9. Выберите правильный ответ (возможны два и более правильных варианта).

1. Суффикс -ся употребляется в глаголах после:

а) согласных звуков;

б) после гласных звуков;

в) в обоих случаях.

2. Русское ударение:

а) постоянное;

б) фиксированное;

в) разноместное.

3. Плеоназм – это:

а) смысловая избыточность сочетания слов или сложного слова, когда состав­ные части значат одно и то же или содержат один и тот же смысловой компонент;

б) стечение в одной фразе нескольких однокоренных слов;

в) неправильные грамматические формы.

4. Паронимы – это:

а) слова, совпадающие в написании и произношении;

б) близкие, но не тождественные по звучанию однокоренные слова с ударе­нием на одном и том же слоге, относимые к одной грамматической категории;

в) слова с одним значением.

5. Несклоняемые существительные, обозначающие неодушевленные пред­меты, относятся, как правило:

а) к мужскому роду;

б) к женскому роду;

в) к среднему роду.

6. Существительные с суффиксами субъективной оценки относятся:

а) к роду производного слова;

б) к роду, обозначенному грамматическими показателями;

в) к женскому роду.

7. Собирательные числительные используются:

а) с существительными мужского рода;

б) с существительными, имеющими формы только множественного числа;

в) с существительными женского рода.

8. Знак препинания может ставиться и не ставиться в зависимости:

а) от коммуникативного задания;

б) от эмоционально-экспрессивной окраски;

в) от стилистической окраски.

9. Если фамилии совпадают с нарицательными существительными, то не склоняются:

а) женские фамилии;

б) мужские фамилии;

в) оба случая.

10. В литературном языке фрикативное г употребляется:

а) в междометиях;

б) в церковном произношении;

в) в южных диалектах.

10. Укажите лишний компонент:

1) скучно, нарочно, копеечная;

2) дисквалифицировать, копировать, пломбировать;

3) старый сараишко, милая соседушка, молоденький воробьишка;

4) трое мужчин, трое ребят, трое девушек;

5) шампунь, нашатырь, вермишель;

6) полутора, полуторастами, полутораста;

7) демпинг, декрет, дефицит;

8) отзыв о чем-либо, отличать что и что, обосновывать чем-либо;

9) атлет, маневры, афера;

10) рантье, шимпанзе, кашпо.

Тема 4. Язык, речь и коммуникация

§ 1. Функциональные разновидности языка Стилистическая норма

Справка. Язык выполняет разные коммуникативные задачи, обслуживает раз­ные сферы общения: одно дело – язык науки и совсем другое – обыденная разго­ворная речь. Каждая сфера общения в соответствии с теми коммуникативными задачами, которые ставятся в ней, предъявляет к языку свои требования. Поэтому невозможно говорить в коммуникативном плане о культуре владения языком во­обще. Речь должна идти о культуре владения разными функциональными разно­видностями языка. То, что хорошо в одной функциональной разновидности языка, оказывается совершенно неприемлемо в другой (Культура русской речи. М.: Норма-Инфра. 1998).