- •Відкритий міжнародний університет розвитку людини «україна» інститут економіки та менеджменту
- •Екзаменаційний білет № 1
- •Відкритий міжнародний університет розвитку людини «україна» інститут економіки та менеджменту
- •Екзаменаційний білет № 2
- •Відкритий міжнародний університет розвитку людини «україна» інститут економіки та менеджменту
- •Екзаменаційний білет № 3
- •Відкритий міжнародний університет розвитку людини «україна» інститут економіки та менеджменту
- •Екзаменаційний білет № 4
- •Інститут економіки та менеджменту
- •Екзаменаційний білет № 5
- •Інститут економіки та менеджменту
- •Екзаменаційний білет № 6
- •Відкритий міжнародний університет розвитку людини «ураїна» інститут економіки та менеджменту
- •Екзаменаційний білет № 7
- •Інститут економіки та менеджменту
- •Екзаменаційний білет № 8
- •Інститут економіки та менеджменту
- •Екзаменаційний білет № 9
- •1. Визначити роль та види неповноцінних грошей.
- •2. Охарактеризувати форми та види кредиту
- •Інститут економіки та менеджменту
- •Екзаменаційний білет № 10
- •Інститут економіки та менеджменту
- •Екзаменаційний білет № 11
- •Інститут економіки та менеджменту
- •Екзаменаційний білет № 12
- •1.Визначити сутність, склад та фактори зміни обсягу грошової маси.
- •2. Порівняти активні та пасивні операції комерційних банків
- •Інститут економіки та менеджменту
- •Екзаменаційний білет № 13
- •1. Визначити сутність та економічну основу грошового обороту
- •2. Охарактеризувати кредитні відносини в Україні в період економічної кризи
- •Інститут економіки та менеджменту
- •Екзаменаційний білет № 14
- •1.Порівняти поняття грошового потоку і грошового обігу?
- •2. Визначити пасивні операції комерційних банків
- •Інститут економіки та менеджменту
- •Екзаменаційний білет № 15
- •1.Порівняти поняття грошового потоку і грошового обігу?
- •2. Визначити пасивні операції комерційних банків
- •Інститут економіки та менеджменту
- •Екзаменаційний білет № 16
- •1. Розкрийте суть кредитних грошей та причини їх появи. В чому полягають переваги кредитних грошей над паперовими грошима?
- •2. Розкрийте економічний зміст та покажіть механізм проведення грошової реформи в Україні у 1992 році та 1996 році.
- •Відкритий міжнародний університет розвитку людини «ураїна»
- •Інститут економіки та менеджменту
- •Екзаменаційний білет № 18
- •1. Визначити інструменти грошово-кредитної політики.
- •2. Розкрийте суть державного кредиту. Які сучасні види державного кредиту є найефективніші?
- •Інститут економіки та менеджменту
- •Екзаменаційний білет № 19
- •Інститут економіки та менеджменту
- •Екзаменаційний білет № 20
- •1. Визначить сутність валюти та валютних відносин. Конвертованість валюти, види та механізми.
- •2. Охарактеризуйте сучасні кредитні гроші, депозитні та квазігроші.
- •Інститут економіки та менеджменту
- •Екзаменаційний білет № 21
- •Інститут економіки та менеджменту
- •Екзаменаційний білет № 22
- •1. Визначити сутність, роль, форми банківських послуг в Україні. Їх переваги та недоліки.
- •2. Охарактеризуйте структуру грошового обороту за формою платіжних засобів та за економічним змістом
- •Інститут економіки та менеджменту
- •Екзаменаційний білет № 23
- •1. Визначить сутність, цілі та види грошових реформ.
- •2. Охарактеризуйте попит на гроші: сутність, цілі, мотиви та чинники впливу.
- •Інститут економіки та менеджменту
- •Екзаменаційний білет № 24
- •Інститут економіки та менеджменту
- •Екзаменаційний білет № 25
- •1.Охарактеризуйте сутність роль та особливості розвитку в Україні споживчого кредиту.
- •2. Визначити економічні та соціальні наслідки інфляції в Україні. Розкрити методи боротьби з інфляцією.
- •Інститут економіки та менеджменту
- •Екзаменаційний білет № 26
- •1. Дати оцінку швидкості обігу грошей. Порядок визначення та фактори впливу на макроекономічну стабільність.
- •2. Визначити сутність неповноцінних грошей та дати характеристику їх різновидів.
- •Інститут економіки та менеджменту
- •Екзаменаційний білет № 27
- •1. Охарактеризувати методи регулювання грошового обороту.
- •2. Визначити функції грошей.
- •Інститут економіки та менеджменту
- •Екзаменаційний білет № 28
- •1. Охарактеризувати роль, призначення, правовий статус та організаційну структуру Національного банку України.
- •2. Визначити сутність, показники інфляції та її економічні і соціальні наслідки в Україні.
- •Інститут економіки та менеджменту
- •Екзаменаційний білет № 29
- •1. Визначити особливості розвитку та побудови банківської системи в Україні
- •2. Охарактеризувати форми, види та функції кредиту.
- •Інститут економіки та менеджменту
- •Екзаменаційний білет № 30
- •1. Охарактеризувати кредитні та гарантійно – кредитні операції комерційних банків.
- •2. Визначити сутність, склад та фактори зміни обсягу та структури грошової маси
Інститут економіки та менеджменту
КАФЕДРА Банківська справа
ДИСЦИПЛІНА Гроші і кредит
Екзаменаційний білет № 22
Завдання 1.
1. Визначити сутність, роль, форми банківських послуг в Україні. Їх переваги та недоліки.
2. Охарактеризуйте структуру грошового обороту за формою платіжних засобів та за економічним змістом
Завдання 2.
Тест 1. Якщо норма обов’язкового резервування для банків дорівнює 100%, то величина грошового мультиплікатора дорівнює:
а) 0;
б) 1;
в) 10;
г) 100.
Тест 2. Укажіть, який з наведених нижче фінансових інструментів є законним засобом платежу в Україні:
а) депозитні гроші;
б) банківські білети центрального банку;
в) облігації внутрішньої державної позики;
г) чеки;
д) платіжні картки;
е) векселі;
ж) монета.
Тест 3. Які з наведених чинників відіграли вирішальну роль у демонетизації золота:
а) прагнення урядів сконцентрувати все золото у своїх стратегічних запасах;
б) інтенсивне використання золота у виробництві (електронна техніка, озброєння, медтехніка, виробництво прикрас тощо);
в) велика дорожнеча обігу грошей;
г) недостатні запаси золота в природі;
д) непіддатливість золотомонетного обігу до регулюючого впливу держави;
е) бажання держав перебрати на себе емісію нерозмінних грошових знаків для покриття своїх фінансових потреб.
Тест 4. Визначить, що таке паперові гроші:
а) грошові знаки, що виготовлені з паперу
б) будь-які гроші, номінальна вартість яких не співпадає з реальною вартістю того матеріалу, з якого вони виготовлені;
в) грошові знаки, що випущені в оборот урядом в порядку покриття доходом від їх емісії бюджетного дефіциту.
Тест 5. Яка кількість країн входить до Європейського валютного союзу та зони "євро":
а) 11 країн;
б) всі країни-члени Європейського Союзу, крім Великобританії, Греції;
в) 18 країн;
г) 13 та дві запасні.
Тест 6. З наведеного знайдіть вірну відповідь на питання: що таке "кредитні гроші"?
а) гроші які випускає держава для покриття своїх потреб, що фінансуються з бюджету;
б) будь-які неповноцінні гроші;
в) гроші, емітовані банками для кредитування реальної економіки;
г) гроші, що їх емітує центральний банк для фінансування бюджетного дефіциту.
Тест 7.До яких із сучасних форм кредитних грошей довіра найвища, а до яких - найнижча і чому?
а) готівкових;
б) депозитних;
в) електронних;
г) торгових.
Тест 8.Знайдіть правильну відповідь на питання: чому виникли гроші?
а) завдяки домовленості людей для спрощення процесів обміну продуктами праці;
б) їх створила держава для фінансового забезпечення реалізації своїх загальносуспільних функцій;
в) завдяки стихійному виділенню з всієї маси товарів, що обмінювалися на ринку, одного, який став виконувати специфічну роль засобу обміну;
г) тому що безпосередній обмін товарів (бартер) технічно надто складний, дорогий і не зручний.
Тест 9. З наведених причин визначте вирішальні, що зумовили демонетизацію золота:
а) недостатня маса золотих запасів у природі;
б)інтенсивне використання золота у виробництві (електронна техніка, виробництво біжутерії, медтехніка, тощо).
в) прагнення урядів зосередити все золото у стратегічних державних запасах;
г) великі затрати обігу золотих грошей;
д) непіддатність грошового обігу до регулюючого впливу з боку держави;
е) бажання урядів перебрати на себе емісію нерозмінних грошей для покриття своїх фінансових потреб.
Тест 10. Які дві функції грошей історично сформувалися першими:
а) міра вартості і світові гроші;
б) засіб обігу і засіб платежу;
в) засіб нагромадження і засіб обігу;
г) міра вартості і засіб обігу.
Завдання 3 Норма обов'язкових резервів комерційних банків становить 20% від суми вкладів до запитання. Вкладники збільшили суму коштів на вкладах до запитання на 180 тис. дол. Як це вплине на величину банківських резервів? На яку суму зможе банк збільшити обсяг позичок, що надаються?
Затверджено на засіданні кафедри «Банківська справа».
Протокол № 1 від 30.08.2011 року.
Зав.кафедри ____________ д.е.н.,проф.,Кочетков В. М.
Екзаменатор ____________ асистент Ковальчук Н. С.
ВІДКРИТИЙ МІЖНАРОДНИЙ УНІВЕРСИТЕТ РОЗВИТКУ ЛЮДИНИ «УРАЇНА»