- •Управление социальной сферой в субъекте российской федерации
- •Управление социальной сферой в субъекте российской федерации
- •Содержание
- •1 Цели освоения дисциплины
- •2 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •3 Структура дисциплины
- •4 Тематический план практических (семинарских) занятий
- •Тема 1.1 Методологические основы управления в социальной сферой субъекта рф.
- •Тема 1.2 Социальная политика в субъекте рф.
- •Тема 1.3 Социальная работа в субъекте рф. Система региональных органов социального обслуживания.
- •Тема 2.1 Управление системой здравоохранения в субъекте рф.
- •Тема 2.2 Управление системой образования в субъекте рф.
- •Тема 2.3 Управление процессами занятости и социальная защита от безработицы в регионе.
- •Тема 2.4 Социальное страхование как механизм социальной защиты.
- •Тема 2.5 Система органов и организация государственного управления торговли, общественного питания и бытового обслуживания.
- •Тема 2.6 Региональное управление сферами культуры, туризма, физической культуры и спорта.
- •5 Самостоятельная работа студента
- •6 Контроль знаний студентов
- •6.1 Входной контроль
- •6.2 Текущий контроль знаний студентов
- •6.3 Итоговый контроль
- •6.4 Тесты для самоконтроля
- •2. Экономические группы факторов социального развития характеризуют:
- •3. Социальная сфера общества предназначена для:
- •4. К группам факторов социального развития относятся:
- •5.Социально-демографические группы факторов социального развития характеризуют:
- •6. Национально-этнические группы факторов социального развития характеризуют:
- •7.Социально-психологические группы факторов социального развития характеризуют:
- •8.Что является субъектом управления социальной сферы?
- •9.Что является объектом управления социальной сферы?
- •10. Выберите правильное определение понятия «управление»:
- •11.Метод управления социальной сферой «Прямое управление» это-
- •12. Метод управления социальной сферой «Косвенное воздействие» это-
- •13.Метод управления социальной сферой «социально-психологический» это-
- •14. К принципам управления социальной сферой относятся:
- •20. Социальная направленность государственного управления здравоохранением заключается в:
- •27. Образовательные программы делятся на:
- •43. Структурная безработица это –
- •44. Циклическая безработица это –
- •45. Сезонная безработица это –
- •6.5 Технологическая карта по дисциплине
- •6.6 Темы рефератов
- •6.7 Примерные вопросы к зачёту
- •7 Учебно-методическое и информационное обеспечении дисциплины
- •7.1 Основная литература
- •7.2 Дополнительная литература
- •7.3 Программное обеспечение и Интернет – ресурсы
- •680000, Хабаровск, ул. Муравьёва-Амурского, 33.
Тема 2.3 Управление процессами занятости и социальная защита от безработицы в регионе.
Цели занятия: определить цели, задачи и функции органов управления занятости населения; раскрыть роль и значение региональных органов власти в управлении рынком труда и занятостью; определить органы управления вопросами занятости; определить формы и механизмы управления занятостью и рынком труда; определить систему показателей оценки ситуации на рынке труда.
Продолжительность: 2 часа
Форма занятия: семинар.
Органы занятости населения в субъекте РФ: цели, задачи и функции.
Основные направления регулирования рынка труда на уровне субъекта РФ.
Социальная поддержка безработных в субъекте РФ.
Методы изучения ситуации на рынке труда исполнительными органами государственной власти субъекта РФ.
Образовательные технологии: семинарское занятие в виде дискуссии.
Методические указания студентам по изучению темы: при подготовке к занятию следует обратить внимание на сущность и содержание направления регулирования рынка труда на федеральном уровне. Определить особенности социальной поддержки безработных в субъекте РФ. Следует провести анализ эффективности деятельности исполнительных органов субъекта РФ в данном направлении, для этого необходимо рассмотреть методы изучения ситуации на рынке труда.
Индивидуальные задания:
Работа с нормативными документами в области изучаемой темы.
Тема 2.4 Социальное страхование как механизм социальной защиты.
Цели занятия: определить место и роль социального страхования в социальной политике; раскрыть роль и значение обязательного социального страхования как формы реализации социальной политики; изучить функцию, структуру, доходы и направления расходования средств Фонда социального страхования.
Продолжительность: 2 часа
Форма занятия: семинар.
Социальное страхование: место и роль в социальной политике субъекта РФ.
Виды социального риска.
Виды социального страхования.
Фонд социального страхования.
Деятельность региональных отделений Фонда социального страхования.
Виды гарантированных пособий, выплат из фонда социального страхования.
Образовательные технологии: семинарское занятие в виде дискуссии.
Методические указания студентам по изучению темы: при подготовке к занятию следует рассмотреть организационную структуру Фонда социального страхования. Определить место Фонда в социальной сфере на уровне субъекта РФ.
Индивидуальные задания:
Работа с нормативными документами в области изучаемой темы.
Тема 2.5 Система органов и организация государственного управления торговли, общественного питания и бытового обслуживания.
Цели занятия: определить цель, задачи, структуру, функции органов управления торговли, общественного питания и бытового обслуживания; раскрыть роль и значение органов власти в управлении сферами торговли, общественного питания и бытового облуживания, а также определить их полномочия.
Продолжительность: 2 часа
Форма занятия: семинар.
Цель, задачи, структура, функции органов государственной власти субъекта РФ по управлению торговли и общественного питания.
Формы организации торговли и общественного питания.
Организация контроля органами государственной власти субъекта РФ за качеством и безопасностью товаров, поступающих в розничную торговую сеть.
Защита прав потребителей.
Прогнозирование развития отраслей торговли и общественного питания в регионе.
Бытовые услуги: назначение, содержание, виды.
Цель, структура, функции органов государственной власти субъекта РФ по управлению бытовым обслуживанием населения.
Механизмы регулирования сферы бытового обслуживания населения.
Образовательные технологии: семинарское занятие в виде дискуссии.
Методические указания студентам по изучению темы: при подготовке к занятию следует рассмотреть полномочия исполнительных органов субъекта РФ в данной области. Провести анализ эффективности деятельности органов власти субъекта РФ, для этого необходимо рассмотреть инструменты и механизмы, которыми они пользуются.
Индивидуальные задания:
Работа с нормативными документами в области изучаемой темы.