№ 14.

1) Понятие языкового уровня. Основные уровни языка и их единицы.

Понятие языкового уровня неразрывно связано с понятием отношений, которые связывают эти уровни и их элементы. В сложной знаковой системе, состоящей из разнородных элементов, важна не только природа и свойства составляющих ее знаков, но и различные отношения между самими знаками.

Существует 3 вида отношений между знаками:

- парадигматические отношения (ассоциативные классы или группы)

- синтагматические связи (цепочка)

- иерархические отношения, которые и составляют основу уровней языка. Иерархические отношения – это такие отношения, при которых единицы языкарасполагаются в порядке от высшего к низшемуили наоборот. Такие отношения предполагают уровневую организацию языка, при которой сложные элементы состоят из более простых, а последние разложимы на еще более простые (например, предложения состоят из слов, слова – из морфем, и т. д.).

Синтагматические и парадигматические связи и отношения связывают однородные знаки (морфемы с морфемами, слова со словами), но в сложной системе существуют определенные отношения между разнородными знаками (иерархические отношения). Разнородные знаки, вступающие в отношения иерархии, образуютуровни.

Принципы выделения уровней знаковой системы:

а) единицы уровня должны быть знаками или его составляющими;

б) единицы каждого уровня однородны;

в) более простые единицы входят в состав сложных единиц;

г) единицы уровня выделяются сегментированием– разделением речевого потока на фрагменты.

Если строго придерживаться всех приведенных принципов, то в языке можно выделить следующие основныеилибазовые уровни:

фонемный (фонемы)

морфемный (морфемы)

лексический (лексемы)

синтаксический(предложения).

Очевидно, что иерархическое устройство языка нельзя свести лишь к данным четырем уровням. Поэтому наряду с базовыми уровнями, выделяются промежуточные:

-морфонологический (морфемы с чередованием фонемрук - руч)

-сервологический (служебные слова, в которых, подобно многим морфемам, преобладают грамматические значения)

-уровень словосочетаний.

В языковой системе также существует фразеологическийуровень, единицами которого являются фразеологические единицы.

Многие лингвисты особо выделяют уровень фигур. Единицы данного уровня меньше знака, они односторонни и относятся либо к форме знака, либо к значению. Но именно из дифференциальных признаков складываются фонемы, а из сем – значения слов.

Таким образом, систему языка мы может представить в виде многоступенчатой усеченной пирамиды, вершинный ярус которой составляет ограниченное количество фонем (несколько десятков в каждом языке); далее следуют морфемы (сотни), слова (сотни тысяч) и предложения (их еще никто не пытался сосчитать). Элементы одних уровней входят в состав элементов других уровней: из фонем составляются морфемы и слова, из слов – словосочетания и предложения (Рис. 2).

Фигуры и меризмы– это дифференцированный признаки фонем (л – л’)

Семы– мельчайшие признаки.

Такое устройство языка позволяет создавать огромное количество разнообразных по сложности языковых единиц из ограниченного количества простейших элементов.

Наличие связей и отношений между единицами одного уровня и между разноуровневыми элементами обеспечивает целостность системы и обусловливает ее способность выполнять главную функцию языка – общение.

Особенности языковой системы проявляются и в том, что язык - открытое, динамичноеобразование, которое постоянно пополняется новыми элементами. Важная характеристика единиц языковой системы – способность кварьированию, которая может пониматься двояко: с одной стороны, как наличие в языкевариантов, с другой – как способность знаков менять свои свойства в зависимости от конкретного контекста употребления. Благодаря варьированию в большинстве случаев мы имеем возможность выбора из нескольких вариантов, а это, в свою очередь, открывает простор для языкового творчества.

Зачем нужно понятие «уровень»? Зачем нужно выделять эти уровни?

1. Помогают раскрыть системный характер языка. Позволяют раскрыть разнородный и иерархический характер и структуру языка.

2. Позволяют провести более точную границу между лингвистическими дисциплинами.

3. Позволяют разделить весь языковой материал на части, удобные для лингвистического анализа.

Свойства уровней:

1.автономность, т.е каждый уровень живет по своим законам. Но автономность носит относительный характер, а не абсолютный. Во-первых, единицы разных уровней связаны друг с другом, их связывает общая цель – коммуникация. К тому же, более мелкие входят в большие по принципу включенности.

2.неразложимость единиц. Это неделимость на меньшие единицы.

Основные элементы уровней:

Фонема– минимальная единица звукового строя языка, способная различать морфемы и слова.

Морфема– часть слова, в которой за определенной формой закреплено содержание и которая не членится на более простые единицы того же рода.

Слово– основная структурно-семантическая единица языка, служащая для наименования предметов и их свойств, явлений и отношений действительности.

Предложение– любое, от развернутого синтаксического построения до отдельного слова, высказывание, являющееся сообщением о чем-либо и рассчитанное на зрительное или слуховое восприятие.