- •Літній оздоровчий табір
- •Особисті дані дітей
- •Список дітей із послабленим станом здоров’я
- •Участь у творчих об’єднаннях та гуртках
- •Ознайомлення з правилами техніки безпеки
- •Розпорядок дня
- •Календар визначних, історичних та пам’ятних дат
- •План-мережа
- •Педагогічний план групових та дружинних справ дитячих об’єднань
- •Мета та завдання оргперіоду зміни
- •Педагогічний аналіз проведеного дня
- •Педагогічний аналіз проведеного дня
- •Педагогічний аналіз проведеного дня
- •Аналіз проведеної роботи в організаційному етапі зміни
- •Мета та завдання основного періодузміни
- •Педагогічний аналіз проведеного дня
- •Педагогічний аналіз проведеного дня
- •Педагогічний аналіз проведеного дня
- •Педагогічний аналіз проведеного дня
- •Педагогічний аналіз проведеного дня
- •Педагогічний аналіз проведеного дня
- •Педагогічний аналіз проведеного дня
- •Педагогічний аналіз проведеного дня
- •Педагогічний аналіз проведеного дня
- •Педагогічний аналіз проведеного дня
- •Педагогічний аналіз проведеного дня
- •Педагогічний аналіз проведеного дня
- •Педагогічний аналіз проведеного дня
- •Педагогічний аналіз проведеного дня
- •Педагогічний аналіз проведеного дня
- •Педагогічний аналіз проведеного дня
- •Аналіз проведеної роботи в основному етапі зміни
- •Педагогічний аналіз проведеного дня
- •Педагогічний аналіз проведеного дня
- •Аналіз проведеної роботи у завершальному етапі зміни
- •Зауваження та рекомендації вихователю про роботу за зміну / аналіз проведеної роботи /
- •Звіт вихователя про проведену роботу за зміну / аналіз проведеної роботи /
- •/Підпис/
- •Характеристика
- •Про роботу вихователя за _____ змінну 20__ -200__ р.
- •/ Аналіз проведеної роботи /
Педагогічний аналіз проведеного дня
|
<< >> ____________ 20 |
Зауваження та спостереження |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Підпис педагога-організатора ______________________ | |
|
Зауваження щодо ведення щоденника | |
|
| |
|
| |
|
| |
<< >> ________20 Підпис старшого педагога-вихователя______
Педагогічний аналіз проведеного дня
|
<< >> ____________ 20 |
Зауваження та спостереження |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Підпис педагога-організатора ______________________ | |
|
Зауваження щодо ведення щоденника | |
|
| |
|
| |
|
| |
<< >> ________20 Підпис старшого педагога-вихователя______
Аналіз проведеної роботи в основному етапі зміни
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Зауваження щодо ведення щоденника |
|
|
|
|
|
|
|
|
<< >> ________20 Підпис старшого педагога-вихователя______
МЕТА ТА ЗАВДАННЯ ЗАВЕРШАЛЬНОГО ПЕРІОДУЗМІНИ
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Підпис педагога-організатора ______________________