Складання, об'їзд (обхід) маршруту екскурсії

Маршрут екскурсії визначає оптимальний шлях пересування екскурсантів (екскурсійної групи), який підпорядковується вимогам логічної послідовності відвідування об’єктів екскурсійного показу і атрактивності загального сприйняття. Перед укладачами маршруту стоїть завдання - компактно організувати логічно-послідовний показ об’єктів з урахуванням їх місцезнаходження i забезпечити зорову основу для розкриття теми екскурсії. При цьому визначають, які об’єкти виконують роль основних для розкриття окремих підтем і екскурсії в цілому i підлягають більш глибокому аналізу (тривала для огляду з виходом групи з автобуса) біля кожного з них, які - роль допоміжних.

Існує три варіанти побудови маршруту: хронологічний, тематичний,тематико-хронологічний. При визначенні напряму руху враховуються такі вимоги до маршруту:

● об’єкти не повинні бути розташовані досить близько один від одного (закривати, контрастувати один з одним);

● переїзд або перехід між об’єктами має бути не більше 10- 15 хвилин, щоб не було тривалих пауз при викладенні матеріалу;

● неприпустимі повторні переходи або проїзди однією й тією самою дорогою;

● необхідно враховувати можливість зупинки автобуса, виходу групи i наявність зручних майданчиків для огляду об’єкта (при цьому враховується наявність запасних точок для розташування групи i огляду об’єкта).

Після складання маршруту учасники творчої групи здійснюють (обхід) наміченого маршруту, в процесі якого вирішуються ні завдання:

1)ознайомлення з вулицями, площами, якими прокладено маршрут;

2)остаточне з'ясування місцезнаходження об’єктів;

3)визначення місць для зупинок/виходу групи з транспортного засобу;

4)проведення хронометражу часу на показ об’єктів та проведення екскурсії загалом;

5)перевірка доцільності використання намічених прийомів показу;

6)остаточний вибір місця для показу об’єктів.

Після об'їзду (обходу) схема маршруту уточнюється, узгоджується з ДАІ, розмножується i роздається методистам, екскурсоводам, (для забезпечення чіткості в роботі).

• Підготовка тексту екскурсії -

Після затвердження маршруту члени творчої групи розпочинають складання контрольного тексту екскурсії. Для цього відбирається той матеріал, який може бути використаний для розкриття підтем. Він призначений забезпечити таку спрямованість розповіді екскурсовода, яка формує певну точку зору на факти, події, явища, об’єкти тощо. Існує два види тексту екскурсії: контрольний (текст бюро) та індивідуальний (текст екскурсовода). Обидва варіанти мають задовольняти наступним ключовим вимогам: стислість, чіткість формулювань, необхідний для повного розкриття теми обсяг фактичного матеріалу (дати, цифри, факти, назви, прізвища та ін.), відповідність інформації темі, достовірність, літературна мова.

3а своїм змістом, характером оцінки подій i висновками обидва тексти — контрольний та індивідуальний — співпадають. Різниця між ними полягає в послідовності викладу матеріалу, зворотах мови, формах посилань на прийоми показу та розповіді.

Контрольний текст екскурсії - являє собою директивний технологічний документ, в якому матеріал основної частини екскурсії подано у хронологічному порядку, без врахування маршрутної послідовності та структури екскурсії. До контрольного тексту включають також матеріали до вступу, закінчення, логічних переходів. Обсяг контрольного тексту для авто6усної екскурсії (тривалість 3 години) становить приблизно 80 тис. знаків. Матеріали контрольного тексту орієнтовані на допомогу екскурсоводу при складанні власного індивідуального тексту.

Індивідуальний текст відображає структуру екскурсії, побудований у відповідності з її маршрутом. Матеріал у ньому подається в тій послідовності, в якій показують об’єкти. Індивідуальний текст має чіткий поділ на частини, кожна з яких присвячена одній i3 підтем. Всі частини індивідуального тексту будуються за такою схемою:

● характеристика об’єкта та загальний матеріал, присвячений ● певному періоду історії загалом по місту, району чи області;

● локальний матеріал (про конкретну подію);

● узагальнення та висновки;

● логічний перехід до наступної підтеми.

Індивідуальний текст — це готова для виконання розповідь. При цьому кожна підтема - це окрема розповідь, яка має задовольняти вимогам змістовної повноти, логічної структурованості i організаційної чіткості. Не рекомендується використовувати розважальний матеріал, який мінімізує пізнавальну цінність екскурсії.

Структурні частини індивідуального тексту будь-якої екскурсії зберігають загальну послідовність вступу, основної i заключної частини.

Вступ поділяється на дві частини - організаційну та інформаційну. В організаційній частині вступу екскурсовод називає своє прізвище, ім'я, по батькові, знайомить групу 3 водієм (прізвище, ім'я, по батькові, клас, досвід роботи), повідомляє тему екскурсії, тривалість, час та місце завершення екскурсії. Далі йде інструкція з проведення екскурсії та правил поведінки i безпеки. У другій частині вступу - інформаційній - коротко подається зміст майбутнього заходу, його завдання. Називають окремі підтеми ї найбільш цікаві об’єкти.

Основні вимоги до вступного слова: стислість та динамічність (5-7 хвилин). Вступ не пов'язаний з показом об’єктів. Проводять його до початку руху. 3авдання вступу - пробудити у екскурсантів зацікавленість до огляду об’єктів.

Після вступу йде основна частина, яка включає 5-12 підтем. Вона будується на поєднанні показу конкретних екскурсійних об’єктів та розповіді про них, i підпорядковуванні їх обраній темі.

3аключна частина займає 5-7 хвилин. В ній підводять підсумки, роблять висновки за темою екскурсії, що закріплюють її мету, та надається інформація про інші екскурсії, які можуть поглибити дану тему, відповідають на запитання екскурсантів.

3міст окремих підтем основної частини екскурсії пов’язується за допомогою логічних переходів. Вони можуть бути формальними, то6то не пов'язуватися із змістом екскурсії (наприклад, екскурсовод просто повідомляє, що група здійснить переїзд до наступного об’єкта, або перейде до наступного залу музею). Бажано, щоб логічний перехід виходив із змісту попередньої підтеми i допомагав перейти до викладу наступної.

Розташування i співвідношення підтем, основних питань, вступу i заключної частини формують композицію екскурсії: