- •Тернопільський національний
- •Тема 22. Організація морально-психологічного забезпечення служби військ у частині (підрозділі)
- •1. Морально-психологічне забезпечення організації внутрішньої служби
- •2. Основні завдання морально-психологічного забезпечення вартової служби
- •Висновки
- •Питання для самоконтролю
- •Список використаної літератури
- •Тема 23. Морально-психологічне забезпечення фахової підготовки особового складу
- •1. Мобілізація особового складу підрозділу на відмінне опанування спеціальністю та глибоке вивчення бойової техніки й озброєння
- •2. Виховання у військовослужбовців бережливого ставлення до військової техніки й озброєння
- •Висновки
- •Питання для самоконтролю
- •Список використаної літератури
- •Тема 24. Морально-психологічне забезпечення виконання завдань вогневої та тактичної підготовки
- •1. Морально-психологічне забезпечення в період підготовки і проведення стрільб
- •2. Морально-психологічне забезпечення одиночної підготовки воїнів і тактичних навчань
- •Висновки
- •Питання для самоконтролю
- •Список використаної літератури
- •Тема 25. Зміст і напрямки морально-психологічного забезпечення застосування військ
- •2. Система морально-психологічного забезпечення застосування військ
- •3. Управління морально-психологічним забезпеченням застосування військ
- •Висновки
- •Питання для самоконтролю
- •Список використаної літератури
- •Тема 26. Морально-психологічне забезпечення міжнародних миротворчих операцій
- •1. Мета, зміст, основні напрямки морально-психологічного забезпечення міжнародних миротворчих операцій
- •2. Морально-психологічне забезпечення миротворчих завдань українськими військовослужбовцями у Республіці Ірак
- •Висновки
- •Питання для самоконтролю
- •Список використаної літератури
- •Тема 27. Вплив сучасного бою на психіку військово-службовців
- •1. Фактори, що визначають виникнення бойових психічних травм
- •Зміни боєздатності військовослужбовців у залежності від тривалості сну
- •Висновки
- •Питання для самоконтролю
- •Список використаної літератури
- •Тема 28. Інформаційно-пропагандистське забезпечення ведення бойових дій
- •1. Інформаційно-пропагандистське забезпечення – складова морально-психологічного забезпечення діяльності військ
- •2. Організація інформаційно-пропагандистського забезпечення в бойових умовах
- •Порівняльний аналіз миротворчих операцій
- •Висновки
- •Питання для самоконтролю
- •Список використаної літератури
- •Тема 29. Культурно-виховна робота під час ведення бойових дій
- •2. Планування й організація культурно-виховної, просвітницької роботи в частині
- •Висновки
- •Питання для самоконтролю
- •Список використаної літератури
- •Тема 30. Інформаційно-психологічна протидія негативному впливу на особовий склад Сухопутних військ Збройних Сил України
- •Висновки
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 31. Психологічне забезпечення бою
- •1. Зміст психологічної роботи у бойовій ситуації
- •2. Бойові психічні травми та психологічна реабілітація військовослужбовців
- •3. Зарубіжний і вітчизняний досвід діагностики та корегування психологічних наслідків участі військовослужбовців у бойових діях
- •Для військових психологів щодо підготовки особового складу підрозділів і частин до участі в бою і проведення психологічної реабілітації військовослужбовців із бпт
- •Обсяг першої психологiчної допомоги на полi бою у залежності від вираженостi психічної реакції
- •Висновки
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 32. Психологічна підготовка особового складу до бойових дій
- •1. Сутність психологічної підготовки військовослужбовців до бойових умов
- •2. Основні методи психологічної підготовки особового складу до бойових дій
- •Висновки
- •Питання для самоконтролю
- •Список використаної літератури
- •Післямова
- •З м і с т
Для військових психологів щодо підготовки особового складу підрозділів і частин до участі в бою і проведення психологічної реабілітації військовослужбовців із бпт
Хід і кінцевий результат сучасної війни будуть багато в чому залежити від морально-психологічного стану особового складу, його здатності переносити воєнні тяготи, подолати страх у бою і, незважаючи ні на що, зберегти волю до перемоги.
Факторами, що сприяють попередженню стресу в бойових діях, є:
- здоровий психологічний мікроклімат у колективі, а також постійне компетентне керівництво і морально-психологічний вплив із боку командирів;
- фізична загартованість і добрий стан здоров’я особового складу;
- високий рівень бойової підготовки військ;
- здатність до розслаблення і перепочинку в умовах важкої обстановки; основні способи, що рекомендуються для індивідуальної і групової профілактики психічних травм, відносяться до поведінкових аутогенних методів релаксації;
- морально-психологічне самонавіювання і тренування шляхом повторної мислячої уяви всіх ситуацій бою і дій у цих умовах;
- дотримання особовим складом здорового способу життя, відсутність або мінімальне поширення шкідливих звичок (куріння, алкоголізм, наркоманія);
- правильно збалансоване харчування;
- систематична фізична підготовка. В осіб, що постійно займаються фізичними вправами, розвиваються позитивні зміни в організмі, в тому числі у функціональному стані систем, що зазнають найбільший вплив психогенних факторів.
На підставі узагальнених літературних даних пропонуються комплексні рекомендації щодо попередження впливу психогенних факторів до початку бойових дій:
1. Психологу частини разом із командуванням необхідно створити систему психолого-педагогічного навчання командирів усіх ступенів і всього особового складу методам розпізнавання психічних порушень. У ході занять із бойової та гуманітарної підготовки необхідно викладати основи психології і тренуватись із використанням спрощених методик оцінки психічного стресу, щоб кожен військовослужбовець міг подолати стрес за допомогою неважких прийомів.
2. На заняттях із бойової підготовки психологу необхідно надавати поради командирам з проведення занять, наближуючи їх до бойових обставин настільки, наскільки це можливо в “сучасних” умовах.
3. Важлива роль у підвищенні стійкості до стресу відводиться фізичній підготовці.
4. Сюди же можна віднести пропаганду серед особового складу здорового способу життя і правильно збалансоване харчування.
5. Застосовування різних методів попередження психотравм: релаксація, медитація, обговорення й ін.
Завдання морально-психологічної підготовки ефективно вирішуються тоді, коли особовий склад у ході бойового навчання мусить долати труднощі, подібні до труднощів сучасного бою. В іншому випадку буде натаскування, малокорисна зовнішня активність людей без їх внутрішньої роботи над собою.
Декілька рекомендацій військовому психологу з профілактики і терапії БПТ у бою:
1. Чим тривалішим є вплив травмуючої ситуації, тим більша ймовірність розвитку БПТ. Доведено, що недоцільно тримати особовий склад на передовій більше 25-30 діб.
2. Психологічно стійка поведінка офіцера породжує активну установку у солдатів на подолання страху, високих фізичних навантажень.
3. Організація нехай короткочасного, але ефективного відпочинку.
4. Особовий склад повинен вживати їжу, яка багата білками з великим змістом тирозину.
5. Необхідно вимагати, щоб особовий склад регулярно отримував комплекс полівітамінів і багато вітаміну С.
6. Застосовувати такі методи попередження БПТ, як обговорення й аналіз стресу.
7. Своєчасне моральне стимулювання військової праці.
Практичну допомогу психологу в діагностуванні психічного стану військовослужбовців на полі бою і вибору заходів психологічної підтримки надасть таблиця, що наводиться нижче.