- •1 Вопрос. Физиология человека и её связь с педагогикой и психологией. Анатомия и физиология являются научным фундаментом для биологических наук — медицины, гигиены и психологии.
- •2 Вопрос. Единство организма и внешней среды. Нервные и гуморальные механизмы поддержания постоянства внутренней среды(гомеостаза) организма.
- •Итак, гомеостаз – это:
- •Существует три закона проведения раздражения по нервному волокну.
- •1.Волокна типа а – это толстые волокна, имеющие миелиновую оболочку. В эту группу входят 4 подтипа:
- •Проводимость – способность живой ткани проводить возбуждение.
- •Существуют 2 формы активного состояния возбудимых тканей:
- •Возбуждение;
- •Торможение.
- •Возбуждение - активный процесс - ответная реакция ткани на раздражение. Характеризуется проявлением функциональных отправлений. Любое возбуждение имеет ряд признаков.
- •Возбуждение может быть 2-х видов: местное (локальный ответ); распространяющееся (импульсное).
- •Импульсное (распространяющееся) возбуждение - присуще высокоорганизменным тканям, возникает под действием порогового и сверхпорогового раздражителей.
- •6 Вопрос. Проведение возбуждения по нервам. Синапсы, их строение и свойства.
- •1. Физиологические свойства синапсов, их классификация
- •1) Пресинаптическая мембрана (электрогенная мембрана в терминале аксона, образует синапс на мышечной клетке);
- •Вопрос 7. Физиология возбуждения. Понятие о раздражении, возбуждении и торможении. Изменение возбудимости во время одиночного цикла возбуждения.
- •Вопрос 8. Основные свойства периферической нервной системы.
- •Вопрос 9. Основные свойства нервных центров. Явление центрального торможения и принцип доминанты.
- •1. Односторонность проведения возбуждения. В рефлекторной дуге, включающей нервные центры,
- •1) Экстероцептивные (возникают при раздражении агентами внешней среды сенсорных раздражителей);
- •Вопрос 11. Основные функции продолговатого мозга.
- •Вопрос 12. Основные функции среднего и заднего мозга.
- •1) Бугры четверохолмия;
- •2) Красное ядро;
- •3) Черное ядро;
- •4) Ядра III–IV пары черепно-мозговых нервов.
- •Вопрос 13. Системы мозга: Лимбическая система, ретикулярная формация и ассоциативная система.
- •Вопрос 14. Промежуточный мозг-высший центр вегетативных функция организма.
- •1) Специфические:
- •2) Неспецифические ядра. Это неспецифический путь передачи импульсов в кору головного мозга, изменяется частота биопотенциала (моделирующая функция);
- •1) Интеграция (мышление, сознание, речь);
- •2) Обеспечение связи организма с внешней средой, приспособление его к ее изменениям;
- •3) Уточнение взаимодействия между организмом и системами внутри организма;
- •4) Координация движений (возможность осуществлять произвольные движения, делать непроизвольные движения более точными, осуществлять двигательные задачи).
- •Вопрос 16. Стадии возбуждения в цнс. Возрастные и индивидуальные особенности.
- •Вопрос 18. Строение и звенья рефлекторной дуги (кольца) . Виды синапсов и их значение в проведении возбуждения в нервной системе.
- •1) Простые – моносинаптические рефлекторные дуги (рефлекторная дуга сухожильного рефлекса), состоящие из 2 нейронов (рецепторного (афферентного) и эффекторного), между ними имеется 1 синапс;
- •2) Сложные – полисинаптические рефлекторные дуги. В их состав входят 3 нейрона (их может быть и больше) – рецепторный, один или несколько вставочных и эффекторный.
- •1) Пресинаптическая мембрана (электрогенная мембрана в терминале аксона, образует синапс на мышечной клетке);
- •2. Закон индукции
- •4. Закон суммации. Правила суммации:
- •1) Принципе материалистического детерминизма;
- •2) Принципе структурности;
- •3) Принципе анализа и синтеза.
- •Вопрос 20. Простые и сложные
- •1) Простые – моносинаптические рефлекторные дуги (рефлекторная дуга сухожильного рефлекса), состоящие из 2 нейронов (рецепторного (афферентного) и эффекторного), между ними имеется 1 синапс;
- •Вопрос 21. Условные рефлексы (приобретённая память). Механизмы образования, роль подкрепления.
- •23. Условные рефлексы (приобретенная память) Роль первой и второй сигнальных систем в их образовании
- •Вопрос 24. Положительные и отрицательные условные рефлексы. Механизм образования. Роль воспитания и обучения в их формировании и значение в жизни человека.
- •Вопрос 25. Учение о торможении. Виды торможения и их значение в процессах жизнедеятельности организма.
- •Вопрос 26. Вторая сигнальная система. Анатомо-физиологические особенности развития речи. Виды и особенности мышления( возрастные и индивидуальные)
- •Вопрос 27. Межполушарная асимметрия головного мозга. Возрастные и индивидуальные особенности.
- •Вопрос 28 Организм как живая функциональная система. Результат как полезно-приспособительный и системообразующий фактор.
- •Вопрос 29. Динамический стереотип. Возрастные и индивидуальные особенности формирования простых и сложных динамических стереотипов.
- •Вопрос 30. Функциональные системы врождённых(соматических и вегетативных) рефлексов.
- •Вопрос 32. Внд,.Роль коры в регуляции поведенческих реакций человека. Воля, её воспитание и тренировка. Алкоголь- разрушитель коры головного мозга и высшей нервной деятельности.
- •Вопрос 33. Корково-подкорковые взаимоотношения. Значение доминирующей мотивации в формировании поведенческих реакций. Роль педагога и психолога.
- •34 Вопрос. Виды и причины неврозов как функциональных нарушений внд человека.
- •Вопрос 35. Астенический невроз. Причины, профилактика и коррекция внд.
- •Вопрос 36. Неврозы навязчивых состояний.. Причины, профилактика и коррекция.
- •Вопрос 37. Истерический невроз. Причины, профилактика.
- •Вопрос 38.Соматическая нервная система. Особенности строения и проведения возбуждения. Высшие нервные центры соматических рефлексов.
- •Вопрос 39.Вегетативная нс. Особенности строения и проведения возбуждения. Высшие нервные центры вегетативных рефлексов. Вегетативный профиль индивидуума.
- •1) Обеспечивает внутриорганную иннервацию;
- •Вопрос 40.Влияние симпатической нервной системы на функции внутренних органов
- •Вопрос 41. Влияние парасимпатической нервной системы
- •Вопрос 42. Локализация функций в коре большого мозга. Латерализация функций в коре больших полушарий.
- •Вопрос 43. Динамическая локализация функций мозга. Нейрофизиологические механизмы восстановления и компенсации утраченных сил.
- •Вопрос 44. Значение биоритмов для жизнедеятельности организма
- •Вопрос 45.Основные законы деятельности нервной системы.
- •1) Принципе материалистического детерминизма;
- •2) Принципе структурности;
- •3) Принципе анализа и синтеза.
- •Вопрос 46. Анализаторные системы. Понятие, основные отделы и их функции
- •1) Многослойность, т. Е. Наличие нескольких слоев нервных
- •Вопрос 47. Органы чувств. Понятие, особенности строения. Общие свойства рецепторов
- •Вопрос 48. Общие свойства и классификация анализаторов
- •Вопрос 49. Зрительный анализатор.
- •Вопрос 50. Слуховой анализатор
- •Вопрос 51. Вкусовой анализатор и кожный
- •1. Анатомическая и гистологическая характеристика органа чувства
- •3. Проводящий путь кожного анализатора
- •Вопрос 52. Вестибулярный и двигательный анализаторы.
- •53. Внутренний и болевой анализаторы.
Вопрос 7. Физиология возбуждения. Понятие о раздражении, возбуждении и торможении. Изменение возбудимости во время одиночного цикла возбуждения.
Возбужде́ние в физиологии— ответтканинараздражение, проявляющийся помимо неспецифических реакций (генерацияпотенциала действия,метаболическиеизменения) в выполнении специфической для этой ткани функции; возбудимыми являютсянервная(проведениевозбуждения),мышечная(сокращение) ижелезистая(секреция) ткани. Возбудимость — свойство клеток отвечать на раздражение возбуждением.
При возбуждении живая система переходит из состояния относительного физиологического покояк состоянию физиологическойактивности. В основе возбуждения лежат сложныефизико-химические процессы.Меройвозбуждения является сила раздражителя, которая вызывает возбуждение.
Возбудимые ткани обладают высокой чувствительностью к действию слабого электрического тока(электрическая возбудимость), что впервые продемонстрировалЛ. Гальвани.
Раздражение клетки
В естественных условиях генерацию потенциала действия вызывают так называемые местные токи, возникающие между возбужденным (деполяризованным) и покоящимся участками клеточной мембраны. Поэтому электрический ток рассматривается как адекватный раздражитель для возбудимых мембран и успешно используется в экспериментах при изучении закономерностей возникновения потенциалов действия.
Минимальную силу тока, необходимую и достаточную для инициации потенциала действия, называют пороговой, соответственно раздражители большей и меньшей силы обозначают подпороговыми и сверхпороговыми. Пороговая сила тока (пороговый ток) в определенных пределах находится в обратной зависимости от длительности его действия. Существует также некоторая минимальная крутизна нарастания силы тока, ниже которой последний утрачивает способность вызывать потенциал действия.
Существуют два способа подведения тока к тканям для измерения порога раздражения и, следовательно, для определения их возбудимости. При первом способе — внеклеточном — оба электрода располагают на поверхности раздражаемой ткани.
Торможение — в физиологии— активный нервный процесс, вызываемыйвозбуждениеми проявляющийся в угнетении или предупреждении другой волны возбуждения. Обеспечивает (вместе с возбуждением) нормальную деятельность всех органов и организма в целом. Имеет охранительное значение (в первую очередь для нервных клеток коры головного мозга), защищаянервную системуот перевозбуждения.
И. П. Павловназывалиррадиациюторможения покоре больших полушарийголовногомозга«проклятым вопросом физиологии».
Центральное торможение открыто в 1863 г. И. М. Сеченовым. В процессе опыта он удалил у лягушки головной мозг на уровне зрительных бугров и определял время сгибательного рефлекса. Затем на зрительные бугры помещался кристаллсолив результате чего наблюдалось увеличение продолжительности времени рефлекса. Это наблюдение позволило И. М. Сеченову высказать мнение о явлении торможения в ЦНС. Данный тип торможения называют сеченовским или центральным.
Ухтомскийобъяснил результаты с позиции доминанты. В зрительных буграх — доминанта возбуждения, которая подавляет действие спинного мозга.
Введенскийобъяснил результаты с позиции отрицательной индукции. Если в центральной нервной системе возникает возбуждение в определенном нервном центре, то вокруг очага возбуждения индуцируется торможение. Современное объяснение: при раздражении зрительных бугров возбуждается каудальный отдел ретикулярной формации. Эти нейроны возбуждают тормозные клетки спинного мозга (клетки Реншоу), которые тормозят активность альфа-мотонейронов спинного мозга.
Первичное торможение возникает в специальных тормозных клетках, примыкающих к тормозному нейрону. При этом тормозные нейроны выделяют соответствующие нейромедиаторы.
Виды первичного торможения
Постсинаптическое — основной вид первичного торможения, вызывается возбуждением клеток Рейншоу и вставочных нейронов. При этом типе торможения происходит гиперполяризация постсинаптической мембраны, что и обуславливает торможение. Примеры первичного торможения:
Возвратное — нейрон воздействует на клетку, которая в ответ тормозит этот же нейрон.
Реципрокное — это взаимное торможение, при котором возбуждение одной группы нервных клеток обеспечивает торможение других клеток через вставочный нейрон.
Латеральное — тормозная клетка тормозит расположенные рядом нейроны. Подобные явления развиваются между биполярными и ганглиозными клетками сетчатки, что создает условия для более четкого видения предмета.
Возвратное облегчение — нейтрализация торможения нейрона при торможении тормозных клеток другими тормозными клетками.
Пресинаптическое — возникает в обычных нейронах, связано с процессом возбуждения.
Вторичное торможение возникает в тех же нейронах, которые генерируют возбуждение.
Виды вторичного торможения
Пессимальное торможение — это вторичное торможение, которое развивается в возбуждающих синапсах в результате сильной деполяризации постсинаптической мембраны под действием множественной импульсации.
Торможение вслед за возбуждением возникает в обычных нейронах и также связано с процессом возбуждения. В конце акта возбуждения нейрона в нем может развиваться сильная следовая гиперполяризация. В то же время возбуждающий постсинаптический потенциал не может довести деполяризацию мембраны до критического уровня деполяризации, потенциалзависимые натриевые каналы не открываются ипотенциал действияне возникает.
Периферийное торможение открыто братьями Вебер в 1845 г. В качестве примера можно привести торможение деятельности сердца (снижение ЧСС) при раздраженииблуждающего нерва.
Термины «условное» и «безусловное» торможение предложены И. П. Павловым.
Условное, или внутренее, торможение — форма торможения условного рефлекса, возникающее при неподкреплении условных раздражителей безусловными. Условное торможение является приобретенным свойством и вырабатывается в процессе онтогенеза. Условное торможение является центральным торможением и ослабевает с возрастом.
Безусловное (внешнее) торможение — торможение условного рефлекса, возникающее под действием безусловых рефлексов (например, ориентировочного рефлекса). И. П. Павлов относил безусловное торможение к врожденным свойствам нервной системы, то есть безусловное торможение является формной центрального торможения.
Возбуждение - в физиологии активный физиологический процесс, которым некоторые живые клетки (нервные, мышечные, железистые) отвечают на внешнее воздействие. В естественных условиях возникновению возбуждения предшествуют процессы, протекающие на плазматической мембране клетки и преобразующие внешнее раздражение в электрический импульс.
Протекание процесса возбуждения связано с развитием в клетках сложных структурных и биохимических изменений приводящих к нарушению ионного равновесия (потенциала покоя) между цитоплазмой и средой, окружающей клетку. Такое изменение получило название - потенциал действия.
Потенциал действия (ПД), - быстрое колебание (спайк) мембранного потенциала, возникающее при возбуждении нервных, мышечных, некоторых железистых и растительных клеток; электрический сигнал, обеспечивающий быструю передачу информации в организме.
Законы раздражения.
Процесс возбуждения начинается с действия на возбудимую клетку какого либо раздражителя. Раздражитель - причина, способная вызвать ответную реакцию со стороны возбудимых тканей. По своей природе раздражители делят на электрические, химические, механические, температурные.
По биологическому признаку раздражители могут быть адекватными и неадекватными. Адекватные (соответствующие) раздражители воздействуют на возбудимые системы в естественных условиях существования организма и по своей природе точно соответствуют воспринимаемым их системам. Так, адекватным раздражителем для фоторецепторов сетчатки глаза, например, являются световые волны. Неадекватные раздражители в естественных условиях существования организма не воздействуют на возбудимые структуры. Однако, при достаточной силе и продолжительности действия могут вызвать ответную реакцию со стороны возбудимых тканей, например, удар в глаз при достаточной силе может вызвать ощущение вспышки света.
В условиях физиологического эксперимента в качестве раздражителя чаше всего используют электрический ток. Электрический ток легко дозировать, и он является адекватным раздражителем для возбудимых тканей, так как функциональная их активность всегда сопровождается электрическими явлениями.
Для возникновения возбуждения решающее значение имеет сила раздражителя. Взаимосвязь между силой раздражителя и ответной реакцией характеризует закон силы раздражителя: чем больше сила раздражителя, тем выше, до определенного предела, ответная реакция со стороны возбудимой ткани.
Возбуждение, а следовательно и ответная реакция возникают только в том случае, если сила действующего раздражителя достигает минимальной, критической величины которая характеризуется порогом возбуждения.
По отношению к этой величине, по своей силе раздражители могут быть подпороговыми, пороговыми и надпороговыми.
Подпороговый раздражитель - это раздражитель такой силы, который не вызывает видимых изменений, но обусловливает возникновение физико-химических сдвигов в возбудимых тканях. Однако степень этих сдвигов недостаточна для возникновения распространяющегося возбуждения.
Пороговый раздражитель - это раздражитель минимальной силы, который впервые вызывает видимую ответную реакцию со стороны возбудимой ткани. Именно эту пороговую силу раздражителя называют порогом раздражения или возбуждения. Порог раздражения и является мерой возбудимости ткани. Между порогом раздражения и возбудимостью существует обратная зависимость: чем выше порог раздражения, тем ниже возбудимость, чем ниже порог раздражения, тем возбудимость выше. При достижении раздражителем величины порога, возникновение потенциала действия становится неизбежным.
Надпороговый раздражитель - это раздражитель, сила которого выше, чем сила порогового раздражителя. Ответная реакция на надпороговый раздражитель, выше и по мере его увеличения некоторое время также возрастает. В случае мышцы, например, за счет вовлечения в сокращение все новых мышечных волокон которые имеют более высокие пороги возбуждения. Но возрастание не беспредельно и по достижении определенной величины прекратится, значит, все мышечные волокна вовлечены в сокращение