- •*Посиленого медичного контролю
- •Дуже сприятливого
- •Дотримуватись звичайного побутово-трудового режиму
- •Госпіталізувати у палату “Біотрон”
- •Зниження працездатності
- •А. Безпечний
- •Дуже небезпечний
- •Показник забруднення
- •Твердий аерозолів
- •5 Хвилин
- •1.4 Принципи і методи гігієнічного нормування шкідливих хімічних речовин.
- •Адитивна
- •Ембріотропна дія
- •2. Гігієна води, водопостачання і грунту.
- •2.1 Гігієнічна оцінка якості питної води.
- •А. Запах
- •А. Про інтенсивне загальне забруднення води органічними речовинами
- •А. Запах
- •А. *Запах
- •А. Органолептична
- •А. Колі-індексом в. Колі-титром
- •А. Запах
- •А. Запах
- •А. Запах
- •А. Запах
- •А. Мінералізації загальної
- •Паразитологічні
- •2.2 Вода та здоров’я
- •А. Сатурнізм
- •А. Ендемічний карієс
- •**Арсеном
- •2.3 Методи покращення якості питної води
- •А. Хлорпотреби і залишкового хлору
- •А. Знезалізнення
- •А. Хлорування
- •А. *Хлорування за хлорпотребою
- •А. Хлорпотреба
- •Застосовувати герметики
- •2.4 Гігієнічна оцінка якості грунту
- •А. Піщаний
- •D. Глинистий
- •А. Чистий
- •3.1 Методика дослідження і оцінки фізичного розвитку дітей і підлітків
- •А. Нижче середнього
- •Е. Обвід голови, маса тіла
- •Е. Понад 1300 мм
- •А. Стимулюючим
- •4.Гігієна праці
- •А. Часте переключення уваги
- •4 Клас – небезпечні
- •А. Дуже стійких
- •В. Помилкові
- •Міністерство охорони здоров’я України
- •Передмова
- •Укладені тестові завдання допоможуть студентам систематизувати та узагальнити знання з гігієни та підготуватися до планових форм контролю.
- •6.Гігієна харчування
- •6.1 Значення білків, жирів, вуглеводів. Медичний контроль за харчуванням.
- •Збільшити у харчовому раціоні кількість продуктів, багатих на жири
- •Зменшення вмісту білків
- •Зменшення вмісту вуглеводів
- •***D. 1200 ккал
- •А. Недостатня кількість віт. С
- •6.2 Методика вивчення та оцінки харчового статусу людини.
- •6.3 Санітарно-гігієнічне дослідження продуктів рослинного походження (хліба, борошна).
- •6.4 Санітарно-гігієнічне дослідження продуктів тваринного походження (молока, м’яса) та консервів.
- •6.5 Профілактика харчових отруєнь. Методика розслідування випадків харчових отруєнь.
- •D. Гречана каша
- •7. Гігієна лікувально-профілактичних закладів.
- •А. Децентралізований
- •С. Переобладнати всі бокси на дволіжкові
- •Е. Визначення редукованого гемоглобіну
- •А. Збільшити кількість одноліжкових палат
- •Е. Між патолого-анатомічним і палатним корпусами
- •А. Загальною кількістю ліжок
- •С. Розташування приймального відділення біля головного в’їзду d. Набір функціональних приміщень приймального відділення
- •8. Гігієна праці військовослужбовців.
- •А. 1 чайну ложку на 10 л води
- •А. Заслони
- •А. До одужання
- •Нешкідливість у токсикологічному відношенні
- •Тести до додаткових тем
- •Е. Тривалість операції
- •Д. Темп реакцій
- •В. Санітарно-статичний
- •В. Середньорічного індексу територіального навантаження
- •А. Слабкий
- •В. Весняний
- •А. Са, Zn, віт с, харчові волокна
- •А. Білок, метіонін, сірковмісні амінокислоти, селен, харчові волокна
- •Е. Терапевтична
- •А. Молоко, яйця, печінка, морква, абрикоси, масло вершкове
- •Е. Нейропротекторна дія
- •Е. Морква, цибуля
- •Е. Борошняні вироби
А. Хлорпотреби і залишкового хлору
В. *Хлорпоглинання і залишкового хлору
С. Хлорпотреби і хлорпоглинання
D. Різниці між внесеною дозою і залишковим хлором
Е. Різниці між внесеною дозою і хлорпоглинанням
В результаті аварії на нафтопродуктопроводі у воду потрапили феноли. Який з методів хлорування доцільно використовувати для знезараження води в таких умовах?
А. Подвійне хлорування
В. Хлорування післяпереломними дозами
С. Звичайне хлорування
D.* Хлорування з преамонізацією
Е. Перехлорування
Досліджуваний зразок води містить 0,2 мг/дм3 заліза, 1,2 мг/дм3 фтору, 1500 мг/дм3 хлоридів, загальна твердість – 7 мг екв/дм3. Які методи кондиціонування слід використовувати для покращення її якості?
А. Знезалізнення
В. *Опріснення
С. Фторування
D. Дефторування
Е. Пом’якшення
З метою знезараження воду протягом 35 хв обробляли розчином хлорного вапна. Вміст залишкового хлору після контакту води з хлором становив 0,6 мг/дм3 . Дайте гігієнічну оцінку проведеним заходам.
А. Час контакту води з хлором та вміст залишкового хлору в межах норми
В. *Час контакту води з хлором недостатній
С. Час контакту води з хлором та рівень залишкового хлору недостатні
D. Час контакту води з хлором достатній, рівень залишкового хлору понижений
Е. ***Час контакту води з хлором достатній, рівень залишкового хлору завищений
В районі епідемічно небезпечному по амебній дизентерії необхідно організувати знезараження води в польових умовах. Який метод знезараження найбільш ефективний і доступний для цих цілей?
А. Звичайне хлорування
В. Хлорування з преамонізацією
С. Опромінення УФ-променями
D. *Перехлорування
Е. Дія ультразвуку
З метою знезараження воду протягом 30 хв обробляли розчином хлорного вапна. Вміст залишкового хлору після контакту води з хлором становив 0,2 мг/дм3. Дайте гігієнічну оцінку проведеним заходам.
А. Час контакту води з хлором та вміст залишкового хлору в межах норми
В. Час контакту води з хлором недостатній
С. Час контакту води з хлором та рівень залишкового хлору недостатні
D. *Час контакту води з хлором достатній, рівень залишкового хлору понижений
Е. Час контакту води з хлором достатній, рівень залишкового хлору підвищений
Досліджуваний зразок води містить 0,3 мг/дм3 заліза, 2,0 мг/дм3 фтору, 210 мг/дм3 хлоридів, загальна твердість – 7 мг екв/дм3. Які методи кондиціонування слід використовувати для покращення її якості?
А. Знезалізнення
В. Опріснення
С. Фторування
D. *Дефторування
Е. Пом’якшення
З метою знезараження воду протягом 25 хв обробляли розчином хлорного вапна. Вміст залишкового хлору після контакту води з хлором становив 0,4 мг/дм3. Дайте гігієнічну оцінку проведеним заходам.
А. Час контакту води з хлором та вміст залишкового хлору в межах норми
В. *Час контакту води з хлором недостатній
С. Час контакту води з хлором та рівень залишкового хлору недостатні
D. Час контакту води з хлором достатній, рівень залишкового хлору понижений
Е. Час контакту води з хлором достатній, рівень залишкового хлору підвищений
Досліджуваний зразок води містить 0,3 мг/дм3 заліза, 0,3 мг/дм3 фтору, 30 мг/дм3 хлоридів, загальна твердість – 3 мг екв/дм3. Які методи кондиціонування слід використовувати для покращення її якості?
А. Знезалізнення
В. Опріснення
С. *Фторування
D. Дефторування
Е. Пом’якшення
У населеному пункті епідемічно небезпечному по гепатиту А виникла необхідність організації знезараження води в домашніх умовах. Який метод знезараження найбільш ефективний і доступний для цих цілей?
А. Звичайне хлорування
В. Хлорування з преамонізацією
С. Подвійне хлорування
D. Опромінення УФ-променями
Е. *Кип’ятіння
З метою знезараження воду протягом 45 хв обробляли розчином хлорного вапна. Вміст залишкового хлору після контакту води з хлором становив 0,35 мг/дм3. Дайте гігієнічну оцінку проведеним заходам.
А. *Час контакту води з хлором та вміст залишкового хлору в межах норми
В. Час контакту води з хлором недостатній
С. Час контакту води з хлором та рівень залишкового хлору недостатні
D. Час контакту води з хлором достатній, рівень залишкового хлору понижений
Е. Час контакту води з хлором достатній, рівень залишкового хлору підвищений
Досліджуваний зразок води містить 0,1 мг/дм3 заліза, 0,85 мг/дм3 фтору, 70 мг/дм3 хлоридів, загальна твердість – 26 мг екв/дм3. Які методи кондиціонування слід використовувати для покращення її якості?
А. Знезалізнення
В. Опріснення
С. Фторування
D. Дефторування
Е. *Пом’якшення
Досліджуваний зразок води містить 1,5 мг/дм3 заліза, 1,5 мг/дм3 фтору, 150 мг/дм3 хлоридів, загальна твердість – 5 мг екв/дм3. Які методи кондиціонування слід використовувати для покращення її якості?
А. *Знезалізнення
В. Опріснення
С. Фторування
D. Дефторування
Е. Пом’якшення
З метою знезараження воду протягом 20 хв обробляли розчином хлорного вапна. Вміст залишкового хлору після контакту води з хлором становив 0,2 мг/дм3. Дайте гігієнічну оцінку проведеним заходам.
А. Час контакту води з хлором та вміст залишкового хлору в межах норми
В. Час контакту води з хлором недостатній
С. *Час контакту води з хлором та рівень залишкового хлору недостатні
D. Час контакту води з хлором достатній, рівень залишкового хлору понижений
Е. Час контакту води з хлором достатній, рівень залишкового хлору підвищений
З метою знезараження воду протягом 30 хв обробляли розчином хлорного вапна. Вміст залишкового хлору після контакту води з хлором становив 0,7 мг/дм3. Дайте гігієнічну оцінку проведеним заходам.
А. Час контакту води з хлором та вміст залишкового хлору в межах норми
В. Час контакту води з хлором недостатній
С. Час контакту води з хлором та рівень залишкового хлору недостатні
D.* Час контакту води з хлором достатній, рівень залишкового хлору підвищений
З метою знезараження воду протягом 35 хв обробляли розчином хлорного вапна. Вміст залишкового хлору після контакту води з хлором становив 0,1 мг/дм3 . дайте гігієнічну оцінку проведеним заходам.
А. Час контакту води з хлором та вміст залишкового хлору в межах норми
В. Час контакту води з хлором недостатній
С. Час контакту води з хлором та рівень залишкового хлору недостатні
D. *Час контакту води з хлором достатній,рівень залишкового хлору понижений
Е. Час контакту води з хлором достатній,рівень залишкового хлору завищений
З метою знезараження воду протягом 15 хв обробляли розчином хлорного вапна. Вміст залишкового хлору після контакту води з хлором становив 0,3 мг/дм3. Дайте гігієнічну оцінку проведеним заходам.
А. Час контакту води з хлором та вміст залишкового хлору в межах норми
В. *Час контакту води з хлором недостатній
С. Час контакту води з хлором та рівень залишкового хлору недостатні
D. Час контакту води з хлором достатній, рівень залишкового хлору понижений
Е. Час контакту води з хлором достатній, рівень залишкового хлору підвищений
З метою знезараження воду протягом 25 хв обробляли розчином хлорного вапна. Вміст залишкового хлору після контакту води з хлором становив 0,2 мг/дм3. Дайте гігієнічну оцінку проведеним заходам.
А. Час контакту води з хлором та вміст залишкового хлору в межах норми
В. Час контакту води з хлором недостатній
С. *Час контакту води з хлором та рівень залишкового хлору недостатні
D. Час контакту води з хлором достатній, рівень залишкового хлору понижений
Е. Час контакту води з хлором достатній, рівень залишкового хлору підвищений
У лабораторії водогону дослідним шляхом обирають оптимальну дозу 1 % Al2(SO4)3 для ефективного освітлення і обезбарвлення води певного складу і властивостей: колірність – 40˚, каламутність – 20 мг/дм3, лужність – 0,5 мг·екв/дм3.Додавання у зростаючих кількостях розчину коагулянту послідовно у кожну з 4-х хімічних склянок з 0,5 дм3 дослідної води та 30-хвилинному контакті не дало бажаного результату. Коагуляція не відбулась в жодній склянці. Зміна якої умови у методології водопідготовки забезпечить належний ефект очишчення води даного складу?
А. Об’єм дослідної води
В. Нейтралізація лужності води
С. *Підлужнювання води
D. Дози коагулянту
Е. Тривалість контакту
З метою усунення неприємного запаху обумовленого фенолоподібними речовинами передбачено провести хлорування з преамонізацією за наступною методикою: у воду, що підлягає знезараженню, вводять розчин аміаку, через 0,5-1 хв хлор у співвідношенні 1:4, тривалість дезінфекції – 1 год. Що може знизити ефективність дезінфекції?
А. Відбір реагентів
В. Послідовність введення реагентів
С. Співвідношення між реагентами
D. Інтервал між введенням аміаку і хлору
Е. *Тривалість дезінфекції.
В процесі підготовки води для водоспоживання виникла потреба в прискоренні процесу осідання завислих речовин. Додавання яких хімічних сполук вирішить поставлене завдання?
А. Перманганату калію
В.* Сірчанокислого алюмінію
С. Гіпохлориду кальцію
D. Гіпосульфіту натрію
Е. Трилону Б
Досліджуваний зразок води містить 0,1 мг/дм3 заліза, 1,0 мг/дм3 фтору, 1300 мг/дм3 хлоридів, загальна твердість – 7 мг·екв/дм3. Який метод кондиціювання слід застосувати для покращення якості води?