Тема 2. Основные понятия курсa.

Современная прогностика - это система научного знания. Огромный вклад в развитие данной науки в нашей стране внесли Э.А.Араб-Оглы, И.В. Бестужев-Лада, А.А. Кокошин, А.Б. Казаков и др.

Прогноз - вероятное утверждение о будущем с относительно высокой степенью достоверности. Как модель будущего прогноз вероятностен и логически сконструирован. К нему предъявляются и выдвигаются строгие требования научности.

В менеджменте сформировалась инструментальная трактовка прогноза как метода планирования, в котором предсказание будущего опирается на накопленный опыт и текущие предположения.

Сегодня социальное прогнозирование — это форма предвидения, которая выражается в целеполагании, программировании и управлении планируемым процессом нововведения. Для этого выявляются параметры его возникновения, существования, устойчивых форм и тенденций его развития.

Методы, используемые при этом:

- экспертиза;

- анализ прогнозного фона;

- формирование исходных прогнозов;

- обоснование поисковых прогнозов и их оценка.

В современном прогнозировании часто понятие «прогнозирование» соотносят с понятием «предвидение». Предвидение в широком смысле - предпочтительное знание о событиях или явлениях, которые существуют или могут существовать, но не зафиксированы на личном опыте.

Предвидение

простое собственно научное

(характерно для всех предвидение предвидение

высших организмов)

В основе научного предвидения лежит выявление закономерностей развития явления или события, когда известны причины зарождения, формы функционирования и ход развития. Важная функция научного предвидения состоит в том, что оно дает нам информацию о степени неопределенности различных неуправляемых параметров, которые могут повлиять на результаты управления процессом.

Причины порождения неопределенности:

- отсутствие объективного знания о тенденциях и закономерностях, по которым развивается тот или иной процесс;

- случайность;

- конфликтные ситуации, когда противостоящая сторона стремится помешать осуществляемому нововведению.

В литературе часто прогноз отождествляют с проектированием и программированием. Одни исследователи говорят о том, что прогноз предшествует этим процессам, другие - что прогнозирование следует за этими процессами. Мы будем считать, что прогнозирование является составной частью процесса разработки проекта. В отрыве от проектирования прогнозирование теряет свой практический смысл. В практике же социального проектирования прогнозирование позволяет учитывать различные варианты движения и развития социальных процессов, вырабатывать верные прогнозы и совершенствовать управление.

Прогнозирование:

Общий смысл: разработка прогноза в виде формулирования вероятностного суждения о состоянии какого-либо явления в будущем.

Узкое понимание: специальное научное исследование перспектив развития какого-либо явления преимущественно с количественными оценками и с указанием более или менее определенных сроков изменения этого явления.

NB: Планирование, программирование, проектирование, управление предусматривают активное воздействие на будущее, какое-то конкретное решение проблем будущего. Они могут и должны быть научно-обоснованными и эффективными. Прогноз не предусматривает решения проблем будущего. Его задача - содействовать научному обоснованию планов и решений. Он дает информацию для обоснования решения и выбора методов планирования, указывает на возможность того или иного пути развития в будущем, а в плане уже выражается решение о том, какую из возможностей управление реализует.