Контрольне завдання № 6

1. Розкрийте суть поняття «педагогічний досвід». Зазначте види педагогічного досвіду. Визначте основні критерії оцінки педагогічного досвіду.

2. Назвіть по-порядку освітньо-кваліфікаційні рівні за якими готують фахівців у вищих закладах освіти: бакалавр, молодший спеціаліст, магістр, спеціаліст.

3. Розробіть поради для вчителя «Як потрібно спілкуватися з дитиною».

Затверджено на засіданні циклової комісії викладачів психолого-педагогічних дисциплін.

Протокол від «____» _____________ 20___ року № ___

Голова циклової комісії ____________ Бодрик Н.В.

Викладач ____________ Медвідь Л.В.

Комплексна контрольна робота

напрям підготовки 0101 Педагогічна освіта

спеціальність 5.01010201 Початкова освіта

спеціалізація __________________________

навчальна дисципліна Вступ до спеціальності

студент ___________________________________

група ____________________________________

Контрольне завдання № 7

1. Розкрийте суть понять «спілкування», «педагогічне спілкування». Вкажіть види і визначте функції педагогічного спілкування.

2. Виберіть відповідь, в якій названо вміння вчителя:

а) аналітичні, прогностичні, організаторські, сугестивні, проективні;

б) виховна, навчальна, розвивальна, оберігаюча, інформуюча ;

в) комунікативні, конструктивні, дидактичні, пізнавальні;

г) перцептивні, прикладні, вміння в галузі педагогічної техніки.

3. Як доцільно конспектувати лекцію, щоб легше і швидше запам’ятати

навчальний матеріал?

Затверджено на засіданні циклової комісії викладачів психолого-педагогічних дисциплін.

Протокол від «____» _____________ 20___ року № ___

Голова циклової комісії ____________ Бодрик Н.В.

Викладач ____________ Медвідь Л.В.

Комплексна контрольна робота

напрям підготовки 0101 Педагогічна освіта

спеціальність 5.01010201 Початкова освіта

спеціалізація __________________________

навчальна дисципліна Вступ до спеціальності

студент ___________________________________

група ____________________________________

Контрольне завдання № 8

1. Дайте характеристику Диплому і Додатку до диплома що розроблені Європейською Комісією.

2. Які психічні процеси відносять до пізнавальної сфери особистості:

а) відчуття;

б) сприймання, уява;

в) характер, емоції;

г) пам`ять, мислення.

3. Розробіть творчий проект «Кодекс честі вчителя».

Затверджено на засіданні циклової комісії викладачів психолого-педагогічних дисциплін.

Протокол від «____» _____________ 20___ року № ___

Голова циклової комісії ____________ Бодрик Н.В.

Викладач ____________ Медвідь Л.В.