- •Довідник студента
- •28.08.2009 Р., протокол № 63 Зміст
- •Загальні відомості
- •Додипломну підготовку студентів проводять:
- •Деяка термінологія
- •Мета та завдання дисципліни
- •Структурований навчальний план дисципліни
- •Структура модуля навчальної дисципліни
- •Тематичний план лекцій
- •Тематичний план практичних занять
- •Види самостійної роботи студентів (срс)
- •Індивідуальне завдання студентам
- •Розподіл максимальної кількості балів по темах модулю і за виконання індивідуального завдання
- •Засоби діагностики засвоєння навчального матеріалу
- •Засвоєння навчального матеріалу здійснюється за допомогою стандартизованих контрольних засобів:
- •Загальні критерії оцінювання
- •Оцінювання студента на практичному занятті
- •Критерії інтегральної оцінки студента на практичному занятті
- •Шкала конвертації балів у традиційну оцінку по всім контрольним заходам на практичному занятті
- •Шкала конвертації поточних 4-бальних оцінок у бали за тему практичного заняття
- •Перескладання оцінки поточного контролю
- •Критерії оцінки самостійної роботи
- •Критерії допуску до підсумкового модульного контролю
- •Критерії оцінки на підсумковому модульному контролі
- •Шкала оцінок на підсумковому модульному контролі
- •Практичні навички і вміння до підсумкового модульного контролю
- •Програмні питання до підсумкового модульного контролю
- •Джерела інформації Перелік обов’язкової навчальної літератури
- •Перелік додаткової навчальної літератури
- •Рекомендовані електронні ресурси
- •Рекомендовані пакети програм статистичної обробки даних
- •Посилання до веб-сайту кафедри
- •Перелік рекомендованої літератури
- •Конвертація балів за дисципліну в традиційну оцінку та в оцінку за шкалою ects Критерії оцінки студента з дисципліни
- •Шкала конвертації балів у традиційну оцінку з дисципліни «Біостатистика»
- •Перескладання підсумкового модульного контролю
- •Загальні нормативно-правові рекомендації студентам з організації навчання
- •Інструкція з охорони праці № 229 для студентів, курсантів, слухачів при виконанні навчальної, наукової та іншої роботи на кафедрі соціальної медицини, організації та управління
Критерії оцінки самостійної роботи
Оцінювання самостійної роботи по підготовці до практичних занять (теоретична підготовка та опрацювання практичних навичок) здійснюється на під час поточного контролю теми на відповідному аудиторному занятті.
Оцінювання роботи по самостійному опрацювання тем, які не входять до плану аудиторних занять проводиться під час індивідуальної роботи викладача зі студентом на практичному занятті і на підсумковому модульному контролі.
Виконання індивідуального завдання оцінюється у балах наступним чином: ”виконано” – 3 бали, „не виконано” – 0 балів.
Критерії допуску до підсумкового модульного контролю
Максимальна загальна кількість балів за поточну навчальну роботу студента на практичних заняттях і за виконане самостійне індивідуальне завдання – 120 балів.
Студент допускається до підсумкового модульного контролю за умови виконання навчальної програми, відпрацювання пропущених лекцій і практичних занять та якщо набрав не менше 66 балів: за поточну навчальну роботу на практичних заняттях 63 бали (7 балів х 9 практичних занять) і за виконане індивідуальне завдання 3 бали.
Критерії оцінки на підсумковому модульному контролі
Підсумковий модульний контроль здійснюється по завершенню вивчення модуля у межах аудиторного часу за розкладом за наявності залікової книжки студента і включає перевірку теоретичної підготовки (засвоєння програмних питань) та практичної підготовки (практичних навичок і вмінь).
Максимальна кількість балів підсумкового модульного контролю складає 80 балів.
Підсумковий модульний контроль зараховується, якщо студент демонструє теоретичну підготовку і володіння практичними навичками та набрав не менше 50 балів.
Шкала оцінок на підсумковому модульному контролі
Кількість балів на підсумковому модульному контролі |
Традиційна оцінка |
0 – 49 балів |
Незадовільно |
50 – 60 балів |
Задовільно |
61 – 70 балів |
Добре |
71 – 80 балів |
Відмінно |
Оцінювання виконання завдань підсумкового модульного контролю здійснюється викладачами за участю зав.кафедрою протягом контрольного заняття. Викладачі, які проводять підсумковий модульний контроль, розраховують бали і виставляють їх кількість у „Журнал обліку відвідувань та успішності студентів” та ставлять особистий підпис в день проведення модульного контролю.
Практичні навички і вміння до підсумкового модульного контролю
Складання макетів таблиць для розробки статистичних матеріалів.
Вибір і побудова графічних зображень статистичних даних.
Вибір, обчислення та оцінка статистичних показників (відносних і середніх величин, показників динамічного ряду, стандартизованих показників) і параметрів статистичних сукупностей в медичній практиці.
Обчислення та оцінка достовірності результатів медико-біологічних і клінічних досліджень.
Вибір факторів ризику, обчислення та оцінка показників ризику в епідеміологічних дослідженнях.