- •Матеріали
- •Перелік питань
- •Комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 1
- •Комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 2
- •Комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 3
- •Комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 4
- •Комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 5
- •Комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 6
- •Комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 7
- •Комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 8
- •Комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 9
- •Комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 10
- •Комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 11
- •Комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 12
- •Комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 13
- •Комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 14
- •Комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 15
- •Комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 16
- •Комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 17
- •Комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 18
- •Комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 19
- •Комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 20
- •Комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 21
- •Комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 22
- •Комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 23
- •Комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 24
- •Комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 25
- •Комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 26
- •Комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 27
- •Комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 28
- •Комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 29
- •Комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 30
- •Комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 31
- •Комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 32
- •Комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 33
- •Рецензія на комплексну контрольну роботу з навчальної дисципліни «Вступ до спеціальності»
- •Критерії оцінювання
- •Програма навчальної дисципліни
- •Тема 1.6. Науково-дослідницька робота студентів
- •Тема 1.7. Педагогічна практика в системі підготовки
- •Тема 2.1. Суть та особливості педагогічної діяльності
- •Тема 2.2. Початкова школа — основне місце професійної діяльності майбутнього педагога
Комплексна контрольна робота
напрям підготовки 0101 Педагогічна освіта
спеціальність 5.01010201 Початкова освіта
спеціалізація __________________________
навчальна дисципліна Вступ до спеціальності
студент ___________________________________
група ____________________________________
Контрольне завдання № 9
Вкажіть види слухання. Охарактеризуйте рівні активного слухання.
Якому поняттю відповідає визначення «учитель має бути хранителем загальнолюдських і національних морально-духовних цінностей, оберігати їх від руйнівних впливів деструктивних сил, розумно будувати гуманістичну систему виховання»:
а) навчальна функція;
б) виховна функція;
в) оберігаючи функція;
г) інформуючи функція.
3. Чому Болонський процес передбачає пріоритет самостійної роботи
студента? Що означає «самоосвіта протягом життя»?
Затверджено на засіданні циклової комісії викладачів психолого-педагогічних дисциплін.
Протокол від «____» _____________ 20___ року № ___
Голова циклової комісії ____________ Бодрик Н.В.
Викладач ____________ Медвідь Л.В.
Комплексна контрольна робота
напрям підготовки 0101 Педагогічна освіта
спеціальність 5.01010201 Початкова освіта
спеціалізація __________________________
навчальна дисципліна Вступ до спеціальності
студент ___________________________________
група ____________________________________
Контрольне завдання № 10
Охарактеризуйте європейську систему оцінювання знань студентів ВНЗ.
Якому поняттю відповідає визначення: «Сукупність послідовних дій учителя, заснованих на теоретичних знаннях і спрямованих на розв`язання завдань розвитку гармонійної особистості»:
а) навички;
б) педагогічні вміння;
в) вміння.
3. Які якості викладача ВНЗ сприяють покращенню якості навчально-
виховного процесу у вищій школі?
Затверджено на засіданні циклової комісії викладачів психолого-педагогічних дисциплін.
Протокол від «____» _____________ 20___ року № ___
Голова циклової комісії ____________ Бодрик Н.В.
Викладач ____________ Медвідь Л.В.
Комплексна контрольна робота
напрям підготовки 0101 Педагогічна освіта
спеціальність 5.01010201 Початкова освіта
спеціалізація __________________________
навчальна дисципліна Вступ до спеціальності
студент ___________________________________
група ____________________________________
Контрольне завдання № 11
Розкрийте суть поняття «діяльність». Розкрийте особливості педагогічної діяльності.
Яке звання присуджується особам, що захистили докторську дисертацію:
а) кандидат наук;
б) доктор наук;
в) старший науковий співробітник.
3. Поміркуйте, які фактори заважають вам ефективно займатися позааудиторною самостійною роботою і які сприяють (робоче місце, час занять, обсяг матеріалу для опрацювання, його актуальність для вас, технічні засоби навчання, самопочуття тощо).
Затверджено на засіданні циклової комісії викладачів психолого-педагогічних дисциплін.
Протокол від «____» _____________ 20___ року № ___
Голова циклової комісії ____________ Бодрик Н.В.
Викладач ____________ Медвідь Л.В.