Может ли мнение изменится от одного слова?

Представьте себе, что после проверки вам возвращают сочинение, на которое вы потратили массу усилий. Учитель поставил вам за него хорошую оценку, а еще – сделал пометки на полях. Девять из них положительные ("отличная идея", "удачный пример" и т.д.) Но есть и одно замечание ("следите за орфографией" или "здесь не очень ясно"). Как выдумаете, в какой мере это единственное замечание может изменить настроение от полученной отличной оценки?

В этом эксперименте проводится исследование того, как единственное замечание может испортить всю картину. Испытуемые: Две группы (А и Б) с одинаковым количеством людей в каждой (чем больше, тем лучше). Вам потребуется: Копии фотографий для каждого из участников. Бумага и карандаш для испытуемых. Бумага и карандаш для записи наблюдений и результатов или копия Бланка записи экспериментальных данных. Вам потребуется: 4 фотографии, по две с изображением двух разных людей. Обратите внимание, что один вариант фотографий включает список положительных определений. Другой почти такой же список, но одно слово в нем имеет отрицательный смысл.

1.Раздайте каждому в группе А копии фотографий А-1 и А-2. Раздайте каждому в группе В копии фотографий Б-1 и Б-2.

2. Попросите каждого испытуемого написать короткую характеристику того, кто изображен на картинке. В ней следует указать, чем он занимается, среди каких людей живет, какие у него интересы и увлечения, как он одевается и т.д.

Выводы: Сравните то, что получилось в группе А, с тем, что получилось в группе Б. Повлияли ли на суждения испытуемых единственное отрицательное слово, характеризующее изображенных на картинке людей? Дополнительные исследования: Повторите эксперимент с другими списками определений. Можно составить список из одних отрицательных определений и список, где среди них есть одно положительное. Создает ли одно положительное слово более благоприятное впечатление в целом? Какое это имеет значение? Важно понимать, что, если вы хоть одним словом отзоветесь о ком-то неодобрительно , вы можете полностью изменить отношение к нему со стороны всех остальных. С другой стороны, если вы скажете о ком-то что-нибудь хорошее, вы тем самым можете сделать такое доброе дело, о котором и не подозреваете. Знаете ли вы? Люди, которых любят и уважают за что-нибудь одно, выше ценятся и в другом, где в действительности они ничем особенным себя не проявляют. Это называется "эффектом ореола". Например, цитата, приписываемая Эйнштейну, будет иметь больше веса, чем если ее же приписать ведущему телеигры или персонажу из мультфильма.

"Меню банкета".

Участникам предлагается за 15 минут составить меню банкета на 30 человек. В меню должны быть включены холодные закуски, основное блюдо, десерт, напитки. Необходимо обосновать свой выбор.

"Реклама".

Участникам предлагается придумать название и эскиз обертки для нового сорта конфет, а также разработать концепцию рекламной компании.

"Новый начальник".

Участникам предлагается представить себе ситуацию, что в их коллектив прибыл новый начальник. Новый начальник оказался человеком требовательным, убедить его в чем-либо достаточно сложно. С коллективом он еще не знаком, а у коллектива есть проблема, которую разрешить может только начальник. Необходимо в течение 10 минут выработать такую тактику презентации своей групповой деятельности, чтобы начальник сам предложил коллективу свою помощь. В данном задании целесообразно использовать реальные задачи и проблемы стоящие перед данным коллективом.