Школа вожатого - 2012 - студенту

Дитячі літні оздоровчі табори

як центри здоров’я і радості

1

ЗМІСТ І. РОЛЬ ЛІТНІХ ДИТЯЧИХ ОЗДОРОВЧИХ ЦЕНТРІВ…………………....3

ІІ. НОРМАТИВНО-ПРАВОВЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ВІДПОЧИНКУ ТА ОЗДОРОВЛЕННЯ ДІТЕЙ ВЛІТКУ ………………………………………………5

ІІІ. ВІД ЗОРІ ДО ЗОРІ, АБО РЕЖИМ РОБОТИ ДИТЯЧОГО ОЗДОРОВЧОГО ТАБОРУ (ЦЕНТРУ)……………………………………….…..50

1.Планування роботи табірної. Організація режимних моментів………..50

2.Шукаємо лідерів. Організація самоуправління табору…………………56

3.Символи, атрибути ДОТ. Назви загонів, девізи, речівки, пісні………...66

4.Виготовлення стіннівок, загонових куточків……………………………81

5.Організація роботи гуртків у таборі…………………………………...…82

ІV. СЦЕНАРІЇ СВЯТ, РОЗВАГ, КОНКУРСІВ…………………………….83

1.Святкова лінійка відкриття……………………………………………….83

2.Конкурс малюнка на асфальті…………………………………………....88

3.Конкурс зачісок……………………………………………………………89

4.Все про шашки…………………………………………………………….91

5. Рекорди табору („Гіннес-шоу”)…………………………………………..98

6.День іменинника………………………………………………………..…99

7.День веселих веснянок (конопушок)…………………………………...100

8.Шоу „Каракулі”…………………………………………………………..101

9.Вибори Президента табору……………………………………………...103

10.Малі Олімпійські ігри…………………………………………………..106

11.Міс табору……………………………………………………………….108

12.Містер табору ………………………………………………….……….116

13.День мого імені…………………………………………………………117

14.Веселі старти……………………………………………………………118

15. Купальські вогні………………………………………………………...120

16. Козацькі розваги………………………………………………………...121

17. Конкурс акторської майстерності……………………………………...123

18. Поклик джунглів………………………………………………………..125

19.Кохання з першого погляду…………………………………………….126

20.День Нептуна……………………………………………………………129

21.Острів скарбів…………………………………………………………...131

22.Стара казка на новий лад…………………………………………….....132

23.День індіанця……………………………………………………………156

24.Бой-гьол-шоу……………………………………………………………157

25.О, щасливчик……………………………………………………………160

26.День навпаки……………………………………………………………166

27.Гра на знайомство……………………………………………………...167

28.Привітна гавань…………………………………………………………168

29.День Шерлока Холмса………………………………………………….172

30.Солодке дерево…………………………………………………...……..174

31.Заготовки для концертних програми………….………….........……...176

32.Дискотека………………………………………………….………….....182

2

І. Роль літніх дитячих оздоровчих центрів

Як відомо, однією з основних форм організованого відпочинку дітей та підлітків є літній оздоровчий табір (центр), який створюється як позашкільний заклад і функціонує у літній період, під час канікул.

Літні канікули – це важливий і цікавий період, коли діти та учнівська молодь зміцнюють здоров’я, радіючи спілкуванню з друзями у неформальній обстановці. Одночасно влітку продовжується розпочата в загальноосвітніх навчальних закладах робота з формування інтересів та уподобань дітей та підлітків. Тут є невичерпні можливості для розвитку творчого потенціалу, задоволення їх особистих інтересів у процесі ігор, розваг та вільному виборі занять до душі.

Педагогічні колективи вихователів оздоровчих закладів покликані створити необхідні умови для творчого розвитку дітей, задоволення їх інтересів у гуртках, секціях, клубах.

Безперечно, канікули – це відпочинок для втомлених за весь навчальний рік наших дітей. Але відпочиває кожен на свій лад. Навіть ми, дорослі, не вміємо іноді відпочивати. Важливо навчитися правильно відпочивати і навчити цьому наших дітей.

Правильно організований відпочинок – це гарний настрій, здоров’я, нові друзі. Це розкриття свого творчого потенціалу і заряд бадьорості на тривалий час.

Мета дитячого літнього оздоровчого табору (центру) – створення умов для радісного проживання дітей в дитячому оздоровчому таборі (ДОТ) під час літніх канікул. Діти мають бути задоволені життям у таборі й об’єднані підготовкою колективних творчих справ. Але задоволені життям – це не означає, що діти будуть безконтрольно робитивсе, що їм заманеться. Що таке життя? Про це добре сказала Мати Тереза:

„Життя – це можливість, скористайся ним! Життя – це краса, милуйся нею!

Життя – це мрія, здійсни її!

Життя – це випробування, здолай його! Життя – це багатство, бережи його! Життя – це любов, радій їй!

Життя – це таємниця, розгадай її! Життя – це горе, здолай його! Життя – це гра, так грай! Життя – це пісня, так співай! Життя – це боротьба, так борись! Життя – це пригода, так ризикни!

Життя – таке коштовне, бережи його! Життя – це життя, так живи!”

І вихователі 18 днів у таборі з дітьми мають жити: милуватися навколишньою природою, мріяти, радіти, гратися, співати, змагатися, закохуватися один в одного, плакати при прощанні.

3

Мета здійснюється через вирішення задач оздоровчого, виховного і розвиваючого характеру.

Задачі ДОТ:

-зміцнювати здоров’я дітей природними факторами: сонцем, водою, вітамінізованим харчуванням;

-допомагати дітям затишно і комфортно почувати себе в дот,

довіряти своєму новому оточенню, завести нових друзів і відчути себе частиною загону;

-розвивати самостійність і самоконтроль, набувати позитивне ставлення до життя;

-створювати умови для розвитку творчості і самореалізації кожної дитини;

-розвивати пізнавальні інтереси дітей у процесі проживання (знайомства з певною системою цінностей, стосунків, культурних

зразків; спілкування один з одним, дорослими, природою, мистецтвом; включення у різноманітне діяльнісне поле) у ДОТ;

- створювати умови в ДОТ для популяризації символіки України і символіки ДОТ, виховувати почуття гордості за свій табір.

Із мети і задач ДОТО формуються напрямки роботи з дітьми:

-соціальний розвиток: адаптація до нового оточення, знаходження „свого” місця у новому колективі;

-фізичний розвиток: гімнастика, змагання, пішохідні екскурсії,

рухливі ігри, заняття в басейні;

-пізнавальний розвиток: відкриття різноманіття і краси оточуючого світу, вчитися бути відповідальним за нього; знайомство з регіональним компонентом через екскурсії;

-естетичний розвиток: через музику, книги, живопис, виступи театральних і філармонічних колективів, відвідування музеїв,

кінотеатрів;

-творчий розвиток: виступи на концертах, участь у змаганнях, конкурсах; заняття в гуртках;

-екологічний розвиток: дбайливе ставлення до природи піклування

про рослини табору, станції юннатів; участь у трудовій діяльності.

Пам’ятайте! „Наша задача – кожною справою здивувати дитину”.

(В.О. Сухомлинський)

4

ІІ. Нормативно-правовезабезпеченнявідпочинку та оздоровлення дітей влітку

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ ЗАТВЕРДЖЕНО

Наказ директора (школи №..,

ДОТ «..») ______________

№_________ від _________

ІНСТРУКЦІЯ №__

по охороні життя і здоров’я дітей при проведенні їх відпочинку і оздоровленні

у шкільному дитячому таборі

І. ВИМОГИ БЕЗПЕКИ ДО ЗАЇЗДУ ДІТЕЙ В ТАБІР.

До заїзду дітей в табір адміністрації санаторію-профілакторію "Мрія" необхідно організувати виконання таких організаційно-технічних заходів:

1.Видати наказ про забезпечення збереження життя і здоров’я дітей під час проведення їх відпочинку і оздоровлення в санаторії-профілакторії "Мрія" і в наказі, зокрема, передбачити:

-призначення відповідальних посадових осіб санаторію-профілакторію по організації роботи по збереженню життя і здоров’я дітей;

-затвердження посадових обов’язків для відповідальних осіб за збереження життя

іздоров’я дітей та видачу їх на руки;

-проведення навчання з питань збереження життя і здоров’я дітей вступного інструктажу та інструктажу з охорони праці і пожежної безпеки з усіма працівниками і дітьми табору;

-проведення медоглядів працівників табору;

-підготовку матеріально-технічної бази до прийому дітей, виконання приписів і подань державних і громадських органів;

-проведення прийомки табору спеціальною комісією;

-наказ довести до всіх працівників табору під розписку.

2.Підготувати матеріально-технічну базу табору до прийому дітей, в тому числі:

-спальні кімнати та санітарно-побутові приміщення для дітей;

-процедурні та інші медичні кабінети з обладнанням;

-всі приміщення харчоблоку, їдальні;

-всі інженерно-технічні системи і споруди (електроенергетичні, водозабезпечення, водовідведення, подачу гарячої води на кухню, в душову та ін.);

-територію табору з гойдалками, сонцезахисними павільйонами, спортивні майданчики зі спорудами на них, забезпечивши необхідний благоустрій території;

-басейн для купання дітей;

-кінозал;

-гаражі з автомашиною та ін.

3.Забезпечити виконання приписів органів державного нагляду і контролю за охороною праці /Санепідемстанції, держпожнагляду, державних технічних інспекторів праці та ін../

4.Організувати і провести перевірку стану готовності табору до прийому дітей спеціальною комісією у складі головного лікаря, заступника головного лікаря з виховної роботи, голови профкому санаторію-профілакторію "Мрія", лікаря-терапевта, педіатра,

5

старшої медсестри, шеф-кухаря, дієт-сестри, завгоспа, директора обласної станції юних натуралістів, представників санепідемстанції, держпожнагляду.

Готовність табору до відкриття визначається після ретельно? перевірки стану табору вищеназваною комісією.

Дозвіл на прийом дітей в табір оформляється на підставі акта прийомки табору спеціальною комісією, висновків Санепідемстанції, держпожнагляду, довідок на проведення дезінсекції і дератизації в приміщеннях і на території табору.

Табір відкривається при наявності укомплектованого штату працівників.

Приймання табору проводиться перед початком роботи кожної зміни. Перерва між змінами повинна бути не менше двох днів.

Весь персонал табору допускається до роботи з дітьми тільки після проходження спеціального семінару, інструктажу з охорони праці, збереження життя і здоров'я дітей, техніки безпеки, правил пожежної безпеки.

ІІ. ВИМОГИ БЕЗПЕКИ В ПЕРІОД ЗАЇЗДУ ДІТЕЙ В ТАБІР.

/організаційний період/ Після прибуття дітей в табір і поселення їх в кімнатах вихователь знайомить дітей з

територією табору, правилами пожежної безпеки, користуванням атракціонами, вимогами по дотриманню суворої дисципліни, виконання режиму дня.

Всі діти проходять ретельний медичний огляд.

Після розподілу дітей по загонах, вихователі повністю несуть персональну відповідальність за життя і здоров'я довірених їм дітей.

Кожний працівник зобов'язаний у випадку загрози стану здоре і життя дитини, вжити всіх заходів для усунення небезпеки, проявити максимум пильності, у випадку виявлення вибухонебезпечних предметів знати правила, як з ними поводитись, ліквідувати або вжити заходи до усунення місць травматизму, пожежної небезпеки. Не допускати порушень правил техніки безпеки, санітарної гігієни і вимагати від дітей їх виконання, виключити ходіння дітей по підвалах, приміщеннях, де розміщені технічні і господарські служби.

Знаходження дітей біля водоймищ, плавального басейну, а також прогулянки дітей без супроводження дорослих табору, категорично заборонено.

Перебування і проживання сторонніх осіб на території, в спільних корпусах категорично заборонено.

ІІІ. ВИМОГИ БЕЗПЕКИ ПІД ЧАС ПРОВЕДЕННЯ ВІДПОЧИНКУ ТА ОЗДОРОВЛЕННЯ ДІТЕЙ.

1.Медичні процедури в процедурних кабінетах проводяться з дітьми тільки за письмовим розпорядженням лікарів, в присутності медичних працівників відповідальних за проведення процедур, і вихователів реєстрацією наданих процедур в спеціальних журналах на справному перевіреному медичному обладнанні, що підтверджується відповідними записами в журналах.

2.Проведення купання дітей в плавальному басейні, річці проводиться за погодженням з санепідемстанцією, після перевірки місяця купання.

Дно водоймища повинно бути твердим, без водорослів, гострого каміння; пляжі і берег — похилими, без обривів і ям. На березі необхідно влаштувати накриття для захисту від сонця.

До початку купання лікар проводить огляд дітей, визначає тривалість перебування їх у воді і отриманні сонячних ванн.

Інструктор по плаванню перевіряє готовність пляжу і місця купання, розповідає дітям про правила поведінки на воді, порядок купання, подачу сигналів та ін.. Не дозволяється купання натщесерце, зразу після їжі.

Купання дітей проводиться в присутності заступника головного лікаря по виховній роботі, вихователів, інструктора з фізкультури і плавання, медичного працівника.

На березі повинні находитися рятувальні засоби і сумка першої медичної допомоги.

6

Вихователі заздалегідь виявляють дітей, які не вміють плавати. Допливати до мітки огорожі зони плавання дозволяється дітям, які вміють плавати, решта — купаються біля берега, при цьому глибина води повинна бути не вище грудей дитини.

Дозволяється перебувати у воді одночасно не більше однієї групи /10 дітей/. Один із вихователів знаходиться біля огороджувальної мітки у водоймищі, інший — спостерігає з берега за дітьми, які купаються. Діти повинні під час купання точно і швидко виконувати всі розпорядження і вказівки дорослих, відповідальних за проведення купання.

Перед заходженням у воду і при виході з води, вихователі перевіряють наявність всіх дітей.

На морі купання дітей дозволяється тільки в районі дитячих пляжів, які перевірені СЕС. У випадку початку хвилювання води до 2-3 балів, дозволяється проводити купання тільки біля берега.

Організація безпечного купання дітей в плавальному басейні СП "Мрія" проводиться відповідно до вимог інструкції по організації і проведенню плавання дітей в плавальному басейні санаторію-профілакторію "Мрія" затвердженою головним лікарем санаторію.

3.ПРОВЕДЕННЯ ЕКСКУРСІЙ І ПОХОДІВ.

Туристські походи, екскурсії організовуються у відповідності з планом роботи і проводяться з дозволу начальника і лікаря-педіатра табору.

По табору видається наказ, в якому зазначається список дітей, направлених у поход, на екскурсію, час відправлення, маршрут і час повернення групи походу /екскурсії/.

Путівками загонів в походах і екскурсіях є маршрутний лист і маршрутна схема, які заповнюються керівником походу /екскурсії/ і завіряють підписами начальника і лікаряпедіатра табору. Перед походом необхідно отримати відомості від СЕС щодо можливості використання джерел водозабезпечення і місць купання.

На маршрутній схемі зазначаються основні пункти переміщення груп місця відпочинку, привалів, купання, джерела користування водою для пиття. До участі в походах

іекскурсіях допускаються ТІЛЬКИ ЗДОРОВІ ДІТИ.

Впоходному загоні на кожні 15 дітей повинен бути керівник, як, призначається начальником табору. Він відповідає за здоров'я і життя дітей, за правильну підготовку і проведення походів, екскурсій.

За підготовку і проведення походів і екскурсії несуть відповідальність також начальник і лікар-педіатр табору.

Керівник походу персонально вивчає маршрут походу /екскурсії/, навчає дітей орієнтації на місцевості, ознайомлює їх з отруйними грибами та рослинами, розподіляє обов'язки серед учасників походу.

Щоб не перегріти дітей на сонці, рекомендується світла форма одягу, а голову обов'язково покрити світлими панамками чи хустками.

Забороняється рух дітей на місцях, небезпечних для життя і брідкі круті схили і тому подібне.

Під час привалу не допускається віддалення дітей від місця привалу, а після привалу обов'язково перевіряється наявність усіх дітей.

При несприятливих метеорологічних умовах і стихійних лихах керівник походу /екскурсії/ спільно з медпрацівником вирішує питання про зупинення чи зміни маршруту.

При нещасних випадках і раптових захворюваннях дітей під час походу /екскурсії/ керівник походу і медпрацівник повинні надати першу допомогу, зобов'язані доставити потерпілого в найближчий медичний заклад. повідомити про випадок в табір.

Категорично забороняється рух загонів по дорогах, неорганізованими групами, без сигнальних червоних прапорців. Під час руху загонів спереду і в кінці колони повинні Іти дорослі.

При відвідуванні кінотеатрів, зоопарків, атракціонів, дискотек ін.. вихователям вжити всіх необхідних заходів до збереження життя і здоров'я дітей.

7

4.ОРГАНІЗАЦІЯ ПЕРЕВЕЗЕННЯ ДІТЕЙ АВТОТРАНСПОРТОМ здійснюється відповідно до вимог постанови Кабінету Міністрів України від 18.02.97 № 176, при цьому начальнику табору необхідно особливу увагу при організації перевезень дітей, звернути на:

- технічний стан автотранспортного засобу /щоб він був технічно справний/; - відповідну підготовку водія автотранспортного засобу та стан його здоров'я на

час перевезення дітей.

5.ПРОВЕДЕННЯ СПОРТИВНИХ ЗАХОДІВ, ІГОР.

Лікар табору розподіляє дітей по фізкультурним групам. Заняття дітей в спортивних секціях узгоджуються з лікарем табору. Відповідальність за підготовку місць для спортивних занять і спортивно-масових заходів покладається на інструктора по фізкультурі і інструктора з плавання

До керівництва спортивними секціями допускаються вихователі, як: мають відповідну підготовку.

При проведенні спортивних занять, тренувань і змагань, інструктори з фізкультури, вихователі зобов'язані забезпечити повну справність спортивного інвентарю, обладнання, страховку.

Присутність медичного працівника на всіх спортивно-масових заходів обов'язкова. Присутність вихователів на ранковій зарядці обов'язкова.

Під час масових заходів /спартакіади, кострів, фестивалів, водянй свят, атракціонів, концертів, кінофільмів, походи в зоопарк та ін../ з дітьми обов'язкового знаходяться: начальник табору, лікар-педіатр, вихователі.

Особи, відповідальні за проведення масових заходів, забезпечують повний порядок, виключаючий нещасні випадки серед учасників і глядачів.

Категорично заборонено розпалювати костри легкозаймистими засобами, робити феєрверки, факельні походи та інші заходи, пов'язані з небезпекою виникнення пожежі.

6.ОРГАНІЗАЦІЯ ГРОМАДСЬКО-КОРИСНОЇ ПРАЦІ ДІТЕЙ.

Організація трудової діяльності в таборі здійснюється відповідно з передбаченими видами праці і тривалості робіт, віком дітей з врахуванням законодавства по охороні праці дітей.

Для дітей фізично ослаблених або які перенесли захворювання, ступінь участі в громадсько-корисній праці і самообслуговуванні визначається лікарем табору.

Всі громадсько-корисні роботи на території табору проводяться пі керівництвом вихователя. Роботі повинен передувати інструктаж по безпеці ним методам праці з записом про це в журналі.

При прибиранні приміщень дітям заборонено мити вікна, плафони, прибирати санвузли, умивальні кімнати, прибирати нечистоти. Категорично заборонено дітям працювати на механізмах кухні, розносити і подавати гарячу їжу, переносити важкі речі, користуватися хімікатами і отрутохімікатами. Діти не повинні залучати до приготування їжі, чищення овочів, миття посуду, виконання робіт на висоті, вантажно-розвантажувальних робіт.

7.ХАРЧУВАННЯ ДІТЕЙ.

Для приготування їжі допускаються особи, які мають спеціальну підготовку, пройшли медогляд і здали заліки по санітарному мінімуму, працівників громадського харчування.

Необхідно виконувати санітарні вимоги до технології приготування їжі, зберігання продуктів.

При проведенні походів медичний працівник перевіряє набір і як продуктів харчування. Консерви використовуються тільки для приготування гарячих блюд.

IV. ВИМОГИ БЕЗПЕКИ В ПЕРІОД РОЗ'ЇЗДУ ДІТЕЙ.

В період роз'їзду дітей, як правило, частіше всього зустрічаються порушення дисципліни серед дітей, невиконання ними режимних моментів як наслідок, почастішання випадків травматизму й захворювань. Для попередження цього, виховний, медичний і

8

обслуговуючий персонал табору . винні в останні дні перебування дітей в таборі особливо уважно слідити за виконанням вимог режиму.

Готові до від'їзду діти розміщуються у визначеному місці.

V.ПРИМІТКИ:

1.Начальник табору, лікар-педіатр, вихователі, інструктор з фізкультури, медичні працівники несуть персональну відповідальність збереження життя і здоров'я дітей.

У разі нещасного випадку, захворювання дитини вихователь повинен негайно організувати надання першої допомоги дитині, повідомити начальнику табору, лікарюпедіатру чи іншому медичному працівнику табору.

2.Співробітники, вихователі табору не мають права залишати територію табору без дозволу начальника табору.

3. Начальник табору може залишити територію тільки з дозволу голови обкому профспілки працівників освіти і науки або інших відповідальних працівників апарату обкому профспілки.

На час своєї відсутності начальник табору зобов'язаний наказом призначити тимчасово виконуючого обов'язки начальника табору і ознайомити з цим наказом всіх працівників табору.

У разі порушення вимог даної інструкції працівники табору несе дисциплінарну, адміністративну, матеріальну та кримінальну відповідальність відповідно до чинного законодавства України.

Начальник табору

/підпис/

9

ЗАТВЕРДЖЕНО Постановою Кабінету Міністрів України

від 16 січня 2003 р. N 33

ДЕРЖАВНА ПРОГРАМА

відпочинку та оздоровлення дітей на період до 2008 року

( витяг)

Загальні положення

Турбота про здоров'я дітей є одним з основних показників ставлення держави до проблем підростаючого покоління.

Разом з тим саме стан справ у цій сфері викликає занепокоєння. Упродовж останніх років в Україні зберігається тенденція до погіршення стану здоров'я дітей, зумовлена негативними факторами соціально-економічного, екологічного та психоемоційного характеру. Вплив постійно діючих факторів ризику, в тому числі стресові перевантаження, зокрема у шкільному віці, призводить до порушення механізму саморегуляції фізіологічних функцій і сприяє розвитку у дітей хронічних захворювань.

Залишається високим рівень інвалідності серед дітей, що є одним з найбільш несприятливих явищ у комплексі характеристик стану здоров'я та соціального благополуччя населення. Не вдається уникнути тенденції до зростання кількості дітей-сиріт і дітей, позбавлених батьківського піклування.

Конвенцією ООН про права дитини, ратифікованою Верховною Радою України, проголошено, що діти мають не тільки особливі потреби, а й громадські, політичні, соціальні, культурні та економічні права. Одним із найважливіших стратегічних завдань нашої держави в забезпеченні соціального захисту дитинства є реалізація їх права на оздоровлення та відпочинок.

Визначення понять

Відпочинок — комплекс спеціальних заходів, спрямованих на відновлення фізичних і психічних функцій дитячого організму, соціальної активності.

Оздоровлення — комплекс заходів соціального, виховного, медичного, гігієнічного, фізкультурного характеру, спрямованих на поліпшення та зміцнення стану фізичного і психологічного здоров'я дітей, що здійснюються в оздоровчих закладах протягом оздоровчої зміни.

Оздоровчі послуги — послуги у сфері оздоровлення дітей.

Дитячий оздоровчий заклад — позашкільний заклад, що надає оздоровчі послуги дітям. Незалежно від форми власності дитячі оздоровчі заклади можуть бути таких типів: заміський, санаторний, профільний, з денним перебуванням, праці та відпочинку тощо.

10