5. Содержание дисциплины, структурированное по видам учебных занятий с указанием их объемов

Трудоёмкость, объёмы учебной работы и наполняемость групп обучающихся

Код модуля	Аудиторная учебная работа обучающихся								Самостоятельная работа					Объём активных форм учебной работы		Трудоемкость
	лекции	семинары	консультации	практические занятия	лабораторные работы	контрольные работы	коллоквиумы	под руководством преподавателя			в присутствии преподавателя	без участия преподавателя
по формам обучения
Модуль 1	12	6						8				8
													84
Модуль 2	14	10						12				12
ИТОГО:	28	16						20				20	84

6. Объем дисциплины, виды учебной работы, формы текущего и итогового контроля знаний по дисциплине

Виды, формы и сроки текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации

Код модуля	Период по учебному графику по учебному графику	Промежуточная аттестация		Всего зачётов и экзаменов	Текущий контроль
		Виды	Сроки		Формы	Сроки
Очная форма обучения
	8 семестр	Тест	апрель	1	Контрольные работы

6. Учебно-тематический план дисциплины

№ темы	Наименование разделов и тем	Всего часов (общая трудоем-кость)	Аудиторные занятия		Самостоя-тельная работа студента
			лекции	семинары
Модуль 1: История создания и развития психотерапии
1.1	История развития психотерапии за рубежом и в России		4	2	4
1.2	Цели и задачи психотерапии.		2	2	4
1.3	Классический психоанализ З. Фрейда.		2	2	2
1.4	Неофрейдизм.		2	-	2
1.5	Категории психоанализа.		2	-	4
Модуль 2: Основные направления психотерапии.
2.1	Когнитивно-поведенческое направление		2	2	4
2.2	Методы работы в когнитивно-поведенческом направлении		4	-	4
2.3	Экзистенциально-гуманистическое направление		4	2	4
2.4	Суггестивная психотерапия		2	2	4
2.5	Составление терапевтических метафор		4	4	8
	ИТОГО:	84	28	16	40