- •Вопрос 1: Принципы и механизмы деятельности цнс. Понятия рефлекса, рефлекторной дуги, рефлекторного круга.
- •Вопрос 2: Характеристика возбудимых тканей организма. Функции нейронов, нервных центров. Виды синапсов, механизм передачи возбуждения в синапсе.
- •Вопрос 3: Функциональная характеристика различных отделов цнс.
- •2. Физиология заднего и среднего мозга
- •4. Физиология ретикулярной формации и лимбической системы
- •Вопрос 4: Характеристика безусловных и условных рефлексов. Учение и.П. Павлова о типах внд. Первая и вторая сигнальные системы.
- •Вопрос 5: Сенсорные системы организма, их виды и функции.
- •Вопрос 6: Физико-химические и физиологические свойства и режимы деятельности мышц.
- •Вопрос 7: Характеристика и классификация двигательных единиц, мышечных и нервных волокон, способы проведения возбуждения по нервным волокнам.
- •Вопрос 8: Физиологические свойства сердечной мышцы. Значение отдельных элементов проводящей системы сердца.
- •Вопрос 9: Функциональные показатели деятельности сердца, изменение их при мышечной деятельности. Электрокардиограмма.
- •Вопрос 10: Артериальное кровяное давление, факторы, определяющие его величину. Способы измерения.
- •Вопрос 11: Сущность и этапы дыхания. Функциональные показатели дыхания, их изменения при мышечной деятельности. Принципы газообмена в легких и тканях.
- •Вопрос 12: Состав физико-химические, физиологические свойства и функции крови. Функции плазмы и форменных элементов крови.
- •1)Транспортная:
- •Вопрос 13: Основной и рабочий обмены, величина и факторы, их определяющие.
- •Вопрос 14: Характеристика желез внутренней секреции. Свойства гормонов.
- •4)Щитовидная железа
- •5)Паращитовидные железы
- •8)Надпочечники
- •9)Половые железы:
- •Вопрос 15: Гормональная функция гипофиза.
- •Вопрос 16: Гормональная функция надпочечников.
- •17. Физиологическая характеристика физической работоспособности, показатели и факторы ее определяющие.
- •1)Понятие.
- •2) Специальная фр:
- •2. Факторы обеспечивающие уровень фр.
- •2)Дыхательная система:
- •3)Система крови:
- •2. Характеристика функций тренированности.
- •2. Характеристика локомоций.
- •23. Физиологическая характеристика и динамика становления качества силы и быстроты.
- •24. Физиологическая характеристика и динамика становления качества выносливости.
- •25. Физиологическая характеристика и динамика становления качества гибкости и ловкости.
3)Система крови:
-увеличивается объем циркулируемой крови.
-повышается содержание эритроцитов и гемоглобина.
-увеличивается артериальная кислородная емкость крови.
-растет содержание в крови глюкозы и жирных кислот.
4)Величина биоэнергетического потенциала:
-характеризуется содержанием АТФ, КРФ, глюкозы, гликогена мышц, печени, жирных кислот.
-чем выше активность ферментных механизмов аэробного и анаэробного энергообеспечения, тем выше запасы энергетических веществ, тем выше ФР.
5)Мышечная система:
-работа и синхронизация ДЕ.
-вид гипертрофии мышц.
-соотношение быстрых и медленных мышечных волокон.
-наличие двигательного навыка и техники спортсмена.
6)ЦНС:
-качество переработки информации и оптимальное регулирование всех органов и систем.
-настраивание органов на работу и объединение в единое целое: соматические функции быстрее, чем вегетативные, включаются в работу (это связано с особенностями 4х инерваций, врабатывание вегетативных до 1.5-2 мин). Поэтому чем быстрее ЦНС осуществит рефлекторное взаимодействие между ними, тем выше будет ФР.
7)Гуморальная регуляция:
-активность, резервы и адекватная мобилизация ЖВС и их гормонов.
-активация гипофиза и надпочечников, составляющих гипоталамо - гипофизарную и симпато - адреналовую системы обеспечивает высокий уровень функционирования кардиоресператорной системы, повышают обменные процессы, уменьшают время врабатывания.
8)Психологическое состояние.
9)Специализация и квалификация.
10)Антропометрические данные, пол, возраст, генетический фактор.
Физиологическая характеристика тренированности и спортивной формы. Интегральные и частные показатели тренированности.
Тренированность - состояние организма спортсмена, которое проявляется на фоне систематического обучения под влиянием различных упражнений, педагогических и психологических факторов, и характеризуется совершенной спортивной техникой, волей, моральными качествами и энергетическим потенциалом.
Тренировка - это физиологический процесс, характеризуется изменением клеток, органов, систем органов, адаптацией морфофункциональных показателей.
Периоды тренировочного цикла (13-14лет).
-начальный.
-основной (от 5 до 15 лет).
-период заката.
Принципы планирования спорт. тренировки:
1)Систематичность и прочность. В процессе тренировки происходит много кратное повторение, интервалы отдыха между выполняемыми упражнениями небольшие, пульс не ниже 150 160 в минуту.
2)Единство общей и специальной подготовки спортсмена. Общая физ. подготовка является основой для развития спец. тренированности в ИВС.
Периоды тренировки:
1)Подготовительный (3-4 месяца).
2)Соревновательный период (не более 4-5 месяцев).
3)Переходный (4-6 недель).
Тренировка: Годичный цикл - мезоциклы - микроциклы.
Морфофункциональные изменения во время тренировки:
-срочная адаптация (в ответ на разовые тренировки).
-долговременная адаптация (рассматривается как тренированность).
Биологическое содержание тренированности:
-Рациональная координационная структура движений сочетается с высоким функциональным состоянием вегетативных систем.
-Физиологические показатели тренированности, зависят от наследственных индивидуальных особенностей человека: строение тела, двигательной координации, биохимических и физиологических процессов, характера формирования двигательного навыка.