Методические рекомендации для самостоятельной работы

Тема №8: Алиментные отношения членов семьи.

Количество часов: 2 часа

Курс: 1

Специальность: 051102 Общественное здравоохранение

Составитель: старш. преподаватель Кусаин А.А.

Астана, 2012 г.

1.Тема: Алиментные отношения членов семьи.

2.Цель: изучение этой темы позволит понять конституционное закрепление алиментных обязательств, источники возникновения алиментных отношений, порядок определения алиментов, круг лиц участвующих в алиментных отношениях, виды ответственности за нарушение алиментных обязательств. Раскрытие темы с помощью составления ситуационных задач позволит ориентироваться в правовых основах семейных правоотношений,

алиментных обязательствах других членов семьи. Обязанность трудоспособных родственников, обладающих необходимыми для этого средствами по содержанию других членов семьи.

3.Задания: решить ситуационные задачи.

Задача 1

В юридическую консультацию обратился гражданин Бобков. Он рассказал, что супруга собирается расторгнуть брак, в котором они состоят уже более 20 лет, потому что после тяжелой травмы более года назад Бобков стал инвалидом 2 группы и работать не может, нуждается в дополнительном уходе. Бобков признавал, что более года живет на средства супруги, что помогать ей по дому не может, готовить не умеет, иногда употребляет алкоголь. Но любит жену и не желает расторгать брак. К тому же пенсия по инвалидности крайне мала.

Какие разъяснения следует дать Бобкову?

Задача 2

Супруги Муртазины состояли в браке десять месяцев. После расторжения брака в органах загса, поскольку детей у супругов не было, Муртазина обратилась в суд с иском к бывшему супругу, требуя материального содержания. Свое требование Муртазина объясняла тем, что через полгода после регистрации брака она стала инвалидом в результате тяжелого аллергического заболевания.

Дополнительные денежные средства необходимы Муртазиной для проведения курса лечения, пенсия же по инвалидности очень мала. Кроме бывшего супруга просить о помощи не у кого, поскольку у Муртазиной лишь престарелая мать, других родственников нет. Какое решение примет суд? Должен ли суд учесть тот факт, что заболевание женщины и послужило причиной развода, инициатором которого стал Муртазин?

Задача 3

Ларин выплачивал алименты в размере 1/3 заработной платы на содержание двоих детей. В связи с тем, что он в качестве специалиста был направлен на работу за границу, Ларин обратился к судебному исполнителю с вопросом, в каком размере и в какой валюте будут с него взыскиваться алименты? Какие разъяснения должны быть даны Ларину судебным исполнителем?

Задача 4

Прокопьев решением суда от 23 мая 2001 г. был обязан к уплате алиментов на сына Сергея. Через год ответчик скрылся, в связи с чем алименты не удерживались. В 2005 г. место жительства Прокопьева было установлено органами милиции, и ответчику предъявили исполнительный лист ко взысканию. Прокопьев обратился к судебному исполнителю с просьбой освободить его от уплаты образовавшейся задолженности, так как сын Сергей достиг совершеннолетия, да и ранее он материально не нуждался; в настоящее время он (Прокопьев) выплачивает алименты на дочь от второго брака; состояние здоровья Прокопьева плохое, поэтому он не может работать постоянно. Будет ли Прокопьев освобожден от уплаты образовавшейся задолженности по алиментам?

Задача 5

Воронцов предъявил иск ко второй жене Воронцовой о снижении размера алиментов, так как с него по двум решениям судов взыскиваются алименты в размере большем, чем установленный Семейном Кодексе на содержание двоих детей. Воронцова иск не признала, хотя и не отрицала, что с истца по решению суда взыскиваются алименты на ее дочь Марию в размере 1/4 его заработка и по решению другого суда с Воронцова же взыскиваются алименты на дочь Ирину от первого брака, также в размере 1/4 заработка истца. Правомерно ли требование Воронцова об уменьшении размера алиментов?

4.Форма выполнения: составление ситуационных задач

5.Критерии выполнения: Достаточно написание двух развернутых ситуационных задач на тему «Алиментные отношения членов семьи» с конкретной постановкой вопроса и вариантом собственного ответа.

Студентам необходимо учитывать единые требования к методике решения задач. Для решения задач студенту необходимо знать теоретический материал по данной теме на основе Конститции РК, а также изучить и проанализировать дополнительный материал. Решение задачи предполагает, прежде всего, глубокое и прочное усвоение студентами теоретического учебного материала. При ответе давать полный, обоснованый ответ в разрешении ситуации.

6.Сроки сдачи: в течении семестра