- •Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
- •Содержание
- •2. Место учебной дисциплины в структуре Основной Образовательной Программы:
- •Междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •Трудоёмкость дисциплины и виды учебной работы (заочная форма обучения)
- •Трудоёмкость дисциплины и виды учебной работы (очная форма обучения)
- •Учебно-тематический план дисциплины (заочная форма обучения)
- •Учебно-тематический план дисциплины (очная форма обучения)
- •Содержание тем дисциплины
- •Содержание практических и семинарских занятий (заочная форма обучения)
- •Содержание практических и семинарских занятий (очная форма обучения)
- •5. Образовательные технологии
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •6.2. Вопросы к зачёту:
- •6.3. Примеры тестов и задач для контроля знаний:
- •Примерны киМов для оценки сформированности компетенций
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •7.1. Литература
- •Тема 1. Теория государства и права как наука и учебная дисциплина
- •Тема 2. Происхождение государства и права
- •Тема 3. Сущность, типы и функции государства
- •Гнатенко, а.И. О механизмах реализации функций государства /а.И. Гнатенко //Гражданин и право. - 2009. - № 6.
- •Тема 4. Форма государства
- •Тема 5. Механизм государства
- •О судебной системе Российской Федерации: федеральный конституционный закон от 31 декабря 1996г. № 1-фкз // Собрание законодательства Российской Федерации. - 1997. - №1. - Ст. 1.
- •Тема 6. Государство в политической системе общества
- •Тема 7. Сущность, принципы, функции и типы права
- •Тема 8. Система права
- •Тема 9. Личность, право, государство
- •Дополнительная:
- •Права человека. Энциклопедический словарь/отв. Ред. С.С. Алексеев. - м.: Норма, 2009. - 656 с.
- •Тема 10. Норма права
- •Тема 11. Формы права
- •Тема 12. Правотворчество
- •Лапшин, в.Ф. Правила законодательной техники и вопросы их применения (на примере отдельных норм гл. 22 ук) / в.Ф. Лапшин // Российский юридический журнал. - 2010. - № 3.
- •Тема 13. Правовые отношения
- •Тема 14. Механизм правового регулирования и реализация права
- •Тема 15. Толкование права
- •Тема 16. Правомерное поведение, правонарушение и юридическая ответственность
- •Тема 17. Законность, правопорядок, дисциплина
- •7.2. Рекомендации по использованию Интернет-ресурсов и других электронных информационных источников:
- •7.3. Перечень рекомендуемых обучающих, справочно-информационных, контролирующих и прочих компьютерных программ, используемых при изучении дисциплины:
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)
- •9. Методические рекомендации студентам по организации самостоятельного изучения дисциплины, выполнения самостоятельной работы
- •9.1. Методические рекомендации по организации самостоятельной подготовки
- •9.2. Методические указания по подготовке к семинарским занятиям
- •10. Методические рекомендации для преподавателя
- •Протокол междисциплинарного согласования рабочей программы учебной дисциплины «Основы общей теории государства и права» с прочими дисциплинами учебного плана в 201 __ / __ учебном году
Протокол междисциплинарного согласования рабочей программы учебной дисциплины «Основы общей теории государства и права» с прочими дисциплинами учебного плана в 201 __ / __ учебном году
Рабочая программа _________________ согласована ____________________
Наименование дисциплин учебного плана |
Кафедра |
Предложения об изменениях в содержании материала, пропорциях, порядке изложения и т.д. |
Принятое решение кафедрой, разработавшей программу (протокол №, дата) |
1 |
2 |
3 |
4 |
Конституционное право |
Гос. упр. и менедж. |
… |
… |
Административное право |
|
… |
… |
Гражданское право |
|
|
|
Муниципальное право |
|
|
|
Основы государственного и муниципального управ-ления |
|
|
|
<В графе 1 приводится, во-первых, наименование дисциплин, на знание которых опирается данная дисциплина, во-вторых, наименование дисциплин, изучение которых опирается на данную дисциплину.
В графе 2 указываются кафедры, обеспечивающие преподавание этих дисциплин. Предложения соответствующих кафедр по корректировке содержания программы учебной дисциплины, а также решение, принятое по итогам рассмотрения, вносятся в графы 3 и 4.>
Члены методической комиссии:
________________ ________________
(подпись) (Ф.И.О.)
________________ ________________
(подпись) (Ф.И.О.)
________________ ________________
(подпись) (Ф.И.О.)
Заведующий кафедрой ________________ ________________
(подпись) (Ф.И.О.)
1Подготовка эссе, рефератов и докладов не является обязательной, они готовятся студентами в добровольном порядке.