Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Psikhol_i_ped_T_1-12_FGF_EK-11.doc
Скачиваний:
113
Добавлен:
12.02.2016
Размер:
872.96 Кб
Скачать

Тема 5-6. Психолого-педагогічні аспекти спілкування. Міжособистісні стосунки в групах

Групова думка виконує такі функції, назвіть їх:

експресивну

контрольну

директивну

*усі відповіді вірні

Закінчіть думку. Авторитарний стиль спілкування характеризується…

*ігноруванням думки партнера і нав’язуванням своїх поглядів

із застосуванням таких способів спілкування, які викликають у співрозмовника позитивне ставлення до повідомлення

нестійка тактика спілкування, що містить елементи різних стилів

усі відповіді вірні

Закінчіть думку. Асоціація – це…

реальна чи уявна група, погляди, норми якої є зразком для особистості

*група, в якій міжособистісні стосунки опосередковує особистісно значущий для кожного зміст спільної діяльності

це група, що немає юридично зафіксованого статусу

усі відповіді вірні

Закінчіть думку. Атракція – це…

усвідомлення суб’єктом того, як його сприймає партнер по спілкуванню

спосіб розуміння людиною іншого індивіда через усвідомлене чи неусвідомлене уподібнення себе його характеристикам

*привабливість (протягування) одного партнера по спілкуванню для іншого

усі відповіді вірні

Закінчіть думку. Афективно-комунікативна функція…

розкриває процеси пов’язані з регулюванням поведінки людини

розкриває процеси формування, передавання і прийняття інформації

*характеризує емоційну сферу людини

усі відповіді вірні

Закінчіть думку. Демократичний стиль спілкування...

*пов'язаний із застосуванням таких способів спілкування, які викликають у співрозмовника позитивне ставлення до повідомлення

пов'язаний із ігноруванням думки партнера і нав’язуванням своїх поглядів

пов'язаний із нестійкою тактикою спілкування, що містить елементи різних стилів

усі відповіді вірні

Закінчіть думку. Дифузна група – це…

*нестійке короткочасне об’єднання людей, що виникає лише на основі особистісно значущої діяльності

це підприємства, невеликі громадські організації тощо

це порівняно великі громадські організації та навчальні заклади, територіальні спільноти

це спільнота людей, яка утворилася на основі певного СС, зумовленого спільною привабливістю й позадіяльнісними інтересами, при цьому інші визнають її існування

Закінчіть думку. До інформаційно-комунікативних функцій належать…

безпосередньо процеси пов’язані з регулюванням поведінки людини

*процеси формування, передавання і прийняття інформації

характеристика емоційної сфери людини

усі відповіді вірні

Закінчіть думку. Ідентифікація – це…

*спосіб розуміння людиною іншого індивіда через усвідомлене чи неусвідомлене уподібнення себе його характеристикам

усвідомлення суб’єктом того, як його сприймає партнер по спілкуванню

привабливість одного партнера по спілкуванню для іншого

усі відповіді вірні

Закінчіть думку. Керівник – це…

особистість, за якою всі інші члени групи визначають право брати на себе найвідповідальніші рішення, що стосуються їх інтересів і визначають напрям та характер діяльності всієї групи

*особа, що управляє трудовою діяльністю групи на основі адміністративно-правових повноважень і узвичаєних норм співжиття

особа, що частково управляє трудовою діяльністю групи на основі узвичаєних норм співжиття

усі відповіді вірні

Закінчіть думку. Колектив – це…

реальна чи уявна група, погляди, норми якої є зразком для особистості

*група, в якій міжособистісні стосунки опосередковуються суспільно цінним і особистісно значущим змістом спільної діяльності

група, що має зовнішньо задані соціально значущі цілі діяльності, юридично визначений статус, нормативно закріплену структуру, призначене чи обране керівництво і встановлені права та обов’язки осіб, які належать до цієї групи

усі відповіді вірні

Закінчіть думку. Корпорація – це…

*група, в якій міжособистісні стосунки опосередковує особистісно значущий для її членів, але асоціальний зміст групової діяльності

реальна чи уявна група, погляди, норми якої є зразком для особистості

група, в якій міжособистісні стосунки опосередковуються суспільно цінним і особистісно значущим змістом спільної діяльності

усі відповіді вірні

Закінчіть думку. Лідер – це..

особа, що управляє трудовою діяльністю групи на основі адміністративно-правових повноважень і узвичаєних норм співжиття

особа, що частково управляє трудовою діяльністю групи на основі узвичаєних норм співжиття

*особистість, за якою всі інші члени групи визначають право брати на себе найвідповідальніші рішення, що стосуються їх інтересів і визначають напрям та характер діяльності всієї групи

усі відповіді вірні

Закінчіть думку. На макрорівні спілкування розглядають…

*вивчення розвитку спілкування протягом життя людини, виявлення основного змісту її діяльності

і досліджують контакти, в які вступають люди при виконанні певних завдань чи спілкуванні на певну тему

окремі аспекти спілкування, які є його елементарними одиницями

усі відповіді вірні

Закінчіть думку. На мезорівні спілкування досліджують…

розвиток спілкування людини протягом її життя, виявлення основного змісту її діяльності

*контакти, в які вступають люди при виконанні певних завдань чи спілкуванні на певну тему

окремі аспекти спілкування, які є його елементарними одиницями

усі відповіді вірні

Закінчіть думку. На мікрорівні спілкування досліджують…

*окремі аспекти спілкування, які є його елементарними одиницями

розвиток спілкування людини протягом її життя, виявлення основного змісту її діяльності

контакти, в які вступають люди при виконанні певних завдань чи спілкуванні на певну тему

усі відповіді вірні

Закінчіть думку. Регулятивно-комунікативна функція пов’язана….

*з регулюванням поведінки людини

безпосередньо з процесами формування, передавання і прийняття інформації

з станом емоційної сфери людини

усі відповіді вірні

Закінчіть думку. Референтна (еталонна) група – це…

*реальна чи уявна група, погляди, норми якої є зразком для особистості

група, в якій міжособистісні стосунки опосередковує особистісно значущий для її членів, але асоціальний зміст групової діяльності

група, в якій міжособистісні стосунки опосередковуються суспільно цінним і особистісно значущим змістом спільної діяльності

усі відповіді вірні

Закінчіть думку. Рефлексія – це…

спосіб розуміння людиною іншого індивіда через усвідомлене чи неусвідомлене уподібнення себе його характеристикам

*усвідомлення суб’єктом того, як його сприймає партнер по спілкуванню

привабливість одного партнера по спілкуванню для іншого

усі відповіді вірні

Закінчіть думку. Формальна група – це…

*група, що має зовнішньо задані соціально значущі цілі діяльності, юридично визначений статус, нормативно закріплену структуру, призначене чи обране керівництво і встановлені права та обов’язки осіб, які належать до цієї групи

група, в якій міжособистісні стосунки опосередковує особистісно значущий для її членів, але асоціальний зміст групової діяльності

реальна чи уявна група, погляди, норми якої є зразком для особистості

група, в якій міжособистісні стосунки опосередковує особистісно значущий для кожного зміст спільної діяльності

Закінчіть думку: зараження – це…

*передавання суб’єктом свого емоційного стану іншому індивіду

характеризується вибірковим впливом на конкретну людину, яка некритично сприймає інформацію

вплив на партнера по спілкуванню за допомогою доказів і аргументів

виявляється в повторенні людиною зразків поведінки, що демонструє її оточення

Закінчіть думку: навіювання…

виявляється в повторенні людиною зразків поведінки, що демонструє її оточення

*характеризується вибірковим впливом на конкретну людину, яка некритично сприймає інформацію

передавання суб’єктом свого емоційного стану іншому індивіду

вплив на партнера по спілкуванню за допомогою доказів і аргументів

Закінчіть думку: наслідування…

вплив на партнера по спілкуванню за допомогою доказів і аргументів

передавання суб’єктом свого емоційного стану іншому індивіду

*виявляється в повторенні людиною зразків поведінки, що демонструє її оточення

характеризується вибірковим впливом на конкретну людину, яка некритично сприймає інформацію

Закінчіть думку: переконання – це…

характеризується вибірковим впливом на конкретну людину, яка некритично сприймає інформацію

виявляється в повторенні людиною зразків поведінки, що демонструє її оточення

передавання суб’єктом свого емоційного стану іншому індивіду

*вплив на партнера по спілкуванню за допомогою доказів і аргументів

Закінчіть думку: писемне мовлення – це процес…

*процес спілкування з відсутнім співрозмовником

вербальна комунікація, засобом якої є слова

найпростіший вид письмового мовлення

усі відповіді вірні

Закінчіть думку: спрямованість - це…

*це усталена система найважливіших цільових програм особистості, що визначає смислову єдність її ініціативної поведінки, яка протистоїть випадковостям життя

усвідомлення людиною себе як особистості

оціночно-пізнавальна система, що переживається і більш менш усвідомлюється індивідом

оцінка особистістю самої себе, своїх можливостей, якостей і місця серед інших людей

Закінчіть думку: цінності…

*визначають, які умови вартості є головними для функціонування захисту

це те, що отримано внаслідок використання певної техніки психологічного захисту для досягнення визначеної раніше мети

це прагнення досягти мети тієї складності, на яку людина вважає себе здатною

усвідомлення людиною себе як особистості

Закінчіть речення: групова думка – це…

*привселюдне висловлене й поширене судження, що містить оцінку й ставлення до певної події, яка ставить інтерес для спільноти

таке соціально-психологічне явище, що відіграє вирішальну роль в інституціоналізації суспільства

масове спілкування, маючи властивість психологічного впливу, здійснює вплив на поведінку й діяльність учасників натовпу

усі відповіді вірні

Закінчіть речення: мовлення – це…

*вербальна комунікація, засобом якої є слова

найпростіший вид усного мовлення

процес спілкування з відсутнім співрозмовником

звукове мовлення, що сприймається іншими людьми за допомогою слуху

Мала група – це…

*відносно стійке об’єднання людей, у якому здійснюється безпосередній контакт індивідів, пов’язаних між собою спільними цілями, завданнями

контактне об’єднання людей, яке утворилося на основі спільної для них просторово-часової ознаки

об’єднання людей, умовно створене дослідником на основі наявності у них спільної ознаки

усі відповіді вірні

Назвіть різновиди психологічного захисту:

заперечення реальності, витіснення, ідентифікація

деперсоналізація, раціоналізація, компенсація, проекція

регресія, сублімація

*усі відповіді вірні

Назвіть цілі групової дискусії:

екстеріоризувати зміст проблеми і суперечностей особистісних відносин певної особи

здійснювати пошук ефективних форм взаємодії у межах кооперації

подавати зворотний зв'язок щодо поведінки в рольовій грі

*усі відповіді вірні

Найпоширенішими стилями спілкування є:

авторитарний

демократичний

суперечливий

*усі відповіді вірні

Наприкінці яких століть у психологічній науці посилюється увага до методологічних, теоретичних і експериментальних проблем психології спілкування?:

наприкінці ХVІІІ – на початку ХІХ ст.

наприкінці ХІХ – на початку ХХ ст.

*наприкінці ХХ – на початку ХХІ ст.

немає правильної відповіді

Невербальна комунікація включає:

*міміку, жести, сміх, сльози

*обмін предметами, фотографіями, шкірно-м’язовий контакт

діалог, монолог, писемне мовлення

усне і писемне мовлення

Невербальні засоби спілкування поділяють на три групи

*візуальні, акустичні, тактильні

комунікативні, інтерактивні, пізнавальні

міжособистісні, групові, візуальні

усі відповіді вірні

Реальна група – це…

відносно стійке об’єднання людей, у якому здійснюється безпосередній контакт індивідів, пов’язаних між собою спільними цілями, завданнями

*контактне об’єднання людей, яке утворилося на основі спільної для них просторово-часової ознаки

об’єднання людей, умовно створене дослідником на основі наявності у них спільної ознаки

усі відповіді вірні

Спілкування – це процес…

що передає певний психічний стан

*взаємодії між двома чи кількома особами, що полягає в обміні інформацією пізнавального чи емоційно-оцінного характеру

вивчення і дослідження співрозмовника протягом його життя

усі відповіді вірні

Труднощі педагогічного спілкування можна об’єднати у такі групи, назвіть їх:

інформаційні

регулятивні

афективні

*усі відповіді вірні

У американській психології виділяють чотири дистанції спілкування між партнерами. Назвіть їх:

*інтимна і міжособистісна

*соціальна і публічна

товариська і дружня

інтимна і дружня

Умовна група – це…

*об’єднання людей, умовно створене дослідником на основі наявності у них спільної ознаки

відносно стійке об’єднання людей, у якому здійснюється безпосередній контакт індивідів, пов’язаних між собою спільними цілями, завданнями

контактне об’єднання людей, яке утворилося на основі спільної для них просторово-часової ознаки

усі відповіді вірні

Функції спілкування поділяються на:

*інформаційно-комунікативні, регулятивно-комунікативні, афективно-комунікативні

регулятивні, комунікативні, перцептивні

перцептивно-регулятивні, афективно-комунікативні

усі відповіді вірні

Хто з науковців обґрунтував концепцію колективу?:

*А.В.Петровський

Я.А.Коменський

З.Фрейд

Л.С.Рубінштейн

Хто із психологів визначив аспекти спілкування*

Л.Виготський

З.Фрейд

*Г.Андрєєва

Б.Ананьєв

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]