- •Відкритий міжнародний університет розвитку людини «україна» інститут економіки та менеджменту
- •Екзаменаційний білет № 1
- •Відкритий міжнародний університет розвитку людини «україна» інститут економіки та менеджменту
- •Екзаменаційний білет № 2
- •Відкритий міжнародний університет розвитку людини «україна» інститут економіки та менеджменту
- •Екзаменаційний білет № 3
- •Відкритий міжнародний університет розвитку людини «україна» інститут економіки та менеджменту
- •Екзаменаційний білет № 4
- •Інститут економіки та менеджменту
- •Екзаменаційний білет № 5
- •Інститут економіки та менеджменту
- •Екзаменаційний білет № 6
- •Відкритий міжнародний університет розвитку людини «ураїна» інститут економіки та менеджменту
- •Екзаменаційний білет № 7
- •Інститут економіки та менеджменту
- •Екзаменаційний білет № 8
- •Інститут економіки та менеджменту
- •Екзаменаційний білет № 9
- •1. Визначити роль та види неповноцінних грошей.
- •2. Охарактеризувати форми та види кредиту
- •Інститут економіки та менеджменту
- •Екзаменаційний білет № 10
- •Інститут економіки та менеджменту
- •Екзаменаційний білет № 11
- •Інститут економіки та менеджменту
- •Екзаменаційний білет № 12
- •1.Визначити сутність, склад та фактори зміни обсягу грошової маси.
- •2. Порівняти активні та пасивні операції комерційних банків
- •Інститут економіки та менеджменту
- •Екзаменаційний білет № 13
- •1. Визначити сутність та економічну основу грошового обороту
- •2. Охарактеризувати кредитні відносини в Україні в період економічної кризи
- •Інститут економіки та менеджменту
- •Екзаменаційний білет № 14
- •1.Порівняти поняття грошового потоку і грошового обігу?
- •2. Визначити пасивні операції комерційних банків
- •Інститут економіки та менеджменту
- •Екзаменаційний білет № 15
- •1.Порівняти поняття грошового потоку і грошового обігу?
- •2. Визначити пасивні операції комерційних банків
- •Інститут економіки та менеджменту
- •Екзаменаційний білет № 16
- •1. Розкрийте суть кредитних грошей та причини їх появи. В чому полягають переваги кредитних грошей над паперовими грошима?
- •2. Розкрийте економічний зміст та покажіть механізм проведення грошової реформи в Україні у 1992 році та 1996 році.
- •Відкритий міжнародний університет розвитку людини «ураїна»
- •Інститут економіки та менеджменту
- •Екзаменаційний білет № 18
- •1. Визначити інструменти грошово-кредитної політики.
- •2. Розкрийте суть державного кредиту. Які сучасні види державного кредиту є найефективніші?
- •Інститут економіки та менеджменту
- •Екзаменаційний білет № 19
- •Інститут економіки та менеджменту
- •Екзаменаційний білет № 20
- •1. Визначить сутність валюти та валютних відносин. Конвертованість валюти, види та механізми.
- •2. Охарактеризуйте сучасні кредитні гроші, депозитні та квазігроші.
- •Інститут економіки та менеджменту
- •Екзаменаційний білет № 21
- •Інститут економіки та менеджменту
- •Екзаменаційний білет № 22
- •1. Визначити сутність, роль, форми банківських послуг в Україні. Їх переваги та недоліки.
- •2. Охарактеризуйте структуру грошового обороту за формою платіжних засобів та за економічним змістом
- •Інститут економіки та менеджменту
- •Екзаменаційний білет № 23
- •1. Визначить сутність, цілі та види грошових реформ.
- •2. Охарактеризуйте попит на гроші: сутність, цілі, мотиви та чинники впливу.
- •Інститут економіки та менеджменту
- •Екзаменаційний білет № 24
- •Інститут економіки та менеджменту
- •Екзаменаційний білет № 25
- •1.Охарактеризуйте сутність роль та особливості розвитку в Україні споживчого кредиту.
- •2. Визначити економічні та соціальні наслідки інфляції в Україні. Розкрити методи боротьби з інфляцією.
- •Інститут економіки та менеджменту
- •Екзаменаційний білет № 26
- •1. Дати оцінку швидкості обігу грошей. Порядок визначення та фактори впливу на макроекономічну стабільність.
- •2. Визначити сутність неповноцінних грошей та дати характеристику їх різновидів.
- •Інститут економіки та менеджменту
- •Екзаменаційний білет № 27
- •1. Охарактеризувати методи регулювання грошового обороту.
- •2. Визначити функції грошей.
- •Інститут економіки та менеджменту
- •Екзаменаційний білет № 28
- •1. Охарактеризувати роль, призначення, правовий статус та організаційну структуру Національного банку України.
- •2. Визначити сутність, показники інфляції та її економічні і соціальні наслідки в Україні.
- •Інститут економіки та менеджменту
- •Екзаменаційний білет № 29
- •1. Визначити особливості розвитку та побудови банківської системи в Україні
- •2. Охарактеризувати форми, види та функції кредиту.
- •Інститут економіки та менеджменту
- •Екзаменаційний білет № 30
- •1. Охарактеризувати кредитні та гарантійно – кредитні операції комерційних банків.
- •2. Визначити сутність, склад та фактори зміни обсягу та структури грошової маси
Інститут економіки та менеджменту
КАФЕДРА Банківська справа
ДИСЦИПЛІНА Гроші і кредит
Екзаменаційний білет № 19
Завдання 1.
1.. Дайте визначення грошових агрегатів. За якими ознаками здійснюється побудова грошових агрегатів в Україні?
2. Проаналізуйте зв'язок між заощадженнями та інвестиціями.
Завдання 2.
Тест 1.На сучасному етапі розвитку світової економіки конвертованість валют визначається:
а) обсягом національного золотого запасу;
б) обсягом національного валютного запасу;
в) умовами обміну національної валюти на золото;
г) умовами спеціальних міждержавних угод;
д) конкурентоспроможністю національних товарів на світовому ринку.
Тест 2. Які з нижченаведених операцій комерційного банку відносяться до активних операцій:
а) емісія акцій;
б) розміщення акумульованих вкладів;
в) купівля векселів;
г) отримання кредитів у центральному банку;
д) відкриття поточного рахунку;
е) надання споживного кредиту.
Тест 3.Право монопольної емісії банкнот належить:
1)спеціалізованим банкам;
2)комерційним банкам;
3)страховим компаніям;
4)центральним банкам;
5)пенсійним фондам.
Тест 4.Сутність інфляції - це:
а)порушення законів грошового обігу, через що з’являється зайва грошова маса;
б)будь яке зростання цін;
в)зменшення купівельної спроможності грошової одиниці;
г)знецінення грошових заощаджень.
Тест 5. Гіперінфляція – це щорічне зростання цін на:
а)3 – 6 %;
б)до 10% (суч. 20%);
в)від 10% (суч. 20%) до 100% (суч. 200%);
г)від 100% (суч. 200%) до ∞.
Тест 6. Хто встановлює розмір процентної ставки за кредити комерційних банків:
а) центральний банк;
б) комерційні банки;
в) клієнти банка, які беруть позички;
г) Міністерство економіки;
д) Кабінет Міністрів України.
Тест 7. Чим відрізняється кредит від грошей:
а) нічим не відрізняються;
б) різний склад суб’єктів грошових і кредитних відносин;
в) рух грошей регулюється центральним банком, а рух кредиту – комерційними;
г) різний характер руху вартості;
д) різне суспільне призначення грошей і кредиту.
Тест 8. Державний кредит – це:
а) коли держава виступає кредитором;
б) коли держава виступає позичальником;
в) коли держава виступає кредитором і позичальником;
г) коли одна держава надає кредит іншій державі.
Тест 9. Визначити, які задачі ставляться державою перед грошовою системою країни:
1)забезпечити економічну незалежність країни;
2)забезпечити бездефіцитність державного бюджету;
3)мінімізувати витрати обігу усієї маси грошей;
4)забезпечити кредитні ресурси комерційних банків;
5)не допускати знецінення грошової одиниці;
6)забезпечити своєчасне надходження коштів до державного бюджету;
7)забезпечення оперативності у розширенні чи скороченні грошової маси в обігу в залежності від потреб економіки;
8)забезпечити ліквідність та прибутковість комерційних банків;
9)забезпечити своєчасне погашення кредитів позичальниками;
10)забезпечення кредитування малого та середнього бізнесу.
Тест 10. Деномінація грошових знаків – це:
1)зниження цін;
2)ріст тарифів;
3)зростання заробітної платні;
4)обмін старих грошових знаків на нові у певній пропорції з одночасною переоцінкою у цій пропорції всіх цін, тарифів, балансових оцінок і грошових вкладів;
5)переоцінка балансової вартості основних фондів;
6)переоцінка товарних запасів;
7)зниження чи зростання дивідендів;
8)падіння облікової процентної ставки;
9)зміна (ріст, зниження) норми обов’язкового
резервування коштів комерційного банку.
Завдання 3 Обґрунтуйте який тип інфляції викликають наведені події (інфляція попиту чи інфляція пропозиції):
Різкий стрибок цін вверх на нафту.
Значне зростання державних витрат, що спрямовуються на воєнні цілі.
Автоматичне зростання заробітної плати.
Миттєве скорочення заощаджень у більшості населення.
Миттєве і значне скорочення податків на особисті доходи населення.
Затверджено на засіданні кафедри «Банківська справа».
Протокол № 1 від 30.08.2011 року.
Зав.кафедри ____________ д.е.н.,проф.,Кочетков В. М.
Екзаменатор ____________ асистент Ковальчук Н. С.
ВІДКРИТИЙ МІЖНАРОДНИЙ УНІВЕРСИТЕТ РОЗВИТКУ ЛЮДИНИ «УРАЇНА»