Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
КонспектЛекційWriter_укр1.doc
Скачиваний:
18
Добавлен:
10.06.2015
Размер:
3.38 Mб
Скачать

Вправи для самостійної роботи

1. Наберіть текст і відформатуйте відповідно до завдання.

Класифікація комп'ютерних вірусів.

Місце існування. По місцю існування віруси можуть ділитися на

мережеві, файлові і завантажувальні. Мережеві віруси поширюються

по комп'ютерній мережі, файлові впроваджуються у виконувані файли

завантажувальні - в завантажувальний сектор диска (Boot -сектор) або в сектор

системний завантажувач вінчестера (Master Boot record), що містить.

Існують поєднання, наприклад файлово-завантажувальний вірус.

Завдання:

- заголовок відформатувати на розмір більше основного шрифту

тексту (14 пт) і розташувати по центру;

- розділити текст на два абзаци, в абзацах встановити червоні

рядки (відступи першого рядка 1,25);

- текст відформатувати по ширині;

- встановити альбомну орієнтацію;

- змінити поля:

i. вгорі - 2 см;

ii. ліворуч - 3 см;

iii. справа - 1,5 см;

iv. внизу - 2 см

2. Створіть таблицю наступного виду :

№ з/п

Прізвище

Ім 'я

1

Єремейчик

Катерина

2

Довбуш

Галина

3

Кузьменко

Микола

4

Коваленко

Степан

5

Яхно

Валентин

6

Пахло

Дмитро

Завдання:

- розташуйте таблицю по центру;

- перший рядок зробіть заголовком;

- в таблицю додайте стовпець справа.

3. Створіть маркерований список типу :

4. Наберіть текст і задайте параметри сторінки.

Способи зараження.

Способи зараження діляться на резидентні і нерезидентні. Резидентні віруси при інфікуванні комп'ютера залишають в оперативній пам'яті свою резидентну частину, яка потім перехоплює звернення операційної системи до об'єктів зараження і впроваджується в них. Нерезидентні віруси не заражають пам'ять комп'ютера і є активними в обмежений час.

Завдання:

1) поля

a) вгорі - 2 см

b) ліворуч - 3 см

c) справа - 1,5 см

d) внизу - 2 см

2) орієнтація альбомна;

3) обрамлення сторінки;

4) нижній колонтитул з полями номер сторінки і кількість сторінок.

5. Створіть зміст наступного виду :

6. Напишіть наступні формули:

7. Створіть текстовий файл і відформатуйте згідно з вимогами.

Деструктивні можливості.

По деструктивних можливостях віруси можна розділити на:

- нешкідливі, тобто що ніяк не впливають на роботу комп'ютера (окрім зменшення вільної пам'яті на диску в результаті свого поширення);

-безпечні, вплив яких обмежується зменшенням вільної пам'яті на диску, графічними, звуковими і іншими ефектами;

-небезпечні, які можуть привести до серйозних збоїв в роботі комп'ютера;

-дуже небезпечні, які можуть привести до втрати програми, знищити дані, стерти необхідну для роботи інформацію, записану в системних областях.

Завдання:

- заголовки відформатуйте на розмір більше основного шрифту тексту (12 пт.) і розташуєте по центру;

- перевірте орфографію тексту;

- зміните регістр тексту;

- в текст вставте зображення з файлу;

- оформите текст в два стовпці.

8. Перетворіть текст в таблицю і виконаєте запропоновані завдання.

Особливості алгоритму.

По особливостях алгоритму можна виділити наступні групи вірусів : - віруси-«супутники» (companion) - це віруси, що не змінюють файли. Алгоритм роботи цих вірусів полягає в тому, що вони створюють для exe -файлов файли-супутники, що мають те ж ім'я, але з розширенням com. При запуску системи шукає спочатку файл з розширенням com, запускає його, вірус виконує усі свої дії, а потім запускає справжню програму, у якої розширення exe; віруси «черв'яки» (worm); віруси, які поширюються в комп'ютерній мережі.

Завдання:

- в таблиці стовпці оформите однакової ширини;

- межі таблиці обрамите товстою (4 пт) синьою (синій 1 з палітри кольорів) лінією;

- сторінку обрамите.

9. Перетворіть наступний текст, згідно із завданням:

По особливостях алгоритму можна виділити наступні групи вірусів :

віруси-супутники (companion);

віруси-черв'яки(worm);

«паразитичні»;

«студентські»;

стел-вируси (віруси невидимки stealth);

віруси-примари.

1). заголовок: жирний, 14 пт, міжсимвольний інтервал

розріджений 5пт, по центру;

2). основний текст представте у вигляді нумерованого списку і

розташуєте його в два стовпці.

10. Відформатуйте текст відповідно до завдання.

Шахи. Шахи - це дуже стара гра, в якій гравець

прагне поставити мат королеві супротивника. Гравці ходять по черзі;

у кожного гравця є 16 фігур. Зазвичай першим ходить пішак. Вона

ходить тільки вперед, переміщаючись тільки на одну клітину (за

виключенням першого ходу, коли вона може піти відразу на дві

клітини), або по діагоналі, коли б'є фігуру. Тура ходить по прямій в

будь-якому напрямі. Слон ходить і б'є тільки по діагоналі. Ферзь

ходить у будь-якому напрямі на будь-яку кількість клітин. Король ходить

також у будь-якому напрямі, але тільки на одну клітину. Довідка.

Шахи (від перс. шах мат - володар помер) - гра 32 фігурами (по

16 білого і чорного кольорів) на 64-клітинній дошці для двох партнерів.

Батьківщина шахів - Індія. У Росії шахи з'явилися в IX - X вв.

Завдання:

1. Відформатуйте абзаци у кінці пропозицій після слів: шахи

фігур, клітину.

2. Для заголовка визначите форматування:

- вирівняти по центру;

- шрифт жирний (14 пт);

- колір: синій;

- ефекти шрифту : мигання;

- усі букви прописні;

- міжсимвольний інтервал - розріджений - 3 пт.

3. Відформатуйте основний текст:

- вирівнювання по ширині;

- шрифт 12 пт;

- перший рядок - відступ 1,25 см;

- міжрядковий інтервал - полуторний.

4. Для довідки шрифт курсив розміром 16 пт.

5. Для усіх підкреслених слів задайте наступний формат:

- шрифт 14 пт;

- гарнітура Arial KOI - 8;

- курсивне зображення;

- колір: бузковий;

- міжсимвольний інтервал - розріджений 4 пт.

11. Відформатуйте текст відповідно до завдання.

Запрошення.

Шановний пан Соколів Геннадій Юрійович! Запрошуємо вас на загальні збори суспільства «Союз студентів України». Будемо ради бачити вас і ваших друзів, які хотіли б познайомитися з членами нашого суспільства і взяти участь в обговоренні питань. На вечері ви зможете подивитися студентське шоу і відвідати студентський бар і дискотеку. Президент суспільства «Союз студентів України» В. Д. Молоденко

Завдання:

1). заголовок: жирний, 14 пт, міжсимвольний інтервал

розріджений 5пт, по центру. Обрамлення заголовка : рамка подвійна

ширина 3 пт, колір фону будь-хто;

2). для абзацу основного тексту : 14 пт, відступи ліворуч і справа 0,

перший рядок відступ 1 см, міжрядковий інтервал полуторний

вирівнювання по ширині, відбиття після абзацу 2 см, відбиття перед

абзацом 0 см;

3). для абзацу підпису : відступ ліворуч 0 см, міжрядковий інтервал

одинарний, інтервал перед і після абзацу 0 см, вирівнювання по

ширині;

4). заміните в «Союз студентів України» усі рядкові букви на

прописні.

12. Створіть аналогічну таблицю:

13. Наберіть текст за зразком:

Папір

Ксероксний

Для писання

Канцелярія

«Глобус», вул. Алтайська, 107-а. Тел. - факс 21-13-56 з 9 до 17 годин, без перерви.

Вихідний - неділя.

Завдання:

1). оформите заголовок великим жирним шрифтом, а атрибути - дрібним шрифтом і розташуєте по центру листа;

2). оформите основний текст у вигляді багаторівневого списку (структура). Зробіть відступ для цього фрагмента тексту ліворуч на 6 см;

3). вставте символ телефону.

14. Створіть довільну блок-схему за допомогою панелі малювання. Заголовок оформите за допомогою галереї текстових ефектів.

15. Наберіть наступний текст з урахуванням шрифтового оформлення (14 пунктів) :

Загальна сума людських знань в XVIII столітті подвоювалася кожні 50 років, до 1959 р. - кожні 10 років, до 1970 р. -каждые 5 років, до 1989 р. - кожні 2-3 року.

За допомогою відповідної команди замініть наступне:

- «2-3» на «два-три»;

- cлово «Подвоювалася» заміните на «збільшувалася в 2 рази»;

- «50» заміните на «п'ятдесят»;

- заміните «1970 р.» на «тисяча дев'ятсот сімдесятому року»;

- «1959 р.» на «тисяча дев'ятсот п'ятдесят дев'ятому року»;

- заміните «1989 р.»на «1989 році».

16. Наберіть наступний текст з урахуванням шрифтового оформлення

(12 пунктів) :

Від числа одну восьму

узявши, додай ти до неї будь-яке

і восьмушка перевершить

не трохи - на п'ятдесят і

три четвертих. Буду радий

якщо той, хто знає рахунок

мені число те назве.

Це завдання задав більше 200 років тому своїм учням

учитель арифметики Йоганн Хемелинг.

Завдання:

1). збережіть текст у своїй робочій теці під ім'ям TEXT і в

форматі, відмінному від ODT, наприклад DOC;

2). вийдіть з редактора;

3). перепишіть TEXT.DOC в домашню теку під ім'ям T1.DOC;

4). увійдіть в текстовий редактор LibreOffice Writer і завантажите спочатку документ T1.DOC, а потім TEXT.DOC.

17. Створіть документ, що складається з трьох сторінок довільного тексту. Усередині документу створіть перехресні гіперпосилання ( гіперпосиланнями може виступати будь-який текст) з першої сторінки на третю.

18. Відформатуйте текст вірша відповідно до завдання:

Я йду і відношу негоду очей твоїх. Але навіть здалека дихаю

розтоплюючи їх. Вони замерзлі злегка під інеєм вій. Коли-небудь

здалека відтанувши прокинься. Прокинься несподівано і ясно, щоб в

очах - весна. Щоб я, віддавши їм тепло, раптом зрозумів суть тепла.

Н. Игнатенко. (Три віки любові).

Завдання:

1). встановите кінець абзацу (клавіша ENTER) у кінці кожного речення;

2). після слів відношу, дихаю, злегка, здалека, ясно, тепло встановіть примусовий кінець рядка (SHIFT+ENTER);

3). встановіть відступ ліворуч 5 см, перший рядок - виступ на 2,8 см інтервал перед абзацом 12 пт;

4). прізвище і ініціали автора виділите курсивом і виконаєте вирівнювання по правому краю.

19. Відформатуйте текст відповідно до завдання.

Класифікація комп'ютерних вірусів.

Місце існування. По місцю існування віруси можуть ділитися на мережеві файлові і завантажувальні. Мережеві віруси поширюються по комп'ютерній мережі, файлові впроваджуються у виконувані файли, завантажувальні, - в завантажувальний сектор диска (Boot -сектор) або в сектор, системний завантажувач вінчестера (Master Boot record), що містить. Існують поєднання, наприклад файлово-завантажувальний вірус. Способи зараження. Способи зараження діляться на резидентні і нерезидентні. Резидентні віруси при інфікуванні комп'ютера залишають в оперативній пам'яті свою резидентну частину, яка потім перехоплює звернення операційної системи до об'єктів зараження і впроваджується в них. Нерезидентні віруси не заражають пам'ять комп'ютера і є активними в обмежений час. Деструктивні можливості. По деструктивних можливостях віруси можна розділити на:- нешкідливі, тобто що ніяк не впливають на роботу комп'ютера (окрім зменшення вільної пам'яті на диску в результаті свого поширення; - безпечні, вплив яких обмежується зменшенням вільної пам'яті на диску, графічними, звуковими і іншими ефектами; -небезпечні віруси, які можуть привести до серйозних пробле в роботі комп'ютера; -очень небезпечні, які можуть привести до втрати програми, знищити дані, стерти необхідну для роботи інформацію, записану в системних областях. Особливості алгоритму. По особливостях алгоритму можна виділити наступні групи вірусів : - віруси-«супутники» (companion) - це віруси, що не змінюють файли. Алгоритм роботи цих вірусів полягає в тому, що вони створюють для exe -файлов файли-супутники,

що мають теж ім'я, але з розширенням com. При запуску системи шукає спочатку файл з розширенням com, запускає його, вірус виконує усі свої дії, а потім запускає справжню програму, у якої розширення exe; - віруси-«черв'яки» (worm), віруси, які поширюються в комп'ютерній мережі. Вони проникають в пам'ять комп'ютера по мережі, обчислюють адреси інших комп'ютерів і поширюються по цих адресах; - «паразитичні» - усі віруси, які при поширенні своїх копій змінюють вміст дискових секторів і файлів. До цієї групи входять усі файли, які не є «супутниками» і «черв'яками»; - «студентські» - украй примітивні віруси, що часто нерезидентні і містять велику кількість помилок; - «стелс»-віруси (віруси-невидимки stealth) - це дуже досконалі програми, які перехоплюють звернення DOS до уражених файлів або секторів диска і «підставляють» замість себе незаражені ділянки; - віруси-«примари» - досить важко виявлені віруси, що не мають жодної постійної ділянки коду. Вірус шифрує свою адресу. При шифруванні кожного разу використовуються різні ключі. Крім того, модифікується і той, що програма-розшифровує. Таким чином, код вірусу в різних випадках зараження буде різним.

Завдання:

1). де введені курсивом пояснення у фігурних дужках, замість дужок створіть три послідовно пронумеровані римськими цифрами виноски. Відповідні тексти виносок з дужок розташуєте внизу сторінки;

2). використовуючи верхній колонтитул, помістите нумерацію сторінок по центру на відстані 0,5 см від верхнього краю сторінки.

20. Наберіть наступний текст і відформатуйте у відповідністі з завданням.

Німецька мова

Розмовна мова і лист

Індивідуально і в групах

Досвід роботи

Апробована методика

Тел. 23-45-67

Оформіть оголошення:

1). для заголовку застосуєте текстові ефекти;

2). основний текст оформите у вигляді нумерованого списку;

3). номер телефону оформите у вигляді відривних листочків в таблиці.