1 Цели освоения дисциплины

Целью учебной дисциплины является формирование знаний, умений и навыков, необходимых студентам для разработки и реализации проектов любой сложности. В условиях динамично развивающихся процессов социально - экономической развития общества, проектная деятельность становится ключевым фактором устойчивости и жизнеспособности любого хозяйствующего субъекта. Обращение к проектным методам управления обусловлено ликвидацией организационной системы, основанной на планово-распорядительных методах, и переходом к рыночным механизмам управления социально-экономическими системами.

Основными задачами дисциплины являются:

• рассмотрение методологии составления и реализации проекта;

• изучение особенностей управления проектами в зависимости от сферы их применения;

• освоение механизма расчёта эффективности проекта;

• изучение современных методов проектного управления.

Изучение дисциплины соответствует следующим задачам профессиональной деятельности бакалавра:

1) организационно-управленческая деятельность:

- участие в разработке социально ориентированных мер регулирующего воздействия на общественные отношения и процессы социально-экономического развития

- участие в разработке и реализации управленческих решений, в том числе правовых актов, направленных на исполнение полномочий.

2) информационно-методическая деятельность:

- сбор и классификационно-методическая обработка информации об имеющихся политических, социально-экономических, организационно-управленческих процессах и тенденциях.

3) проектная деятельность:

-участие в разработке и реализация проектов в области государственного и муниципального управления;

- участие в проектировании организационных систем;

- проведение расчетов с целью выявления оптимальных решений при подготовке и реализации проектов;

- оценка результатов проектной деятельности.

2 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

А) общекультурных:

• умение логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь; способностью к эффективному деловому общению, публичным выступлениям, переговорам, проведению совещаний, деловой переписке, электронным коммуникациям; способностью использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии (ОК-9);

Б) профессиональных:

Б.1) организационно-управленческая деятельность:

• умение определять приоритеты профессиональной деятельности, эффективно исполнять управленческие решения (ПК-2);

• способность принимать участие в проектировании организационных действий, умением эффективно исполнять обязанности (ПК-6);

Б.2) информационно-методическая деятельность:

• умение разрабатывать проекты нормативных и ненормативных правовых актов, готовить заключения на нормативные правовые акты в соответствии с правилами юридической техники (ПК-15);

• умением готовить информационно-методические материалы по вопросам социально-экономического развития общества и деятельности органов власти (ПК-18);

Б.3) коммуникативная деятельность:

• способность выявлять информацию, необходимую для принятия решений, при получении "обратной связи" в профессиональной деятельности (ПК-34);

Б.4) проектная деятельность:

• умение выявлять и оценивать проектные возможности в профессиональной деятельности и формулировать проектные цели (ПК-39);

• способность использовать современные методы управления проектом, направленные на своевременное получение качественных результатов, определение рисков и управление бюджетом (ПК-40);

• наличие навыков разработки проектной документации (ПК-43);

• способностью к адекватной оценке поставленных целей и результатов деятельности (ПК-48);

Соответствие результатов освоения дисциплины выделенным компетенциям представлено в таблице 2.

Таблица 2 - Соответствие результатов и компетенций

Дисциплина	Учебные циклы и разделы	Проектируемые результаты освоения циклов и разделов	Код компетенций
Управление проектами	Профессиональный цикл дисциплины по выбору вариативная часть	Знает как логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь; способностью к эффективному деловому общению, публичным выступлениям, переговорам, проведению совещаний, деловой переписке, электронным коммуникациям; способностью использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии; выявлять информацию, необходимую для принятия решений, при получении "обратной связи" в профессиональной деятельности; Умеет определять приоритеты профессиональной деятельности, эффективно исполнять управленческие решения; принимать участие в проектировании организационных действий, умением эффективно исполнять обязанности; разрабатывать проекты нормативных и ненормативных правовых актов, готовить заключения на нормативные правовые акты в соответствии с правилами юридической техники; готовить информационно-методические материалы по вопросам социально-экономического развития общества и деятельности органов власти; выявлять и оценивать проектные возможности в профессиональной деятельности и формулировать проектные цели Владеет навыками использования современных методов управления проектом, направленные на своевременное получение качественных результатов, определение рисков и управление бюджетом; разработки проектной документации;	ОК-9 ПК-6 ПК-34 ПК-2 ПК-15 ПК-18 ПК-39 ПК-40 ПК-43 ПК-48