- •Стилистика русского языка
- •01.09.2014 Стилистика как наука. Объект и предмет стилистики. Основные направления стилистики. Соотношение стилистики лингвистической и литературоведческой.
- •4 Основных направления:
- •Соотношение стилистики лингвистической и литературоведческой
- •Основные аспект изучения стилистики в школе
- •Способы выражения стилистической окраски
- •Понятие о стилистической норме и стилистической ошибке. Ошибки стилистические и нестилистические. Принципы их разграничения. Понятие о стилистической правке текста
- •Стилистические ошибки
- •Нестилистические ошибки
- •Стилистическая правка текста
- •Стилистика ресурсов
- •Научный стиль и его подстили
- •Академический подстиль
- •Словообразовательные особенности
- •Морфологические особенности
- •Официально – деловой стиль речи (Деловой)
- •Публицистический стиль
- •Заметка
- •Репортаж
- •Разговорный стиль
- •Синонимия как источник стилистических ресурсов языка
- •Стилистические ресурсы словообразования
- •Стилистические ресурсы морфологии
Стилистические ошибки
Ошибки, связанные со слабым владением стилистическими ресурсами языка.
Немотивированные повторения в узком контексте одного и того же слова, тавтологии (от тавто – то же самое слово), сочетание однокоренных слов, возобновить вновь. Но не всегда сочетание однокоренных слов является тавтологией. Например, если родственные слова являются единственными обозначениями соответствующих понятий. Например, редактор редактирует, тренер тренирует, избиратели выбирают, от вредной привычки надо отвыкать, варенье варят. Плеоназм (смысловая избыточность), сочетаясь два слова дублируют два слова, ценные сокровища, темный мрак, впервые познакомились, предчувствовать заранее. Однообразие в построении предложений, в выборе конструкций, отсутствие образных средств. Это делает речь бедной, снижает её выразительность. Слова – паразиты (значит).
Ошибки, обнаруживающие недостаточно развитое языковое стилистическое чутье.
Погоня за красивостью. Немотивированное и неоправданное использование образных средств: создание надуманных метафор, неудачных сравнений, нагромождение прилагательных. Молодая поросль фигуристов вышла на лед, по дороге скачет серая проселочная пыль. Создание неудачных сравнений – вершины словно мраморные ребра. Революционная, гражданственная, яркая, громогласная, передовая поэзия Маяковского.
Ошибки, связанные с нарушением норм функциональных стилей.
Речевой штамп – неоправданное использование элементов официально – делового стиля речи и стёршихся образных выражений публицистического стиля речи в рамках других функциональных стилей.
Универсальные слова – за неимением, во избежание, проживать, изымать и т.д.
Расщепленные сказуемые – получаем, когда глагол заменяется глагольно – именным сочетанием. Выплатить – осуществить выплату, улучшить – произвести улучшением, сократить – подвергнуть сокращению.
Отымённые предлоги – по линии.
Злоупотребление отглагольными именами существительными.
Нанизывание форм родительного падежа. Для повышения требований устранений отставания производства деталей, намечены конкретные мероприятия.
Речевые штампы публицистического стиля – образный штамп – употребляются в переносном значении, широко тиражируемые публицистикой, слова утрачивают свою свежесть, оригинальность и семантическую четкость. Территория: ДИВС – территория спорта, школа – территория знаний. Получить прописку.
Слова – спутники – слова, при употребление которых назойливо извлекается из нашей памяти слово ему сопутствующее. Широкий размах, горячая поддержка, будущее светлое.
Отдельные экспрессивные словообразовательные модели – изюминка, живинка.
Смешение разно - стилевой лексики – употребление противоречит контексту и нарушаются норма стилистической сочетаемости. Мы предлагаем клиенту совсем другую ипостась этой ситуации. Чтобы вооружиться неопровержимыми фактами, мы прихватили с собой фотокорреспондента.
Широкое и немотивированное использование в одном стиле языковых средств, наиболее типичных для другого стиля.
Нарушение общей стилевой целостности произведения, определяемой темой и избранным аспектом её раскрытия. Заметка: «Грядет весна».
Стилистическая ошибка как не владение нормой и намеренное отступление как особый прием.