Учебный план

Сообщество: НН

Тема: Питание детей

Лидер учебного кружка: Миссис Н.

Участники: —

Количество встреч: 10 встреч, первая встреча — 12 августа, последняя — 14

октября

Время: среда, 16:00 — 18:00

Место встреч: комната общественного комитета

Цель: научиться, как кормить детей в возрасте от 0 до 5 лет,

используя продукцию, выращенную в данной местности

Ресурсы: знания и опыт участников; знания и опыт лидера учебного

кружка; письменная информация; внешний фасилитатор;

учебный визит, практика

Источники информации: 3 разных брошюры о питании; внешний фасилитатор и

учебный визит

Внешний фасилитатор: Доктор Икс из Клиники по уходу за детьми

Учебный визит: в Клинику по уходу за детьми

Планирование встреч

Встреча 1: учебный план

Встреча 2: учебный план и установление уровня знаний в группе

Встреча 3: брошюра № 1, как ухаживать за новорожденными

Встреча 4: брошюра № 2, как мыть ребенка и как добавлять витамины

к кормлению грудью

Встреча 5: продолжение встречи 4 и подготовка к следующей встрече

с доктором Икс

Встреча 6: внешний фасилитатор, доктор Икс

Встреча 7: брошюра № 3, как готовить пищу для отъема от груди

детей между 1,5 и 2 годами жизни.

Встреча 8: посещение клиники

Встреча 9: подведение итогов работы учебного кружка и подготовка к

выставке

Встреча 10: оценка, работа на выставке и обсуждение будущего.

Работа в учебном кружке всегда будет исходить из нашего опыта и знаний. Мы будем поощрять взаимодействие и препятствовать соревновательности. Мы будем помогать друг другу и сотрудничать друг с другом. Дружеское общение между нами будет характеризовать работу нашего учебного кружка.

Оценка

Контрольные точки проверяются с помощью следующих вопросов после каждой второй встречи:

• Работаем ли мы согласно нашему плану?

• Значима ли для нас до сих пор наша цель?

• Если нет, должны ли мы ее изменить?

• Насколько мы успешны на данный момент?

• Столкнулись ли мы с препятствиями?

• Если да, что могло стать причиной их появления?

• Приобрели ли мы опыт, который может быть ценен для других учебных кружков?

Итоговая оценка должна быть заключением по всем контрольным точкам, а также включать результат — насколько успешно в итоге мы достигли своей цели? Представление другим членам сообщества будет проведено в форме выставки во время следующей AGMв декабре.

Ответственность

Климат: четыре формулировки с первой встречи.

Лидер учебного кружка должен:

• ставить во главу угла развитие самого участника,

• поощрять участников обсуждать решения и задавать вопросы друг другу,

• развивать командный дух и поощрять сотрудничество,

• давать ясное понимание разных возможностей/вариантов,

• вести лист посещений,

• готовить встречи и учебные планы по брошюрам,

• нести ответственность за учебный материал

Участники учебного кружка должны:

• придавать первостепенное значение работе в учебном кружке

• выдерживать временные рамки, о которых договорились

• быть подготовленным, чтобы вносить свой вклад в развитие учебного кружка

• работать в группе активно

• заранее предупреждать лидера учебного кружка, если не можете участвовать в следующей встрече

• решать между собой, кто возьмет на себя обязанность до следующей встречи кратко информировать о содержании пропустившего встречу участника

• вести свои собственные записи

• разделять ответственность за результат занятий

• проверять, свободна ли комната для встреч, убирать ее перед и после каждого занятия