Тема 1. Демография как отрасль знаний о населении.

1. Объект и предмет демографии.

2. История становления демографии и ее современное состояние.

3. Система знаний о народонаселении.

Методические рекомендации.

1. Объект и предмет демографии.

Подобно многим общественным и естественным наукам, демография изучает народонаселение. Понятие «демография» образовано из двух греческих слов: «демос» - народ и «графо» - пишу. Буквально трактовка данного сочетания означает «народоописание», т.е. описание населения.

Термин «демография» ввел в научный оборот французский исследователь А. Гийяр. В работе «Элементы статистики человека или сравнительная демография» он использует данное понятие.

При раскрытии вопроса рекомендуется выделить область демографических исследований. Эта область составляет объект исследования демографии.

Объектом демографии является описание демографической ситуации, анализ тенденций и факторов демографических процессов в стране.

Особенности изучаемого демографической ситуацией объекта определяют её предметную область. Становление демографии как науки происходило в нескольких плоскостях. Одной из плоскостей является то, что предмет демографии постепенно сужался, точнее, конкретизировался. Демография имеет дело с народонаселением, т.е. населением. В демографии термин «народонаселение» близок к толкованию этого слова в обиходном языке. Понятие «народонаселение» издавна связывают с понятием «территория».

Предмет демографии можно определить следующим образом. Демография изучает численность населения (народонаселения), его территориальное размещение и состав, а также закономерности воспроизводства населения. Данные явления изучаются демографией в динамике.

Воспроизводство населения представляет собой основное характерное свойство народонаселения. Поэтому изучение народонаселения входит исключительно в компетенцию демографии. Воспроизводство населения является основным понятием демографии.

2. История становления демографии и её современное состояние.

При рассмотрении вопроса рекомендуется отметить, что элементы демографического знания сформировались ещё в античную эпоху. Однако, как отрасль научного знания демография (её основы) развивается и существует уже более трёхсот лет. Специалисты указывают на то, что демография имеет точную дату рождения. Она берёт своё начало с января 1662 года, когда в Лондоне вышла в свет книга английского купца и капитана, впоследствии майора городской милиции, учёного-самоучки Дж. Граунта (1620-1674). Книга имеет длинное, как тогда было принято, весьма красноречивое название: «Естественные и политические наблюдения, перечисленные в прилагаемом оглавлении и сделанные на основе бюллетеней о смертности. По отношению к управлению, религии, торговле, росту, воздуху, болезням и другим изменениям названного города». Сочинение Джона Граунта, гражданина Лондона.

Название книги указывает на широкий социальный замысел её автора. Изучив ведомости о смертях и рождениях в Лондоне за 80 лет, Граунт обратил внимание на существование целого ряда закономерностей. В частности, он установил, что мальчиков рождается больше, чем девочек, причём соотношение полов среди родившихся постоянно и составляет для Лондона 14 к 13 (т.е. мальчиков рождается на 7,7% больше, чем девочек). Он также обратил внимание на то, что и среди умерших мужчин больше, чем женщин, в Лондоне смертность превышает рождаемость и население города растёт только за счёт переселенцев. В провинции, как он отметил, напротив, рождаемость выше смертности. Граунт первым составил математическую таблицу (модель) смертности, описывающую закономерное увеличение вероятности смертности по мере старения людей.

Граунт и его последователь В. Петти считали, что их исследования позволяют лучше управлять обществом. Так же хорошо определял круг интересов демографии выдающийся учёный XIX века Ж. Бертильон (1851-1929). Он был внуком А. Гийяра. А. Гийяр, Ж. Бертильон и другие выдающиеся учёные включали в круг вопросов, изучаемых демографией, очень широкий спектр явлений, фактически изучаемых многими науками. Такой широкий взгляд на демографию сохранялся очень долго, вплоть до конца 70-х годов XX века.

В дальнейшем становление демографии как науки происходило в двух направлениях. С одной стороны, её предмет постепенно сужался, а с другой – расширялся круг факторов, воздействующих на этот предмет, которые демография включала в поле своего рассмотрения.

При раскрытии современного состояния демографии следует подчеркнуть проявление процесса специализации в демографии. Во многом процесс специализации обусловлен тем обстоятельством, что кадры демографов привлекались из других, смежных с демографией наук.

Внутри демографии выделяются такие отрасли, как демографическая статистика (статистика населения), экономическая, математическая, историческая, этническая, социологическая демографии. Это, вероятно, не полный перечень подобных дисциплин.

Названные отрасли показывают, что они образованы на стыках демографии с другими смежными науками и выражают связь предмета демографии с методами смежных наук. Предметы смежных наук выступают в демографии в качестве факторов.

В завершение рассматриваемого вопроса рекомендуется подчеркнуть, что в отраслях демографии выдерживается принцип, который фактически уже используется в других науках со сложной внутренней структурой: существительное (демография) обозначает предмет науки (естественное воспроизводство населения), прилагательное (экономическая, математическая, историческая и т.д.) – науку, знание которой используются как факторы в исследовании предмета «Демография». Смысл такого принципа состоит в том, чтобы у нас из названия отраслевой науки была видна её специализация и предметная область, к которой она принадлежит. Это важно потому, что обозначается специфика профессиональной компетенции исследователя, т.е. указывается, в какой конкретно ограниченной предметной области от специалиста можно ожидать определённого уровня профессиональной квалификации.

3. Система знаний о народонаселении.

При раскрытии данного вопроса рекомендуется вскрыть связь включения демографических процессов в сложную сеть социальных процессов и отношений, дать им соответствующую интерпретацию. Систему знаний о народонаселении можно обозначить как такую совокупность организованного знания, которая полнее обладает объяснительной, предсказательной и производственно-практической функциями.

Расширение круга наук, занимающихся выяснением тех или иных процессов, происходящих c населением, разнообразие методологических подходов, применяемых в анализе конкретных демографических явлений, взаимопроникновение языков различных наук привели к возникновению комплекса наук, изучающих народонаселение.

Показательна история возникновения системы знаний о народонаселении. Демографическая статистика и позже демография оформлялись в русле наук:

• политической арифметики;

• общей теории статистики;

• политической экономии.

Система знаний о народонаселении обладает системой понятий, категорий. Законов. Она призвана познать законы развития народонаселения.

Важное место в системе знаний о народонаселении занимает общая теория народонаселения. Она призвана перевести имеющие высокую степень общности категорий в разряд общеметодологических наук. Общая теория народонаселения выступает как цементирующая основа наук и научных направлений, изучающих народонаселение.

Завершая рассмотрение вопроса, можно отметить, что разработка теоретической конструкции научных знаний о народонаселении вызвала к жизни целостную систему наук, изучающих народонаселение. Общая теория народонаселения рассматривается как теории развития народонаселения. Она занята разработкой теории и методологии комплексного изучения народонаселения. Сердцевина системы знаний о народонаселении – демография, которая характеризуется как система демографических наук.

Вопросы для контроля.

1. Основные черты и особенности предмета демографии.

2. Почему «статистика населения» в XIX веке подменила демографию.

3. В каком направлении шло формирование демографических знаний.

4. Место общей теории народонаселения в формировании системы знаний о народонаселении.