9. Включенное наблюдение и нарративное интервью относят к ______ методам исследования.

1) теоретическим;

2) количественным;

3) позитивным:

4) качественным.

10. Анализ документов в социологии – это:

1) метод сбора научной информации путем целенаправленного, планомерного, определенным образом фиксируемого восприятия исследуемого объекта;

2) метод непосредственного или опосредованного сбора первичной вербальной информации путем социально-психологического взаимодействия между исследователем и опрашиваемым; 3) метод получения первичной социологической информации путем письменных ответов респондентов на систему стандартизированных вопросов анкеты;

4) один из широко применяемых и эффективных методов сбора первичной информации, который включает изучение обстоятельств возникновения, исторический, социальный контекст и содержание документа.

11. Социологический инструментарий состоит из:

1) опросника, анкеты, плана интервью, плана наблюдения, плана анализа документов;

2) из программы конкретного социологического исследования (КСИ); 3) из методологического раздела КСИ;

4) из организационного раздела КСИ.

12. Анкетирование в социологии – это:

1) метод сбора научной информации путем целенаправленного, планомерного, определенным образом фиксируемого восприятия исследуемого объекта;

2) метод непосредственного или опосредованного сбора первичной вербальной информации путем социально-психологического взаимодействия между исследователем и опрашиваемым; 3) метод получения первичной социологической информации путем письменных ответов респондентов на систему стандартизированных вопросов анкеты;

4) один из широко применяемых и эффективных методов сбора первичной информации, который включает изучение обстоятельств возникновения, исторический, социальный контекст и содержание документа.

13. По степени охвата генеральной совокупности социологические опросы бывают выборочные и …

1) сплошные;

2) почтовые;

3) свободные;

4) прессовые.

14. Объект социологии – это:

1) отношения между людьми;

2) общество;

3) социальное пространство.

15. Контент-анализ – это:

1) письменная форма самоидентификации субъекта;

2) уровень субъективной принадлежности;

3) средняя количественная величина повторяющихся в печати социальных фактов.

16. Разработка практических рекомендаций по вопросам социальной организации и управления является задачей:

1) прикладной социологии;

2) общей социологии;

3) теоретической социологии.

17. К количественным методам социологических исследований относятся:

1) глубинное интервью;

2) массовый опрос;

3) контент-анализ.

18. По условиям организации выделяют лабораторное и _________ наблюдение.

1) полевое;

2) включенное;

3) случайное;

4) контролируемое.

19. Предметную социологию выделяют по ____________ срезу структуры социологии

1) функциональному;

2) содержательному;

3) формальному;

4) методологическому.

20. Деление социологии на теоретическую и эмпирическую основано на:

1) содержании знания;

2) предмете познания;

3) методах познания;

4) функциях познания.

Тема 2. Становление и основные этапы развития социологии

1. Термин «социология» в научный оборот ввел:

1) И. Кант;

2) О. Конт;

3) Г. Спенсер;

4) Э. Дюркгейм.

2. Какое направление в социологии связано с именем Г. Спенсера:

1) биологическое;

2) социально-психологическое;

3) географическое;

4) марксистское.

3. Примером макросоциологической теории выступает:

1) структурно-функциональный анализ;

2) символический интеракционизм;

3) теория обмена.

4. По мнению какого социолога, социология должна исследовать мотивы поступков людей и то значение, которое они придают собственным действиям и действиям других, т.е. социальное поведение:

1) О. Конта;

2) Г. Спенсера;

3) Э. Дюркгейма;

4) М. Вебера.

5. Социальную реальность как конфликт индивида и общества рассматривает:

1) парадигма психологического детерминизма;

2) парадигма социального поведения;

3) парадигма социально-исторического детерминизма;

4) парадигма социальных дефиниций;

5) парадигма социальных фактов.

6. Кем была разработана концепция «социальной дистанции»?

1) Р. Парком;

2) Р. Хосс;

3) Э. Богардусом;

4) Г. Тревор.

7. Современной социологии присуще:

1) вера в прогресс;

2) направленность на личность;

3) эсхатологичность.

8. Этнометодология изучает:

1) правила поведения людей в повседневной жизни;

2) обычаи и нравы различных народов;

3) верования и религии;

4) методологию исследования этносов.

9. Ведущую роль социального согласия и стабильности признает:

1) феноменология;

2) функционализм;

3) марксизм.

9. Всестороннее развитие личности как цель общественного развития рассматривал:

1) Б.А. Кистяковский;

2) П.Л. Лавров;

3) П.Б. Струве.

11. Социальная эволюция трактуется Г. Спенсером как переход от ________ общества к промышленному.

1) военного;

2) монархического;

3) первобытного;

4) рабовладельческого.

12. Если человек не получает желаемого признания, то он будет вести себя агрессивно, – так рассматривает реакцию человека ________ концепция.

1) конфликтологическая;

2) психоаналитическая;

3) поведенческая;

4) ролевая.

13. Согласно М. Веберу капитализм возник как следствие массового распространения  …  

1) эксплуатации;

2) рационального предпринимательства;

3) частной собственности;

4) накопления сокровищ.

14. Направление в социологии, в котором взаимодействие между людьми рассматривается как непрерывный диалог, в процессе которого они наблюдают, осмысливают намерения друг друга и реагируют на них, называется …

1) символическим интеракционизмом;

2) структурным функционализмом;

3) технологическим детерминизмом;

4) теорией этногенеза.

15. В теории структурации Э. Гидденс пытается преодолеть противопоставление социальной структуры и …

1) действия;

2) объекта;

3) индивида;

4) культуры.

16. Предмет изучения _________ – принятые на веру правила, регулирующие столкновения между людьми.

1) этнометодологии;

2) теории этногенеза;

3) символического интеракционизма;

4) технологического детерминизма.

17. Авторами поведенческой концепции, рассматривающей личность как систему реакций на различные стимулы, являются …

1) Р. Линтон и Дж. Мид;

2) А. Шюц и П. Бергер;

3) Дж. Хоманс и Б. Скиннер;

4) Д. Белл и А. Турен.

18. В какой исторический период социология оформилась как самостоятельная научная дисциплина?

1)  В первой половине XIX века;

2)  В первой половине XX века;

3)  Во второй половине XIX века.

19. Кто из ученых выдвинул идею определять социологию как науку о социальных фактах, под которыми понимаются, прежде всего, политические, правовые, моральные, религиозные и другие идеи, нормы и ценности, вырабатываемые коллективным сознанием людей?

1) Г.Зиммель;

2) Э.Дюркгейм;

3) О.Конт;

4) К.Маркс.

20. Назовите виднейших представителей  «субъективного метода» в отечественной социологии.

1) А.Е. Де-Роберти, Н.И.Кареев;

2) Н. Михайловский, П.Лавров;

3) П.Струве, М. Туган-Барановский;

4) П. Сорокин.

Тема 3. Общество как система

1. Характерным признаком общества выступает:

1) социокультурная идентичность;

2) единая национальность его членов;

3) единое государственное устройство.

2. Понятие «модернизация» описывает:

1) переход от тоталитаризма к демократии;

2) переход от доиндустриального к индустриальному, а затем к постиндустриальному обществу;

3) зарождение частной собственности и государства.

3. Как понимал развитие общества Н.Я. Данилевский?

1) социальное развитие;

2) эволюция;

3) циклическое развитие;

4) социальный прогресс.

4. К появлению индустриального общества привели:

1) земледелие и скотоводство;

2) урбанизация и индустриализация;

3) машинное производство и компьютеризация.

5. Самая большая социальная группа, проживающая на определенной территории, называется:

1) общество;

2) страна;

3) государство.

6. Какой из этапов эволюции каждой культуры связан, по О. Шпенглеру, с органическим началом?

1) этап культуры;

2) этап дифференциации;

3) этап цивилизации;

4) этап иерархизации.

7. Общину и общество разделял:

1) В. Дильтей;

2) М. Вебер;

3) Ф. Теннис;

4) Э. Дюркгейм.

8. Концепцию какого общества развивал Д. Белл?

1) индустриальное общество;

2) традиционное общество;

3) «открытое» общество.

9. Кому принадлежит различение «открытого» и «закрытого» общества?

1) А. Де Сен-Симон;

2) А. Турен;

3) К. Поппер;

4) У. Ростоу.

10. Назовите тип общества, основанный на узах родства и соседства:

1) племя;

2) национальное государство;

3) община;

4) этническая группа.

11. Если один человек выражает другому приветствие «здравствуйте», то он выполняет …

1) мысленное действие;

2) вербальное взаимодействие;

3) физическое действие;

4) индивидуальную установку.

12. В научный оборот термин «закрытое общество» был введен …

1) К. Поппером;

2) Д. Беллом;

3) Э. Шилзом;

4) Ф. Знанецким.

13. Характерные черты _________ общества: массовое, поточное производство и развитие рынка товаров и услуг.

1) информационного;

2) традиционного;

3) архаичного;

4) индустриального.

14. Действие, направленное на другого человека и вызывающее ответную реакцию, называется …

1) социальным взаимодействием;

2) обменом;

3) конфликтом;

4) паникой.

15. Согласно теории … все общества проходят одинаковые этапы развития от традиционализма к индустриальной стадии.

1) традиционализации;

2) эволюции;

3) модернизации;

4) культурной динамики.

16. Согласно концепции Дж. и Г. Ленски, изобретение, которое послужило основой для перехода общества от простого аграрного к сложному аграрному - это...

1) изобретение ветряного двигателя;

2) изобретение плуга;

3) изобретение колеса;

4. изобретение парового двигателя.

17. К характерным признакам постиндустриального общества относится ...

1) развитие тоталитарных институтов;

2) развитие государственной бюрократии;

3) развитие и совершенствование демократических институтов;

4) деиндивидуализация личности.

18. Концепции эволюционного, поступательного развития общества из перечисленных ученых не придерживался…..

1) М. Вебер;

2) А. Тойнби;

3) К. Маркс.

19. Концепции эволюционного, поступательного развития общества придерживался ...

1) А. Тойнби;

2) Дж. Вико;

3) М. Вебер.

20. Концепции циклических изменений общественного процесса, из перечисленных ученых, не придерживался….

1) К. Маркс;

2) Н.Я. Данилевский;

3) А. Тойнби;

4) О. Шпенглер.

Тема 4. Социальная структура общества

1. Обязательным элементом процесса формирования социальной группы выступает:

1) оформление в официальную организацию;

2) выявление лидера;

3) разработка должностных инструкций для членов группы.

2. Маргинал – это:

1) деклассированный элемент;

2) человек, покинувший одну социальную общность и не примкнувший к другой;

3) человек, утративший чувство реальности.

3. Эталоном для индивида является:

1) первичная группа;

2) референтная группа;

3) малая группа.

4. Структурированная общность понимается как:

1) социальная группа;

2) толпа;

3) совокупность людей, объединенных общим социальным признаком.

5. Признаваемый членами социальной группы и необходимый для совершения совместных действий шаблон поведения называется:

1) социальные представления;

2) этическая норма;

3) социальная норма.

6. Квазигруппами в социологии называют:

1) малые группы;

2) случайные, неустойчивые группы;

3) первичные группы.

7. Социальная общность – это:

1) любая совокупность людей;

2) совокупность людей, взаимодействующих друг с другом;

3) совокупность людей, обладающих общим признаком.

8. Нуклеарной считается семья:

1) включающая родителей и детей;

2) состоящая из однополых партнеров;

3) молодоженов, живущих отдельно от родителей.

9. Группы, в которых каждый индивид воспринимает других людей как личностей, определяются как:

1) производственные коллективы;

2) малые социальные группы;

3) большие социальные группы.

10. Понятие «межличностные отношения» в методологии социологии означает:

1) отношения между социальными субъектами;

2) отношения между любыми индивидами;

3) отношения между должностными лицами.

11. Группа, с которой индивид соотносит себя как с эталоном и на нормы и ценности, которой он ориентируется в своем поведении, называется _______ группой.

1) референтной;

2) первичной;

3) вторичной;

4) реальной.

12. Социальная группа, которая подвергается дискриминации со стороны доминирующей группы, называется …

1) этносом;

2) диаспорой;

3) меньшинством;

4) расой.

13. Группы населения, различающиеся наследственными физическими чертами, называются …

1) расами;

2) классами;

3) общностями;

4) стратами.

14. Понятия «первичная» и «вторичная» группы ввел в оборот социологии ….

1) Д. Белл;

2) Г. Блумер;

3) Ч.Х. Кули;

4) Н. Смелзер.

15. Форма социальной общности, когда люди ее составляющие проживают вне страны происхождения, но сохраняют чувство идентификации со своей Родиной, называется….

1) диаспора;

2) дислокация;

3) иммиграция;

4) эмиграция.

16. Характеристикой вторичной группы не являются

1) специализированные цели;

2) формализованные отношения социальной организации;

3) опосредованные социальные контакты;

4) личностные эмоциональные отношения.

17. Признаком этнической общности является….

1) сословное деление;

2) единое гражданство;

3) единство религии и морали;

4) общность языка и культуры.

18. Ассимиляция - это:

1)   слияние одного народа с другим при утрате одним из них своего языка, культуры, национального самосознания;

2)   влияние расовых различий на историю и культуру общества;

3)   самостоятельное существование этнических групп.

19. Характерной чертой поведения человека в толпе является .....

1) индивидуализация;

2) деиндивидуализация;

3) самопознание;

4) самоидентификация.

20. Контроль отдельных членов социальной общности за поведением друг друга отсутствует в ...

1) социальном круге;

2) агрегации;

3) аудитории;

4) категории.

Тема 5. Социальная стратификация и социальная мобильность

1. Социальная стратификация – это:

1) освоение культуры (норм, ценностей, правил поведения и стереотипов понимания) общества;

2) перемещение индивида или социальной группы в социальном пространстве, переход из одной страты в другую;

3) совокупность больших социальных групп, расположенных иерархически по критериям социального неравенства (по доходам, уровню образования, престижу должности или профессии, обладанию властью);

4) процесс формирования устойчивых ценностно-нормативных образцов действий, посредством которых интегрируется и координируется деятельность социальной группы.