- •Электронный учебно-методический комплект по дисциплине «Основы психологии и педагогики»
- •Учебная программа
- •Содержание программы
- •Тема 1.1. Введение в психологию. Характеристика сознания.
- •II. Социальное поведение человека и психология управления.
- •III. Общие основы педагогики.
- •Учебно-методическая карта дисциплины «Основы психологии и педагогики»
- •2.Теоретический раздел Конспект лекций по курсу «Основы психологии и педагогики»
- •1. Введение в психологию
- •Различия житейских и научных психологических знаний
- •Примеры общих понятий и частных явлений, изучаемых в современной психологии
- •2. Характеристика сознания человека
- •3. Ощущение и восприятие
- •4. Внимание
- •5. Память
- •6. Мышление
- •7. Представление и речь
- •8. Эмоционально-волевые процессы
- •9. Психические (функциональные) состояния человека
- •10. Понятие личности и ее развития
- •11. Темперамент, способности, характер и направленность личности
- •12. Самосознание личности и ее жизненный путь
- •13. Психологические теории (концепции) личности
- •14. Социальная психология в контексте науки и культуры. Межличностные отношения и общение
- •15. Характеристика общения
- •Тема 16. Групповое взаимодействие
- •Тема 17. Характеристика конфликта
- •3. Стиль
- •4. Стиль сотрудничества
- •1. Стиль уклонения
- •2. Стиль приспособления
- •18. Педагогика как теория обучения и воспитания
- •19. Теоретические и методические основы обучения
- •20. Реализация общих принципов дидактики на примерах различных педагогических школ
- •21. Акмеологические основы самосовершенствования личности
- •Практический раздел
- •Блок контроля знаний
- •1. Общая характеристика сурc по дисциплине "Основы психологии и педагогики"
- •2. Структурное построение сурс.
- •3. Оформление контрольной работы
- •Пример тестового задания
- •Список используемой литературы
Блок контроля знаний
Выполнение СУРC-1
Целью написания самостоятельной управляемой работы по «Основам психологии и педагогики» является самостоятельное освоение знаний по данной учебной дисциплине. СУРC выполняется в учебный период прохождения дисциплины в пределах часов, отведенных на самостоятельное изучение предмета.
СУРС должна быть выполнена в форме сводного письменного реферата, построенного на обобщенном изложении материала научной статьи из предложенного списка (список прилагается) периодических изданий. Из любого номера (2009-2011 года выпуска) научного журнала студенту необходимо выбрать и изучить статью с её последующим письменным анализом (ксерокопия статьи прилагается к заданию).
Сроки защиты СУРС назначаются преподавателем. В случае, если работа не сдана в срок без уважительных причин, или же оценена отметкой «не зачтено», студент не допускается к сдаче экзамена по дисциплине. При необходимости преподаватель может отправить текст на доработку.
Критериями положительной оценки выполнения СУРС являются:
полнота раскрытия обозначенной проблемы в статье;
демонстрация знания и дополнительной литературы по проблеме;
аналитичность, логичность и последовательность изложения материала;
правильность оформления работы.
При подготовке СУРС студент может обратиться за помощью к преподавателю, ведущему данный курс. Консультирование по дисциплине «Основы психологии и педагогики» осуществляется в "Дни заочника" или в часы, отведенные для индивидуальных консультаций ст.преподавателя А.И.Скринник в а.504 (кафедра истории права и гуманитарных дисциплин).
Структурное построение СУРС.
СУРС начинается с "Введения". В нем обосновывается актуальность темы, формулируются исследовательские задачи работы, дается краткий обзор исследованности проблемы в научной статье и общая характеристика всего текста. Объем введения — 1-2 страницы.
За "Введением" следует "Основная часть" СУРС. Она состоит из двух-трех определенных для раскрытия темы проблем. Автор должен выразить свое отношение к проблеме и сравнить с мнениями других авторов по данной теме. Объем основной части – 5-6 страниц.
Работу завершает "Заключение", которое состоит из самостоятельно сформулированных выводов, обобщающих изученный материал. Объем заключения – 1-2 страницы.
За "Заключением" следует разместить "Список использованной литературы". Он оформляется на последнем листе работы. Количество источников, необходимых для подготовки СУРС по дисциплине «Основы психологии и педагогики», может составлять 3-5 наименований, включая первоисточник. При составлении списка литературы следует придерживаться общих правил оформления источников.
Оформление СУРС:
Объем СУРС — 7 -10 страниц текста, набранного на компьютере и распечатанного на стандартных листах бумаги формата А-4 (шрифт — 14 мм, верхнее поле — 20 мм, нижнее — 20 мм, правое — 10 мм, левое — 30 мм). Список литературы не включается в общий объем работы.
Первый лист СУРС — это титульный лист, который не нумеруется. Сквозная нумерация работы начинается со второго листа, на котором размещается план работы.
Список периодических изданий для выполнения СУРС.
«Белорусский психологический журнал»
(новое название издания «Психологический журнал»)
«Вестник Московского университета. Сер. 14: Психология»
«Вопросы психологии»
«Методология и история психологии»
«Журнал прикладной психологии»
«Мир психологии»
«Московский психотерапевтический журнал»
«Прикладная психология»
«Псiхологiя»
«Психологическая служба»
«Психология в вузе»
«Психология зрелости и старения»
«РЖ Биология. Разд. Психология»
«Человек и образование»
«Педагогика»
«Соционика, психология и межличностиные отношения:
человек, коллектив, общество»
Допустимые электронные ресурсы:
http://psyedu.ru/about/
http://psyjournals.ru/
http://www.psystudy.ru/
http://www.voppsy.ru/news.htm
http://spirit.by/jurnal
http://www.socionics.ibc.com.ua/jpsy/
Выполнение СУРC 2.