тенденции происходят с некоторыми формами электронного языка: преподаватели предлагают подробные руководства по исследованиям в интернете, студенты вузов выходят из Facebook. По мнению профессора журналистики Майкла Бугеджи (Michael Bugeja), «мы находимся в самом начале процесса насыщения (технологического поколения) виртуальными платформами для социального общения» [37].

Технологии, как и язык, не стоят на месте. Прежде чем беспокоиться об американских подростках, которые отправляют тысячи текстовых сообщений в месяц, нам следовало бы просто подождать (без агрессивного вмешательства), пока шторм прекратится. Злоупотребление текстовыми сообщениями, Facebook и «Википедией» вскоре может уйти в прошлое.