6.2 Текущий контроль знаний студентов

Текущий контроль знаний студентов определяется по итогам выполнения самостоятельной работы студентов, а также включает активную работу на семинарских (практических) занятиях и контроль посещения занятий.

6.3 Промежуточный контроль

• По первому модулю - тест

• По второму модулю - тест

6.4 Тесты для самоконтроля

1.Предпосылками появления проектного управления являются:

а) ликвидация планово-распорядительной системы;

б) децентрализация социально-экономической сферы деятельности;

в) изменение структуры производственных отношений

г) переход к рыночным отношениям;

д)необходимость формирования благоприятного инвестиционного климата территорий;

е) все ответы верны:

2. Программа развития малого и среднего предпринимательства в Хабаровском крае на 2009-2011 года относится к:

а) большим проектам;

б) мегапроектам;

в) сложным проектам;

г) иное_______________________________

3. Назовите участника проектной деятельности

…………… юридическое или физическое лицо, заинтересованное в реализации проекта

4. Назовите управляемое и неуправляемые параметры проекта.

5. Назовите структурные элементы системы управления проектами:

1. Информационная система ;

2. Реинжиниринг проекта;

3. Система документационного обеспечения проекта;

4. Система маркетинга проекта ;

5. Система управления рисками и изменениями проекта

6. Нет правильного ответа

6. К вторичным источникам информации относятся:

а) система бухгалтерского учёта и отчётности;

б) периодические издания и монографии;

в) «полевые исследования»;

г) результаты внутреннего аудита;

д) Нет правильного ответа

7. Назовите компонент системы управления проектами

…………………………….. это комплекс методических, ресурсных, информационных, правовых, организационно-технологических средств, обеспечивающих своевременное принятие управленческого решения при разработке и реализации проекта.

8. Необходимость применения программно-целевых методов обусловлена:

1. Необходимость скоординированного использования финансовых и материальных ресурсов различной ведомственной направленности;

2. Отсутствие возможностей достижения необходимых целей развития;

3.Необходимость кардинального изменения неблагоприятных пропорций, структуры, тенденций развития экономики и социальной сферы;

4. Изменения государственной политики.

5. Все ответы верны

9. Интегральный бюджетный эффект рассчитывается как:

1. Отношение приведённых расходов к приведённым доходам.

2. Разница между суммарными доходами и расходами на данный период.

3. Доля налоговых поступлений от реализации бизнес-проекта.

4. Нет правильного ответа

10. Разновидность спекулятивного риска проекта является:

1. Риск продаж;

2. Инфляционный риск;

3. Риск поставки;

4. Дефляционный риск;

5. Все ответы верны

11. Назовите компонент системы управления проектами

…………………………….. комплекс нормативных, организационно-распорядительных и учебно-методических документов, обеспечивающих эффективное функционирование организационной системы управления проектами и взаимодействие ей компонентов с информационной системой управления проектами.

12. Назовите основные этапы разработки проектной документации:

1. Обоснование инвестиций;

2. Заключение договора подряда на разработку проектной документации;

3. Технико-экономическое обоснование проекта (бизнес-план из курса бизнес-планирования;

4. Разработка проектной документации

5. Нет правильного ответа

13. Методом управления риском проектом относится:

1. Устранение от рисковой ситуации;

2. Страхование риска;

3. Распределение обязанностей внутри проекта;

4. Ликвидация проекта.

5. Свой вариант

6.5 Технологическая карта дисциплины

Семестр недели	Виды учебных занятий и количество часов в неделю	Контрольные зачетные точки прохождения дисциплины
		Контрольная работа	Тестирование	Работа на семинарских занятиях	Посещаемость	Итоговая аттестация
семестр 6		0-5 баллов за одну работу	0-5 баллов за одно тестирование	Не более 1,5 баллов на одном занятии	0,5 балла за 1 посещение	10-20 баллов
1	4 (л + пр.)		5	1	2
2	2 (пр.)			1	1
3	4 (л + пр.)	5		1	2
4	2 (пр.)			1	1
5	4 (л + пр.)		5	1	2
6	2 (пр.)	5		1	1
Первая аттестация	За 1 аттестацию 18-36
7	4 (л + пр.)			1	2
8	2 (пр.)			1	1
9	4 (л + пр.)	5		1	2
10	2 (пр.)			1	1
11	4 (л + пр.)		5	1	2
12	2 (пр.)			1	1

Продолжение Таблицы Технологическая карта дисциплины

Вторая аттестация		За 2 аттестацию (18-36)+(13-26)=31-62
13	4 (л + пр.)			1	2
14	2 (пр.)			1	1
15	4 (л + пр.)	5		1	2
16	2 (пр.)		5	1	1
17
18
Сессия						Экзамен
Итого	48 часов	20 баллов	20 баллов	16 баллов	24 балла	20 баллов
		4 контрольных работы	4 тестирования	18 занятий	48 часов
		60 – 100 баллов

Критерии оценки

«Отлично» – 90-100 баллов.

«Хорошо» – 79-89 баллов.

«Удовлетворительно» – 68-78 баллов.