Тема № 2. История развития социологической мысли в России Вопросы для самостоятельного изучения

Развитие социологической мысли в России с сер. XIX в. до на наших дней.

Методические рекомендации

При подготовке к вопросу рекомендуется выделить этапы развития социологии в России, внутри которых четко обозначить основные школы, направления и персоналии их представляющие. Особое внимание следует уделить Питириму Сорокину как выдающемуся представителю российской и американской социологии: вынести изучение его биографии и наследия в отдельный доклад.

Литература

1. Воронцов А. В. .История социологии. ХIХ - начало ХХ века: учебное пособие в 2-х частях. Ч. 2 : Русская социология - М.: ВЛАДОС, 2005. - 477 с.

2. Гофман, А. Б. Семь лекций по истории социологии: учебное пособие для вузов - М.: Книжный дом Университет, 2001. - 216 с.

3. Зборовский Г. Е. История социологии: учебник - М.: Гардарики, 2007. - 608 с.

4. Немировский В. Г. История социологии: учебное пособие - М.: ВЛАДОС, 2005. - 318 с.

5. Социология в России: учебное пособие / под ред. В. А. Ядова. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Изд-во Ин-та социологии РАН, 1988. - 696 с.

6. Социология: история и современность / Ю. Г. Волков, М. А. Гулиев, В. Н. Нечипуренко, С. И. Самыгин - Ростов-на-Дону: Феникс, 2007. - 668 с.

7. Тексты по истории социологии ХIХ - ХХ веков: хрестоматия / сост. В. И. Добреньков, Л. П. Беленкова. - М.: Наука, 1994. - 383 с.

Тема № 5. Социализация. Социальные статусы и роли Вопросы для самостоятельного изучения

1. Статусный портрет человека.

2. Социальная роль.

3. Социализация

Методические рекомендации

В первом вопросе необходимо отразить существующую научную полемику вокруг понятия «статус», раскрыть содержание статусного набора (портрета) индивида, охарактеризовать различные виды статусов, статусное поведение и статусную несовместимость, показать динамику статусного портрета человека.

Второй вопрос следует начать с раскрытия содержания понятия «социальная роль». Далее остановиться на понятии «ролевой набор», показать динамику ролевого набора (на примере семьи). Кроме того, необходимо отразить в выступлении такие аспекты как ролевой конфликт и ролевые дисфункции, ролевое напряжение.

При подготовке к третьему вопросу следует начать с характеристики социализации как отличительного процесса, свойственного среди живых организмов только человеку; далее охарактеризовать содержание фаз (этапов) социализации, обратить внимание на кризисные точки социализации, ресоциализацию и десоциализацию и, в завершении, подробно рассмотреть тему агентов и институтов социализации. В качестве примера института социализации рекомендуется взять школу или ВУЗ.

Литература

1. Барболин М. П., Приятелев В. В., Смирнов А. А.; под ред. Ивченко Б. П.. Социализация личности как фактор устойчивого общественного развития в новых социально-экономических условиях России на рубеже XX-XXI веков: пособие для курсов повышения квалификации - СПб.: Петрополис, 2005. - 148 с.

2. Мудрик А. В. Социализация человека: учебное пособие - М.: Академия, 2004. - 304 с.

3. Багреева Е. Г., под ред. Антоняна Ю. М. Социокультурные проблемы в криминологии [Электронный ресурс]: монография - М.: ВНИИ МВД России, 2001.

4. Слотина Т. В. Психология личности: учебное пособие - СПБ.: Питер, 2008. - 304 с.

5. Васильев В. Л. Юридическая психология: учебник - 5-е изд., доп. и прераб. - СПб.: Питер, 2008. - 656 с.