- •Методические рекомендации для самостоятельной работы
- •Астана, 2012 г.
- •5.Критерии выполнения:
- •7.Критерии оценки:
- •8.Литература:
- •Методические рекомендации для самостоятельной работы
- •Астана, 2012 г.
- •5.Критерии выполнения:
- •5.Критерии выполнения:
- •7.Критерии оценки:
- •8.Литература:
- •Методические рекомендации для самостоятельной работы
- •Астана, 2012 г.
- •7.Критерии оценки:
- •8.Литература:
- •Методические рекомендации для самостоятельной работы
- •Астана, 2012 г.
- •7.Критерии оценки:
- •8.Литература:
- •Методические рекомендации для самостоятельной работы
- •Астана, 2012 г.
- •7.Критерии оценки:
- •8.Литература:
- •Методические рекомендации для самостоятельной работы
- •Астана, 2012 г.
- •7.Критерии оценки:
- •8.Литература:
- •Методические рекомендации для самостоятельной работы
- •Астана, 2012 г.
- •3. Задания:
- •7.Критерии оценки:
- •8.Литература:
- •Методические рекомендации для самостоятельной работы
- •Астана, 2012 г.
- •7.Критерии оценки:
- •8.Литература:
- •9.Контроль:
- •Методические рекомендации для самостоятельной работы
- •Астана, 2012г.
- •7. Критерии оценки:
- •8. Литература:
- •9.Контроль :
- •Методические рекомендации для самостоятельной работы
- •Астана, 2012г.
- •3.Задания:
- •7.Критерии оценки:
- •8.Литература:
- •Методические рекомендации для самостоятельной работы
- •Астана, 2012г.
- •7.Критерии оценки:
- •8.Литература:
- •Методические рекомендации для самостоятельной работы
- •Астана, 2012г.
- •7.Критерии оценки:
- •8.Литература:
- •Методические рекомендации для самостоятельной работы
- •Астана, 2012г.
- •7.Критерии оценки:
- •8.Литература:
- •9.Контроль :
- •Методические рекомендации для самостоятельной работы
- •Астана, 2012г.
- •3.Задания:
- •7.Критерии оценки:
- •9.Контроль:
- •Методические рекомендации для самостоятельной работы
- •Астана, 2012 г.
- •7.Критерии оценки:
- •8.Литература:
7.Критерии оценки:
№ Р\с № п\п |
Әріп Буква |
Сандық Көрсеткіш Цифровой эквивалент |
Рейтинг (пайыздық көрсеткіш) Рейтинг (в %) |
Баға Оценка |
1 |
А |
4.0 |
95-100 |
Өте жақсы отлично |
2 |
А- |
3.67 |
90-94 | |
3 |
В+ |
3.33 |
85-89 |
«жақсы» «хорошо»
|
4 |
В |
3.0 |
80-84 | |
5 |
В- |
2.67 |
75-79 | |
6 |
С+ |
2.33 |
70-74 |
«қанағаттаналарық» «удовлетворительно» |
7 |
С |
2.0 |
65-69 | |
8 |
С- |
1.67 |
60-64 | |
9 |
D+ |
1.33 |
55-59 | |
10 |
D |
1.0 |
50-54 | |
11 |
F |
0 |
0-49 |
«қанағатсыз» « неудовлетворительно» |
8.Литература:
Основная:
1. «Основы государства и права» Сапаргалиев Г.С.
2. «Основы государства и права» Турлаев П.Р. Караганда ИЗ-во АРКО 2004 г
3. Дулатбеков Н.О. «Основы государства и права современного Казахстана» Учеб. пособие, Астана Фолиант 2000 г.
4. «Основы государства и права современного Казахстана» Дулатбеков Н.О
5.Конституция РК
6.Толковый словарь Конституции РК
Дополнительная:
1. «Общая теория права». Учебник для студентов, обучающихся по направлению и специальности «Правоведение» Под. Ред. А.С. Пигалкина 2-е изд. , перераб. И доп.. МГУ 1996 г. 1998 год.
2.« Организация и проведение правового всеобуча в помощь организаторам правового всеобуча» Сост. Р.К. Баймурзаева 2-е изд. доп. Алматы Жеты Жаргы 1996 год.
3. «Государство и право». Алексеев С.С. Н-курс. Москва 1994 год.
4. « Теория права» Алексеев С.С. Москва 1994 год.
5. «Что и как регулирует право» Пратасов В.С.учеб. пособие м. 1995 год.
9.Контроль :
Самостоятельно составить кроссворд. В кроссворде использовать основные понятия темы. При постановке вопроса в кроссворде приводить более конкретные определения, понятные для студентов, со стилистическим смыслом.
Методические рекомендации для самостоятельной работы
Тема №14: Смягчающие и отягчающие обстоятельства уголовной ответствености.
Количество часов: 2 часа
Курс: 1
Специальность: 051102 Общественное здравоохранение
Составитель: старш. преподаватель Кусаин А.А.
Астана, 2012г.
1.Тема: Смягчающие и отягчающие обстоятельства уголовной ответствености.
2.Цель: ознакомление с основами уголовного права, изучение этой темы необходимо для понимания условий наступления уголовной ответственности, обстоятельств, смягчающих и отягчающих уголовную ответственность.
3.Задания:
Вопросы к теме для глоссария:
Вариант 1
1.Понятие уголовной ответственности.
2.Основания уголовной ответственности.
3.Смягчающие обстоятельства уголовной ответственности.
4.Наличие несовшенолетних детей.
5.Стечение тяжелых личных, семейных или иных обстоятельств.
6. Физическое или психическое принуждение.
7. Необходимая оборона в уголовном праве.
8.Крайняя необходимость в уголовном праве.
9. Обоснованный риск в уголовном праве.
10.Чистосердечное раскаяние в уголовном праве.
Вариант 2
1. Понятие обстоятельств, отягчающих уголовную ответственность.
2. Активное способствование раскрытию преступления.
3. Имущественный вред в уголовном праве.
4. Моральный вред в уголовном праве.
5.Рецидив преступления.
6. неоднократность преступления.
7. Совершение преступления в составе группы лиц.
8.Понятие преступной организации.
9. Сокрытие преступления.
10. Понятие чрезвычайного положения в уголовном праве.
Вариант 3.
1. Понятие совершения преступления впервые.
2. Преступления небольшой тяжести.
3. Понятие явка с повинной в уголовном праве.
4. Особая активная роль в совершении преступления.
5. Алькогольное, наркотическое, токсиманической опьянение.
6.Совершение преступления при массовых беспорядках.
7.Совершение преступления по мотивам национальной, расовой, религиозной ненависти в уголовном праве.
8. Совершение преступления по предварительному сговору.
9.Заглаживания вреда, причиненного преступлением в уголовном праве.
10.Оказание медицинской или иной помощи потерпевшему непосредственно после совершения преступления.
4.Форма выполнения: глоссарий.
5.Критерии выполнения: написать терминологический словарь для расскрытия темы. Глоссарий должен сответствовать следующим требованиям:
1. Термины выстраивать в алфавитном порядке.
2. При раскрытии термина использовать в первую очередь основное определение.
3. Термин раскрыть в 3-4 предложениях.
4. В конце глоссария показать используемую литературу.
5. Оформление на отдельных листах с титульным листом.
6.Сроки сдачи: в течении семестра.