Готовность ребёнка к школе.

Ранее критерий приёма ребёнка в школу был внешним - семь лет.

В восьмидесятые годы вопрос о “ шестилетках”. На сегодняшний день эта тема хорошо разработана, но это сложное образование:

1. Физическая (морфологическая) готовность - определяется медиками.

2. Специальная (педагогическая) готовность - общая осведомлённость (письмо, чтение).

3. Психо - функциональная составляющая - с особенностью протекания психических процессов. Изучают физиологи.

4. Психологическая готовность - минимум три компонента:

• личностная готовность;

• интеллектуальная готовность;

• социально - психологическая готовность.

Личностная готовность.

Ребёнок, приходя в школу, попадает в новую ситуацию развития, новые требования. Личностная готовность - определённый уровень развития мотивационной сферы. Это могут быть и внешние и внутренние мотивы.

Внешние - привлекательность атрибутики, быстро удовлетворяется.

Внутренние - сам процесс учения.

Преобладание внутренней мотивации хороший показатель - эта потребность ненасыщаема.

Важный вопрос: хочет или не хочет идти в школу? На отрицательный настрой могут повлиять родители и воспитатели.

Определённый уровень развития эмоциональной сферы - высокая устойчивость плюс волевая готовность. Определённые навыки и умения самообслуживания.

Интеллектуальная готовность.

Обучение в школе - особые требования в познавательной сфере ребёнка:

Дифференцированное восприятие - должен отличать минимальные основные цвета.

Развитие элементарных мыслительных операций - сравнивать, способность к элементарному обобщению.

Рациональный подход к действительности - ослабление роли фантазии.

Логическое запоминание - в это время зачатки логического мышления.

Овладение на слух разговорной речью и способность к пониманию и применению символов. Пример: графический диктант.

Развитие тонких движений руки и зрительных координаций. Субтест “ лабиринт”: провести, не отрываясь, лабиринт. Интерес к знаниям (относят, как к интеллектуальной сфере, так и к мотивационной).

Социально - психологическая готовность.

Способность налаживать отношения с учителем и сверстниками. Требования к коммуникативным качествам и потребность в общении с другими, умение подчиняться требованиям группы, учителя.

Тестирование во всех школах проводится обычно в мае, чтобы подтянуть за лето. Частая проблема мальчиков - недостаточно развитая мелкая моторика. Тестирование проводится в хорошо знакомой обстановке. Результат тестирования - не диагноз. Полученные информационные данные психолог не должен предъявлять родителям и воспитателю, лишь советовать, что поправить.

Ориентировочный тест школьной зрелости (Кёрн - Йнрасик) - оценка по пятибалльной системе; 1 - высший балл. Не требует дополнительных инструментов. Три задания:

1. рисование мужской фигуры по представлению;

2. графическое копирование фразы из письменных букв;

3. срисовывание группы точек.

1. Перед ребёнком лист бумаги, карандаш (по середине - для левой и для правой руки) - нарисуй дядю.

1 балл - целостный рисунок (должна быть голова, шея, прорисованное лицо);

2 балла - отсутствуют три любые части тела (палец и т. д.);

3 балла - голова, туловище и конечности (руки, ноги - двойная линия без пальцев ступни, шеи и т. д.);

4 балла - примитивный рисунок (голова и туловище);

5 баллов - каракули.

2. Фраза: он ел суп, ей дал чай. Хотя бы просто срисовать (если не умеет писать).

1 балл - фразу можно прочитать, буквы не более чем в два раза больше образца, два пробела, наклон строчки не более чем тридцать градусов;

2 балла - фразу можно прочитать, не учитывается горизонтальность линий;

3 балла - можно прочитать хотя бы четыре буквы, если есть один пробел;

4 балла - если с образцом совпадают две буквы, напоминает вид письма;

5 баллов - каракули.

3. Листочек не в клеточку.

1 балл - всё правильно: точки, а не кружочки, соблюдена симметрия, отклонение одной точки;

2 балла - вместо точек кружки плюс небольшое нарушение симметрии;

3 балла - похоже, но нарушение всей симметрии, неправильное количество точек (от 7 - 20);

4 балла - контур не похож на образец, но состоит из точек, нет линий;

5 баллов - каракули.

Результат тестирования.

3 - 5 баллов - школьно зрелый ребёнок.

6 - 9 баллов - средне зрелый.

10 - 14 баллов - незрелый.

15 баллов - направить к медикам.