- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Тема № 1. Расчет абсолютных и относительных статистических величин
- •Методические указания
- •Контрольный пример
- •Тема № 2. Расчет средних величин
- •Методические указания
- •3.Дисперсия (д или 2) и среднее квадратическое отклонение
- •Контрольный пример
- •Тема № 3. Определение характеристик генеральной совокупности по выборочным характеристикам
- •Методические указания
- •Контрольный пример
- •Индивидуальные задания
- •Тема № 4. Определение показателей динамического ряда
- •Методические указания
- •Контрольный пример
- •Индивидуальные задания
- •Тема 5. Определение основной тенденции
- •Выполнение задания в среде Microsoft Exсel
- •Контрольный пример
- •Индивидуальные задания
- •Тема №6. Индексный анализ
- •Методические указания
- •Контрольный пример
- •1 Вариант.
- •2 Вариант
- •Индивидуальные задания
- •Тема №7. Статистическое изучение взаимосвязей. Кореляционно-регрессионный анализ Методические указания
- •1. Выбор уравнения регрессии.
- •2. Оценка параметров (a,b,c..) в выбранной модели.
- •Показатели тесноты связи:
- •Выполнение задания в среде Microsoft Exсel с использованием встроенных функций
- •Контрольный пример
- •Расчетная часть
- •Аналитическая записка
- •Индивидуальные задания
- •Литература
Показатели тесноты связи:
Коэффициент корреляции - показывает тесноту связи между переменными. В случае прямолинейной зависимости определяется линейный коэффициент корреляции r:
. 7.3)
Чем ближе коэффициент корреляции по абсолютному значению к единице, тем более тесная связь. Если коэффициент корреляции равен 0, то связи нет. О мере тесноты связи можно судить по шкале Чеддока.
Показания тесноты связи (значения линейного коэффициента корреляции) |
|0,1...0,3| |
|0,3…0,5| |
|0,5…0,7| |
|0,7…0,9| |
|0,9…0,99| |
Характеристика силы связи |
слабая |
умеренная |
заметная |
высокая |
весьма высокая |
Коэффициент детерминации (детерминированности) r2 обычно выражается в процентах. Он показывает долю факторной дисперсии в общей дисперсии результативного признака.
При показании тесноты связи |r| 0,7 величина коэффициента детерминации всегда меньше 50 процентов. Это означает, что факторный признак влияет на результативный не более, чем в 50 процентах случаев.
При небольшой статистической совокупности производится оценка значимости показателей по критериям Стьюдента или Фишера.
Для прямолинейной зависимости обычно применяют критерий Стьюдента. Расчетное значение критерия t r находится по формуле:
(7.4)
где n- количество членов изучаемой совокупности факторного признака.
По таблице Стьюдента или с использованием стандартной функции MS Excel СТЬЮДРАСПОБР(Значимость1; Число степеней свободы) находится критическое значение критерия tкрит с учетом заданного уровня значимости и числа степеней свободы, равных (n-2). При уровне значимости 0,05 доверительная вероятность равна 95%.
Пример использования стандартной функции MS Excel СТЬЮДРАСПОБР.
Для вызова функции в MS Excel необходимо активизировать меню Вставка, Формула и ввести исходные данные в открывшемся окне:
В результате выполнения функции будет получено табличное или критическое значение tкрит.
После получения результата необходимо сравнить расчетное tr и табличное (критическое) значение tкрит. Если tr > tкрит , то линейный коэффициент корреляции можно признать существенным (значимым), а связь между У и Х - реальной.
При нелинейных видах зависимости, а также в случае множественной регрессии производится оценка коэффициента детерминированности по критерию Фишера. Расчетное значение критерия F r находится по формуле:
(7.5)
где m - число параметров уравнения.
Fкрит находится с учетом принятого уровня значимости и числа степеней свободы k1=m-1 и k2=n-m по таблице Фишера или путем использования стандартной функции Excel FРАСПОБР(Значимость, Число степеней свободы k1, Число степеней свободы k2).
При Fr > Fкрит коэффициент корреляции можно признать значимым.
Для подтверждения гипотезы о наличии линейной связи можно воспользоваться оценкой значимости коэффициентов линейной регрессии, что является необходимым применительно к совокупностям, число наблюдений в которых не превышает 30. Расчетные (фактические) значения Т-критерия определяются для каждого из параметров модели.
Для параметра а0 :
Для параметра а1 :
где
- значение затрат, вычисленное по модели (выравненных значений);
- среднее квадратическое отклонение результативного признака от выравненных значений, рассчитанных по модели;
- среднее квадратическое отклонение факторного признака х от общей средней.
Сравнение расчетных значений Т-критерия Стьюдента с табличными (теоретическими) проводится по методике, изложенной при проверке значимости коэффициента корреляции.
Если в силу особенностей исходных данных затруднения вызывает выбор адекватной регрессионной модели, то расчет осуществляется по нескольким моделям и производится оценка адекватности модели с использованием средней ошибки аппроксимации по формуле (7.1) и дальнейшая проверка значимости коэффициента корреляции или корреляционного отношения и параметров модели.
Содержание отчета
1. Исходные данные.
2. Расчетная часть.
3. Графики связи между факторами
4. Аналитическая записка
Примечание: Вследствие трудоемкости расчеты рекомендуется выполнять средствами вычислительной техники. Существуют специальные встроенные функции для корреляционно-регрессионного анализа в пакете прикладных программ EXCEL. Однако для получения более полной картины лучше применять специализированные статистические пакеты прикладных программ, например, STATISTICA, SPSS, STATGRAPHICS и др.