- •1. Становление и развитие социальной работы.
- •2. Основные цели, задачи и функции социальной работы.
- •3. Основы благотворительной деятельности в России.
- •4. Институциональные уровни социальной работы.
- •5. Принципы социальной работы и способы их практической реализации.
- •6. Международные правовые нормы социальной работы.
- •7. Организация, управление и администрирование в социальной работе.
- •8. Социальная политика: понятие, цели и основные направления её реализации.
- •9. Зарубежный опыт социальной работы (на примере любой страны).
- •10. Государственная социальная политика: сущность, принципы, основные направления и средства реализации.
- •11. Теория социальной работы в системе наук.
- •12. Этика социальной работы. Международные стандарты в области этики социальной работы.
- •13. Проектирование, прогнозирование и моделирование в социальной работе.
- •14. Основные сферы деятельности и профессиональные качества социального работника.
- •15. Проблемы равенства мужчины и женщины в обществе.
- •16. История системы социального призрения.
- •17. Категориально-понятийный аппарат социальной работы.
- •18. Материальное благосостояние населения.
- •19. Проблемы эффективности в социальной работе.
- •21. Социальный менеджмент. Системный подход.
- •22. Типология социальных технологий в практике социальной работы.
- •23. Правовые основы социальной защиты населения.
- •24. Федеральные социальные программы: цели и задачи.
14. Основные сферы деятельности и профессиональные качества социального работника.
Сферы деят-ти: Профессия "социальный работник" объединяет специалистов различных направлений и специализаций: социальное обслуживание населения, предоставление различных видов социальных услуг и помощи, оказание мер социальной поддержки, социальные выплаты, проведение юридических и психологических консультаций, защита прав работающего населения, реабилитация инвалидов и многое другое. В зависимости от специализации представители этой профессии могут найти применение в органах социальной защиты населения, центрах труда и занятости, реабилитационных центрах различного профиля, детских домах и интернатах, домах инвалидов и престарелых, центрах по оказанию психосоциальной помощи населению, Пенсионном фонде, Фонде социального страхования
На основе проф-но-этического кодекса соц-го р-ка России. (Принят Межрегиональной ассоциацией работников социальных служб (22 мая 1994)
ПОВЕДЕНИЕ И ОБЛИК С-го Р-ка- Сотрудник соц-ой службы должен поддерживать высокие нравственные стандарты св. поведения, исключая какие-либо уловки, введение кого-либо в заблуждение, нечестные действия, четко различая заявления и действия, сделанные им как частным лицом и как представителем профессии.
Компетентность и профессиональное совершенствование: должен приложить все усилия к тому, чтобы стать и оставаться спец-ом-экспертом в св. проф-ой практике и в выполнении св. проф-х обязанностей. С.р. должен действовать так, чтобы предупредить возможности негуманного или /дискриминационного поведения по отношению к личности или группе людей. Честность: С. р-к должен соизмерять св. поступки с высшими стандартами проф-ой честности. Учеба и исследовательская р-та: должен стремиться к постоянному повышению проф-х знаний, мастерства, включаться в систему обучения и исслед-кую р-ту. С.р. должен приложить мах усилий, чтобы воспитать и развить самостоятельность со стороны клиента. Осн-ми обяз-ми соц. р-ка явл. его обязанности по отн-ию к клиенту:
а)с.р. не должен использовать отн-ия с клиентами в собственных интересах;
б)не должен практиковать, способствовать или принимать участие в любых формах дискриминации, основанной на нац-ти, секс-х отн-ях, возрасте, вероисповедании, сем-ом статусе, полит-ой ориентации, умственных или физ-х недостатках, привилегиях, персональных хар-ах; напротив, его цель — всеми доступными ему ср-ми бороться с такой дискриминацией;
в)с. р-ик должен избегать связей и отн-й, кот. идут во вред его клиентам;
г)с. р-ик не должен вступать в секс-ые отн-ия с клиентами ни при каких обстоят-х;
д)с. р-ик должен осведомлять клиентов о риске, правах, возможностях, обязанностях, связанных для них с соц-ой службой;
е)с. р-ик должен следовать советам и консультациям коллег и наставников, если они, но его мнению, служат интересам дела;
ж)с. р-ик должен завершить работу с клиентом и проф-ые отн-ия с ним, когда такая р-та и отн-ия не явл. необходимыми и более не служат нуждам и интересам этого чел. или семьи;
з)в случае, когда какое-либо др. лицо официально назначено выступать в защиту клиента, с. р-ик должен иметь дело с этим лицом исключительно в интересах клиента;
и)с. р-ик не должен позволять вовлекать себя в любые действия, кот. оскверняют или уменьшают гражданские или юрид-ие права клиента, даже если это делается по просьбе клиента;
к)с. р-ик должен обеспечивать активную субъективную позицию самого клиента, не допускать унижения достоинства личности клиента формами оказываемой ему благотв-ой помощи.
Конфиденциальность и сохранение тайны: обязан уважать тайны клиентов и не распространять инф-цию, прошедшую в ходе проф-ой соц. помощи: а) с. р-ик может поделиться конфиденциальной инф-ией, узнанной им от клиентов без их на то согласия, только в случаях, необходимых по проф-ым обстоятельствам;
Сотрудник соц службы должен убедиться, что установленные гонорары за различные виды соц. пом. справедливы, разумны, тактичны и соразмерны с видами оказанной соц. пом. и со способностью клиента платить. С. р-ик не должен принимать ценных подарков за выполненную работу. С.р. должен всемерно помогать людям, информируя и делая соц-ые службы доступными населению микрорайона (социума).
С.р. — представитель особой, деликатной и гуманной профессии. Посредник - связующее звено во взаимосвязи личности, семьи и общ-ва, он призван работать в системе служб соц. Пом. населению, обеспечивая медико-психолого-пед-ую и прав-ю целесообразность этой системы, решая в органическом единстве задачи воспитания взрослых и детей, укрепления нравственности, физ-го и псих-го здоровья, прав-ой и эк-ой защиты, организации труда и досуга, оказания своевременной соц. пом. семьям и лицам, особо в ней нуждающимся.
Должностные обяз-ти: ведет проф. практич-ую р-ту (посредничество, консульт-е, специализ-мая пом. …) в соц-х службах, организ-ях и учр-х …; оказыв-тсоц. пом. и услуги семьям и отд-ым лицам, различ-ым половозр-ым, этнич-им… гр. насел-я; организ-т и координ-ет соц. р-ту с отд-ми лицами и гр. с особыми нуждами, с ограниченными возможностями, вернувшимися из спец. учр-й и мест лишения свободы …; проводит исследоват-ко-аналит-у деят-ть (анлиз и прогноз-ние, разработку соц. проектов, технологий) по проблемам соц. полож-я насел-я в курир-ом р-не, с целью разработки проектов и программ соц. р-ы; участвует в организац-но-упр-ой и админ-ной р-те соц. служб, учр-й; содействует интеграции деят-ти различных гос-х и общ-х орган-ций и учр-й по оказан-ю необх-й соц. защиты и пом. насел-ю; ведет воспит. деят-ть в соц. службах, средних спец-х уч-ых завед-ях (при усл-ии получения дополнит-го образ-я в этой области).
Профессиограммаотражает систему требований предъявляемых какой-либо профессией к человеку, в ней описываются все особенности данной деятельности. отражает: требования к должностным обязанностям работника; требования к рабочему месту; возможные пути дальнейшего профессионального маршрута работника; варианты профессионального обучения, переобучения, повышения квалификации