Питання для самоконтролю

1. Що, на вашу думку, дозволило в рекордно короткий термін відбудувати післявоєнну економіку України?

2. Яким чином вплинуло на процес відбудови панування сталінського режиму в Україні?

3. Чим була викликана “відлига”? (Наведіть аргументи).

4. Чим були зумовлені реформи середини 60-х рр.? Назвіть причини, які стали їм на перешкоді.

5. Чи існували відмінності між політичним курсом П. Шелеста і В. Щербицього?

6. Як позначилась гонка озброєнь на економічному розвитку УРСР?

7. Чим можна пояснити, що на початку 1980-х років в Україні відбулося різке погіршання економічної ситуації?

8. Які чинники, на вашу думку, сприяли державотворчому процесу в Україні, а які його гальмували в 1990-х рр.?

Завдання для самостійної роботи

1. Розкрийте поняття: “холодна війна”; “доктрина Трумена”; “план Маршала”; “радянський експансіонізм”, “відлига”, “амністія”, “реабілітація”, “шістдесятники”, “дисиденти”.

2. На основі наведеного уривку зі спогадів М.Хрущова визначте, якими мотивами він керувався, приймаючи рішення виступити із засудженням культу особи Сталіна.

“Мене турбувала думка: “Скінчиться з'їзд... А що далі? На нашій совісті залишаться сотні тисяч безвинно розстріляних людей... Мало хто вцілів, майже весь партійний актив було розстріляно або репресо­вано. Рідко кому повезло так, що він залишився живим”. Накінець, я зібрався з силами і під час одної з перерв поставив питання: “Як бути з минулими розстрілами і арештами? ...Бо ми вже знаємо, що люди, які були піддані репресіям, були невинуваті і не були “ворогами народу”. Вони будуть повертатися із заслання. Ми ж утримувати їх там не станемо. Треба подумати, як їх повернути з честю.

Люди будуть виходити з в’язниць, приїздити до рідних, розповідать родичам, знайомим, друзям, товаришам, як все було, і стане надбанням всієї країни і всієї партії, що ті, хто залишився в живих, були репресовані без вини... Замовчати це неможливо... Тому прошу подумати про наступне: ми проводимо перший з'їзд після смерті Сталіна. Вважаю, що саме на такому з'їзді ми повинні чистосердечно розповісти всю правду про життя і діяльність нашої партії і Центрального Комітету за звітний період... Ми ж були в керівництві країни разом зі Сталіним. Коли від колишніх в'язнів партія дізнається правду, нам скажуть: вибачте, як же таке? Відбувся XX з'їзд, а нам ні про що не розповіли... Злочини ж були? Нам самим, не чекаючи інших, слід сказати, що вони були. Коли нас будуть питати, то вже не стануть засуджувати”.

- Як можна оцінити реабілітаційний процес за часів хрущовської “відлиги”?

- Чому реабілітація не була повною?

- У чому була головна причина невдач реформування сільського господарства?

- Чим був вивкликаний робітничий рух у 60-х роках?

- Які причини виникнення дисидентського руху?

3. Проаналізуйте наведені висловлювання дослідників і дайте власну характеристику періоду правління М. Хрущова (1953–1964).

“Однак його [Хрущова] програма модернізації більш відповідала початку, а не другій половині XX ст.” (Я.Грицак).

“У середині 1950-х років керівництво СРСР перейшло до нового курсу економічної і соціальної політики. Йшлося передусім про пристосування країни до НТР, яка почалася на Заході... Справді історичним досягненням цієї доби була результативна соціальна по­літика тоталітарної держави. Високі мобілізаційні властивості радянської економіки М. Хрущов уперше використав для поліпшення в короткі строки практично всіх сторін суспільного життя.” (С.Кульчицький)

“Зміни в суспільстві не мали глибинного характеру і не могли впли­вати на його природу. Домінуючою тенденцією, хоча й прикрашеною атрибутами лібералізму, було посилення концентрації всієї влади в Москві, зміцнення централізму, асиміляція і русифікація народів СРСР.” (В.Баран, В.Даниленко)

“Зі смертю Сталіна завершився період необмеженої терористичної диктатури в історії радянського режиму. Скинення Хрущова завер­шило післясталінський період радянської історії. Одинадцять років, що минули по смерті наступника Леніна, були часом боротьби за “сталінський мундир”, роками пристосування радянської системи до існування без Сталіна і його диктатури.” (М.Геллер, А.Некрич)

“... Забудеться і Манеж, і кукурудза ..., а люди будуть довго жити у його будинках. Звільнені ним люди ... і зла на нього ніхто не буде мати ...” (М.Ромм).

4. Розкрийте суть Декларації про державний суверенітет УРСР; поясніть причини провалу спроб збереження СРСР.

5. Підготуйте проект (презентацію) за проблемою: “Надбання і втрати незалежної України: історичний аналіз”.