2 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

А) Общекультурные:

- способностью и готовностью к личностному и профессиональному самосовершенствованию, саморазвитию, саморегулированию, самоорганизации, самоконтролю, к расширению границ своих профессионально-практических познаний; умением использовать методы и средства познания, различные формы и методы обучения и самоконтроля, новые образовательные технологии для своего интеллектуального развития и повышения культурного уровня (ОК-13).

Б) Профессиональными (ПК):

- знанием и умением адаптировать лучшие практики зарубежного государственного и муниципального управления к своей профессиональной деятельности (ПК-21).

Таблица 1 - Соответствие результатов и компетенций

Дисциплина	Учебные циклы и разделы	Проектируемые результаты освоения циклов и разделов	Код компетенций
Управление социальной сферой в субъекте РФ	Профессиональный цикл Вариативная часть дисциплины по выбору	Знать: - сущность процессов управления в социальной сфере на государственном уровне; - состав и особенности применения управленческих механизмов в отдельных отраслях социальной сферы.	ОК-13, ПК-21.
		Уметь: - использовать современные методы управления социальной политикой на государственном уровне.
		Владеть: - методологией комплексной оценки эффективности деятельности органов государственной власти, органов местного самоуправления и соответствующих организаций, обеспечивающих управление социальной сферой. - навыками управления реализацией государственных социально направленных программ.

3 Структура дисциплины

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа в том числе:

- аудиторные занятия составляют 36 часов, в том числе активных и интерактивных занятий – 6 часов, лекций – 18 часов, практических занятий – 18 часов.

- самостоятельная работа составляет 36 часов.

Таблица 2- Структура дисциплины

№ п/п	Раздел дисциплины	Семестр	Неделя семестра	Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)				Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам)
				Л	Групповые занятия, в том числе КСР		СРС
					С	ПЗ
Модуль 1 Теоретико-методологические основы управления социальной сферой		5	1-6	6	4	2	12	Итоговый контроль по модулю – тест
1.1	Методологические основы управления социальной сферой субъекта РФ	5	1,2	2	2	-	4	Собеседование
1.2	Социальная политика в субъекте РФ	5	3,4	2	2		4	Контрольная работа. Дискуссия по результатам выполненного практического задания
1.3	Социальная работа в субъекте РФ. Система региональных органов социального обслуживания	5	5,6	2	-	2	4	Тестирование
Модуль 2 Механизмы и средства управления социальной сферой субъекта Российской Федерации		5	7-18	12	8	4	24	Итоговый контроль по модулю – тест
2.1	Управление системой здравоохранения в субъекте РФ	5	7,8	2	2	-	4	Учебная дискуссия
2.2	Управление системой образования в субъекте РФ	5	9, 10	2	-	2	4	Контрольная работа. Собеседование
2.3	Управление процессами занятости и социальная защита от безработицы в регионе.	5	11, 12	2	2	-	4	Тестирование
2.4	Социальное страхование как механизм социальной защиты.	5	13, 14	2	2	-	4	Собеседование
2.5	Система органов и организация государственного управления торговли, общественного питания и бытового обслуживания.	5	15,16	2	2	-	4	Контрольная работа. Учебная дискуссия
2.6	Региональное управление сферами культуры, туризма, физической культуры и спорта.	5	17,18	2	-	2	4	Тестирование
Общая трудоемкость, часы		72^*	18	18	12	6	36	зачет
Общая трудоемкость, ЗЕ		2	-	-			-	-

^*В том числе – для подготовки к зачёту.