- •Відкритий міжнародний університет розвитку людини «україна» інститут економіки та менеджменту
- •Екзаменаційний білет № 1
- •Відкритий міжнародний університет розвитку людини «україна» інститут економіки та менеджменту
- •Екзаменаційний білет № 2
- •Відкритий міжнародний університет розвитку людини «україна» інститут економіки та менеджменту
- •Екзаменаційний білет № 3
- •Відкритий міжнародний університет розвитку людини «україна» інститут економіки та менеджменту
- •Екзаменаційний білет № 4
- •Інститут економіки та менеджменту
- •Екзаменаційний білет № 5
- •Інститут економіки та менеджменту
- •Екзаменаційний білет № 6
- •Відкритий міжнародний університет розвитку людини «ураїна» інститут економіки та менеджменту
- •Екзаменаційний білет № 7
- •Інститут економіки та менеджменту
- •Екзаменаційний білет № 8
- •Інститут економіки та менеджменту
- •Екзаменаційний білет № 9
- •1. Визначити роль та види неповноцінних грошей.
- •2. Охарактеризувати форми та види кредиту
- •Інститут економіки та менеджменту
- •Екзаменаційний білет № 10
- •Інститут економіки та менеджменту
- •Екзаменаційний білет № 11
- •Інститут економіки та менеджменту
- •Екзаменаційний білет № 12
- •1.Визначити сутність, склад та фактори зміни обсягу грошової маси.
- •2. Порівняти активні та пасивні операції комерційних банків
- •Інститут економіки та менеджменту
- •Екзаменаційний білет № 13
- •1. Визначити сутність та економічну основу грошового обороту
- •2. Охарактеризувати кредитні відносини в Україні в період економічної кризи
- •Інститут економіки та менеджменту
- •Екзаменаційний білет № 14
- •1.Порівняти поняття грошового потоку і грошового обігу?
- •2. Визначити пасивні операції комерційних банків
- •Інститут економіки та менеджменту
- •Екзаменаційний білет № 15
- •1.Порівняти поняття грошового потоку і грошового обігу?
- •2. Визначити пасивні операції комерційних банків
- •Інститут економіки та менеджменту
- •Екзаменаційний білет № 16
- •1. Розкрийте суть кредитних грошей та причини їх появи. В чому полягають переваги кредитних грошей над паперовими грошима?
- •2. Розкрийте економічний зміст та покажіть механізм проведення грошової реформи в Україні у 1992 році та 1996 році.
- •Відкритий міжнародний університет розвитку людини «ураїна»
- •Інститут економіки та менеджменту
- •Екзаменаційний білет № 18
- •1. Визначити інструменти грошово-кредитної політики.
- •2. Розкрийте суть державного кредиту. Які сучасні види державного кредиту є найефективніші?
- •Інститут економіки та менеджменту
- •Екзаменаційний білет № 19
- •Інститут економіки та менеджменту
- •Екзаменаційний білет № 20
- •1. Визначить сутність валюти та валютних відносин. Конвертованість валюти, види та механізми.
- •2. Охарактеризуйте сучасні кредитні гроші, депозитні та квазігроші.
- •Інститут економіки та менеджменту
- •Екзаменаційний білет № 21
- •Інститут економіки та менеджменту
- •Екзаменаційний білет № 22
- •1. Визначити сутність, роль, форми банківських послуг в Україні. Їх переваги та недоліки.
- •2. Охарактеризуйте структуру грошового обороту за формою платіжних засобів та за економічним змістом
- •Інститут економіки та менеджменту
- •Екзаменаційний білет № 23
- •1. Визначить сутність, цілі та види грошових реформ.
- •2. Охарактеризуйте попит на гроші: сутність, цілі, мотиви та чинники впливу.
- •Інститут економіки та менеджменту
- •Екзаменаційний білет № 24
- •Інститут економіки та менеджменту
- •Екзаменаційний білет № 25
- •1.Охарактеризуйте сутність роль та особливості розвитку в Україні споживчого кредиту.
- •2. Визначити економічні та соціальні наслідки інфляції в Україні. Розкрити методи боротьби з інфляцією.
- •Інститут економіки та менеджменту
- •Екзаменаційний білет № 26
- •1. Дати оцінку швидкості обігу грошей. Порядок визначення та фактори впливу на макроекономічну стабільність.
- •2. Визначити сутність неповноцінних грошей та дати характеристику їх різновидів.
- •Інститут економіки та менеджменту
- •Екзаменаційний білет № 27
- •1. Охарактеризувати методи регулювання грошового обороту.
- •2. Визначити функції грошей.
- •Інститут економіки та менеджменту
- •Екзаменаційний білет № 28
- •1. Охарактеризувати роль, призначення, правовий статус та організаційну структуру Національного банку України.
- •2. Визначити сутність, показники інфляції та її економічні і соціальні наслідки в Україні.
- •Інститут економіки та менеджменту
- •Екзаменаційний білет № 29
- •1. Визначити особливості розвитку та побудови банківської системи в Україні
- •2. Охарактеризувати форми, види та функції кредиту.
- •Інститут економіки та менеджменту
- •Екзаменаційний білет № 30
- •1. Охарактеризувати кредитні та гарантійно – кредитні операції комерційних банків.
- •2. Визначити сутність, склад та фактори зміни обсягу та структури грошової маси
Інститут економіки та менеджменту
КАФЕДРА Банківська справа
ДИСЦИПЛІНА Гроші і кредит
Екзаменаційний білет № 24
Завдання 1.
Дати оцінку суб’єктам грошового обороту та грошовим потокам, які через них проходять.
Охарактеризувати функції та роль банків.
Завдання 2.
Тест 1. Девальвація - це:
а) зниження обмінних курсів валюти країни;
б) підвищення обмінних курсів валюти країни
в) співвідношення власної валюти до долару;
г) зменшення золотовалютного запасу в країні.
Тест 2. Сутність закону Коперніка – Грешема полягає в тому, що:
а) паперові гроші витісняють з обігу металеві;
б) металеві гроші витісняють з обігу паперові;
в)безготівкові гроші витісняють з обігу готівкові;
г) цінніші (“гарні”) гроші витісняють з обігу менш цінні (“погані”)
Тест 3. Кількість грошей, необхідних для обігу прямо пропорційна сумі:
а)тільки товарних цін;
б)тільки платежів;
в) товарних цін і платежів;
г) товарів, проданих в кредит.
Тест 4. Золото стає загальним еквівалентом при:
а) простій, поодинокій, випадковій формі вартості;
б)повній, розгорнутій формі вартості;
в)загальній формі вартості;
г)грошовій формі вартості.
Тест 5. Термін «інфляція» буквально означає
а) падіння;
б) здуття;
в) знецінення;
г)крах
Тест 6. Обмін банкнот проводиться на платіжні засоби в іноземній валюті при:
а) золотозливковому стандарті;
б) золотомонетном стандарті;
в) золотодевізному стандарті.
Тест 7. Форму вартості називають випадковою, коли вона:
а) загальна;
б) повна ;
в) грошова;
г) проста.
Тест 8. Раціоналістичну концепцію походження грошей висунув:
а) Аристотель;
б) К.Маркс;
в) І. Кант;
г) Платон
Тест 8. Перші монети з'явилися в:
а) 5 в. до н.е.;
б) 10 в. до н. е;.
в) 8 в. до н.е.
г) при князі Володимирі.
Тест 9. Розмінні монети носять назву:
а) білонних;
б) дрібних;
в) дрібниця;
г) мідяки.
Тест 10. Не існує такої функції грошей, як:
а)міра вартості;
б)стимулююча;
в)засіб обігу;
г)засіб платежу.
Завдання 3. Визначити та проаналізувати швидкість обігу грошей, при умові
Показник, млн.. грн |
2007р. |
2008р |
М3 |
261063 |
396156 |
ВВП |
712945 |
948056 |
Затверджено на засіданні кафедри «Банківська справа».
Протокол № 1 від 30.08.2011 року.
Зав.кафедри ____________ д.е.н.,проф.,Кочетков В. М.
Екзаменатор ____________ асистент Ковальчук Н. С.
ВІДКРИТИЙ МІЖНАРОДНИЙ УНІВЕРСИТЕТ РОЗВИТКУ ЛЮДИНИ «УРАЇНА»
Інститут економіки та менеджменту
КАФЕДРА Банківська справа
ДИСЦИПЛІНА Гроші і кредит
Екзаменаційний білет № 25
Завдання 1.
1.Охарактеризуйте сутність роль та особливості розвитку в Україні споживчого кредиту.
2. Визначити економічні та соціальні наслідки інфляції в Україні. Розкрити методи боротьби з інфляцією.
Завдання 2.
Тест 1. Дефіцит платіжного балансу виникає тоді, коли:
а) сума поточного балансу і балансу руху капіталу збігається;
б) сума поточного балансу і балансу руху капіталу від'ємна;
в) сума поточного балансу і балансу руху капіталу позитивна.
Тест 2. Інфляція – коли купівельна спроможність грошей:
а)зменшується;
б)збільшується;
в)має незмінний рівень;
г)має циклічний характер.
Тест 3. 2.Гроші – це:
а)особливий товар, що є загальним еквівалентом при обміні товарів;
б)найцінніший для людей товар;
в)найбажаніший для людей товар;
г)універсальний товар
Тест 4. Повзуча інфляція – це щорічне зростання цін на:
а)3 – 6 %;
б)до 10% (суч. 20%);
в)від 10% (суч. 20%) до 100% (суч. 200%);
г)від 100% (суч. 200%) до ∞.
Тест 5. Кількість грошей, необхідних для обігу обернено пропорційна сумі:
а) товарних цін;
б) платежів;
в) товарних цін і платежів;
г)товарів, проданих в кредит.
Тест 6. В умовах інфляції:
а) ціни на товари зменшуються;
б)рівень платежів зменшується;
в)обсяг кредитних операцій зростає;
г)обсяг взаємопогашуваних розрахунків зменшується.
Тест 7. Що є джерелом сплати позикового проценту:
а) позиковий капітал;
б) дохід кредитора;
в) дохід на позиковий капітал;
г) прибуток позичальника.
Тест 8. До кредитних грошей належать:
а) кредитна картка;
б) банкнота;
в) чек;
г) електронні гроші;
д) вексель.
Тест 9. Товарообмін забезпечується функцією грошей, як:
а) міра вартості;
б)нагромадження;
в)засіб обігу;
г)засіб платежу.
Тест 10. Кількість грошей, необхідних для обігу обернено пропорційна сумі:
а)товарних цін;
б)платежів;
в)товарних цін і платежів;
г)товарів, проданих в кредит, взаємопогашуваних безготівкових платежів та кількості оборотів грошової маси.
Завдання 3. Дайте характеристику основних елементів грошової системи України.
Затверджено на засіданні кафедри «Банківська справа».
Протокол № 1 від 30.08.2011 року.
Зав.кафедри ____________ д.е.н.,проф.,Кочетков В. М.
Екзаменатор ____________ асистент Ковальчук Н. С.
ВІДКРИТИЙ МІЖНАРОДНИЙ УНІВЕРСИТЕТ РОЗВИТКУ ЛЮДИНИ «УРАЇНА»