2.Основна частина заняття

2.1.Введення слухача курсів в іншомовне середовище. Активізація навичок сприйняття іншомовного мовлення шляхом перегляду відео фрагмента та бесіда щодо побаченого

2-2-. Введення граматичного матеріалу ,згідно теми, за допомогою методичних карток.

2.3. Активізація навичок перекладу ( речення на переклад з української на німецьку і навпаки)

2.2.Закріплення вивчених лексичних одиниць, виконання лексичних вправ на запам’ятовування вивчених нових одиниць.

Заключна частина заняття

3.1. Підсумки заняття. Пояснення домашнього

Дисципліна: Іноземна мова (німецька)

Заняття (міні група 3 чоловіка, рівень А1, початківець)

Дата__18. 02. 2015_____________________

Час проведення заняття: 14.45-16.15

Тривалість заняття: 90 хв.

Викладач___Тетяна____________________________________

Тема заняття: -Die Arbeitstag.

Навчальна мета:

Активізація комунікативних навичок слухачів курсів, згідно тематики. Збагатити лексичний запас слухачів. Тренувати слухачів у вживанні вивченої лексики в діалогічній і монологічній формі.

Розвиваюча мета:

• Розвивати логічне мислення слухачів через проведення таких операцій як аналіз, порівняння, систематизація.

• Розвивати мовну і слухову пам’ять.

• Підвищувати стилістичну культуру мовлення.

• Розвивати зв’язне усне й писемне мовлення, творчу уяву.

• Розвивати вміння і навички правильного користування набутими знаннями на практиці.

Тип заняття:

Заняття засвоєння нових знань.

Обладнання: роздатковий матеріал , текстові завдання ілюстративний матеріал, завдання на картках

Література :

1.Матеріали з Інтернет-джерел//www.deutsch-portal.com .

2. Anne Busche- Begegnungen- Spachniveau A1: Schubert Verlag, Leipzig, 240 s.

Схематичний план заняття

Початок заняття

1-Організаційний момент. Привітання. Бесіда з слухачами. Повідомлення теми те мети заняття.

2-Актуалізація опорних знань, життєвого досвіду слухача та мотивація навчально-пізнавальної діяльності.

2.Основна частина заняття

2-1-. Мовна зарядка ( скоромовки)

2-2. вивчення та активізація елементарних мовних кліше: розпорядок дня, мій робочий день .

3. Заключна частина заняття

3.1. Підсумки заняття. Пояснення домашнього завдання.

Дисципліна: Іноземна мова (німецька)

Індивідуальне заняття (рівень А1, початківець)

Дата_20.02.2015___________________

Час проведення заняття: 14.30-15.30

Тривалість заняття: 60 хв.

Викладач___Тетяна____________________________________

Слухач: Катя

Тема заняття: Computer und Umgehen

Навчальна мета:

Введення нових лексичних одиниць згідно теми; навчити слухача курсів на елементарному рівні, використовуючи мовні шаблони. Складати речення та висловлювати свою думку щодо теми. Сформувати та розвивати вміння та навички слухача у спілкуванні німецькою мовою в межах тематики, самостійної роботи над мовою, сприяти формуванню використовувати отриману інформацію для реалізації комунікативних завдань.

Розвиваюча мета:

• Розвивати логічне мислення студентів через проведення таких операцій як аналіз, порівняння, систематизація.

• Розвивати мовну і слухову пам’ять.

• Підвищувати стилістичну культуру мовлення.

• Розвивати зв’язне усне й писемне мовлення, творчу уяву.

• Розвивати вміння і навички правильного користування набутими знаннями на практиці.

Тип заняття:

Заняття формування нових вмінь та навичок .

Обладнання: роздатковий матеріал , текстові завдання ілюстративний матеріал, завдання на картках

Література :

1.Матеріали з Інтернет-джерел//www.deutsch-portal.com .

2. Anne Busche- Begegnungen- Spachniveau A1: Schubert Verlag, Leipzig, 240 s.

Схематичний план заняття

Початок заняття

1-Організаційний момент. Привітання. Бесіда з слухачем. Повідомлення теми та мети заняття.

2-Актуалізація опорних знань, життєвого досвіду слухача та мотивація навчально-пізнавальної діяльності.