- •*Посиленого медичного контролю
- •Дуже сприятливого
- •Дотримуватись звичайного побутово-трудового режиму
- •Госпіталізувати у палату “Біотрон”
- •Зниження працездатності
- •А. Безпечний
- •Дуже небезпечний
- •Показник забруднення
- •Твердий аерозолів
- •5 Хвилин
- •1.4 Принципи і методи гігієнічного нормування шкідливих хімічних речовин.
- •Адитивна
- •Ембріотропна дія
- •2. Гігієна води, водопостачання і грунту.
- •2.1 Гігієнічна оцінка якості питної води.
- •А. Запах
- •А. Про інтенсивне загальне забруднення води органічними речовинами
- •А. Запах
- •А. *Запах
- •А. Органолептична
- •А. Колі-індексом в. Колі-титром
- •А. Запах
- •А. Запах
- •А. Запах
- •А. Запах
- •А. Мінералізації загальної
- •Паразитологічні
- •2.2 Вода та здоров’я
- •А. Сатурнізм
- •А. Ендемічний карієс
- •**Арсеном
- •2.3 Методи покращення якості питної води
- •А. Хлорпотреби і залишкового хлору
- •А. Знезалізнення
- •А. Хлорування
- •А. *Хлорування за хлорпотребою
- •А. Хлорпотреба
- •Застосовувати герметики
- •2.4 Гігієнічна оцінка якості грунту
- •А. Піщаний
- •D. Глинистий
- •А. Чистий
- •3.1 Методика дослідження і оцінки фізичного розвитку дітей і підлітків
- •А. Нижче середнього
- •Е. Обвід голови, маса тіла
- •Е. Понад 1300 мм
- •А. Стимулюючим
- •4.Гігієна праці
- •А. Часте переключення уваги
- •4 Клас – небезпечні
- •А. Дуже стійких
- •В. Помилкові
- •Міністерство охорони здоров’я України
- •Передмова
- •Укладені тестові завдання допоможуть студентам систематизувати та узагальнити знання з гігієни та підготуватися до планових форм контролю.
- •6.Гігієна харчування
- •6.1 Значення білків, жирів, вуглеводів. Медичний контроль за харчуванням.
- •Збільшити у харчовому раціоні кількість продуктів, багатих на жири
- •Зменшення вмісту білків
- •Зменшення вмісту вуглеводів
- •***D. 1200 ккал
- •А. Недостатня кількість віт. С
- •6.2 Методика вивчення та оцінки харчового статусу людини.
- •6.3 Санітарно-гігієнічне дослідження продуктів рослинного походження (хліба, борошна).
- •6.4 Санітарно-гігієнічне дослідження продуктів тваринного походження (молока, м’яса) та консервів.
- •6.5 Профілактика харчових отруєнь. Методика розслідування випадків харчових отруєнь.
- •D. Гречана каша
- •7. Гігієна лікувально-профілактичних закладів.
- •А. Децентралізований
- •С. Переобладнати всі бокси на дволіжкові
- •Е. Визначення редукованого гемоглобіну
- •А. Збільшити кількість одноліжкових палат
- •Е. Між патолого-анатомічним і палатним корпусами
- •А. Загальною кількістю ліжок
- •С. Розташування приймального відділення біля головного в’їзду d. Набір функціональних приміщень приймального відділення
- •8. Гігієна праці військовослужбовців.
- •А. 1 чайну ложку на 10 л води
- •А. Заслони
- •А. До одужання
- •Нешкідливість у токсикологічному відношенні
- •Тести до додаткових тем
- •Е. Тривалість операції
- •Д. Темп реакцій
- •В. Санітарно-статичний
- •В. Середньорічного індексу територіального навантаження
- •А. Слабкий
- •В. Весняний
- •А. Са, Zn, віт с, харчові волокна
- •А. Білок, метіонін, сірковмісні амінокислоти, селен, харчові волокна
- •Е. Терапевтична
- •А. Молоко, яйця, печінка, морква, абрикоси, масло вершкове
- •Е. Нейропротекторна дія
- •Е. Морква, цибуля
- •Е. Борошняні вироби
***D. 1200 ккал
Е. 500 ккал
*Енергоцінність добового раціону студента складає 1800 ккал, з них жири становлять 25% . Скільки грамів жирів міститься в добовому раціоні?
***А. 50 г
В. 110 г
С. 180 г
D. 100 г
Е. 115 г
*У чоловіка 45 р., зріст 178 см, масою 80 кг у сироватці крові виявлено 5 ммоль/л загального холестерину, 3 ммоль/л тригліцеридів, АТ 160/90 мм рт.ст. Які харчові речовини потрібно обмежити в раціоні пацієнта?
***А. Холестерин
В. Легкозасвоювані вуглеводи
С. Насичені жирні кислоти
D. Поліненасичені жирні кислоти
Е. Фосфоліпіди
*Жінка, 40 років, вагою 70 кг, зростом 168 см, належить до ІІ групи інтенсивності праці, здорова. Яка величина її основного обміну?
А. 67,5 ккал/год
***В. 63 ккал/год
С. 168 ккал/год
D. 300 ккал/год
Е. 70ккал/год
*Величина основного обміну викладача, 20 років, складає 1200 ккал. Визначити добові енерговитрати.
А. 1,9 х ВОО
В. 1,6 х ВОО
***С. 1,4 х ВОО
D. 2,3 х ВОО
Е. 1,8 х ВОО
*При вивченні фактичного добового раціону харчування медсестри віком 30 років, зростом 165 см, масою 60 кг розрахунковим методом встановлено, що енергоцінність раціону складає 2000 ккал, в тому числі за рахунок білків 13%, жирів 25%, вміст в раціоні віт. С становить 70 мг, заліза 10 мг, кальцію 1100 мг. Які недоліки мають місце в харчуванні медсестри?
А. Недостатня кількість віт. С
В. Збільшена кількість жирів
***С. Недостатня кількість заліза
D. Недостатня кількість кальцію
Е. Збільшена кількість білків
*Основний обмін лікаря-хірурга, 30 років, складає1700 ккал. Визначити добові енерговитрати.
А. 1,4 х ВОО
В. 1,6 х ВОО
***С. 1,9 х ВОО
D. 2,3 х ВОО
Е. 1,8 х ВОО
*Жінка 60 років з нормальною масою тіла отримує з добовим раціоном 50 г білка, 50 г жиру, 300 г вуглеводів. У раціоні переважають зерно-бобові, достатньо овочів, але обмежена кількість молока, молокопродуктів. Ризиком якого захворювання для жінки у першу чергу може бути такий раціон?
***А. Остеопорозу
В. Атеросклерозу
С. Ожиріння
D. Гіпертонічної хвороби
Е. Сечокам’яної хвороби
*Величина основного обміну медсестри, 35 років, складає 1400 ккал. Визначити добові енерговитрати.
А. 1,9 х ВОО
***В. 1,6 х ВОО
С. 1,4 х ВОО
D. 2,3 х ВОО
Е. 1,8 х ВОО
*Жінка 60 років з нормальною масою тіла отримує з добовим раціоном 50 г білка, 50 г жиру, 300 г вуглеводів? Яка енергоцінність раціону за рахунок жирів?
А. 280 ккал
В. 200 ккал
***С. 450 ккал
D. 120 ккал
Е. 500 ккал
*Основний обмін студентки, 20 років, складає1200 ккал. Визначити добові енерговитрати.
****А. 1,4 х ВОО
В. 1,6 х ВОО
С. 1,9 х ВОО
D. 2,3 х ВОО
Е. 1,8 х ВОО
Література
Даценко І.І., Габович Р.Д. Профілактична медицина. Загальна гігієна з основами екології / Підручник. – Київ: Здоров’я, 1999 р. – 694с.
Загальна гігієна. Посібник для практичних занять / За ред. І.І. Даценко. – Львів: Світ, 2001. – 472 с., іл.
Загальна гігієна: Пропедевтика гігієни. Підручник / За ред. Є.Г. Гончарука. – Київ: Вища школа, 1995. – 552 с.
Гігієна харчування з основами нутриціології. /В.І. Ципріян та ін. навчальний посібник. – К.: Здоров’я. – 1999р. –568 с.
Федоренко В.І. Аліментарні, аліментарно-залежні та трансаліментарні захворювання, їх профілактика //навчально-методичний посібник до практичних занять з розділу гігієни харчування для студентів медичного факультету та лікарів-інтернів. Л. – 1999р. – 48с.
Методичні вказівки до практичних занять і самостійної роботи з загальної гігієни з екологією для студентів ІІІ – ІV курсів медичного факультету. Частина V "Гігієна харчування" /Під загальною ред. зав. кафедри загальної гігієни з екологією д.м.н. професора В.І. Федоренко. – Львів, 2000 р. – 88 с.
Т.1. -С – (Літ. 1, ст. 268)
– (Літ. 4, ст. 73)
Т.2. -В– (Літ. 2, ст. 156)
Т.3. –Е – (Літ. 1, ст. 340)
Т.4. –А – (Літ. 2, ст.156 )
Т.5. –В – (Літ. 1, ст. 318)
Т.6. –С – (Літ. 2, ст. 156)
Т.7. -D – (Літ. 2, ст. 156)
Т.8. -В – (Літ. 2, ст. 154)
Т.9. -А – (Літ. 2, ст. 147)
Т.10. -D – (Літ. 2, ст. 143)
Т.11. -Е – (Літ. 2, ст.147 )
Т.12. -А – (Літ. 1, ст. 342-343)
Т.13. -В – (Літ. 1, ст. 330)
Т.14. -D – (Літ. 1, ст. 318)
Т.15. -Е – (Літ. 6, ст. 28)
Т.16. -Б – (Літ. 4, ст.473)
Т.17. -А – (Літ. 2, ст. 154)
Т.18. -С – (Літ. 2, ст. 143)
Т.19. -Е – (Літ. 4, ст. 161)
Т.20. -С – (Літ. 2, ст. 143)
Т.21. -А – (Літ. 1, ст. 389-390)
Т.22. -А – (Літ. 4, ст. 268)
– (Літ. 1, ст. 318)
Т.23. -А – (Літ. 4, ст. 254)
Т.24. -А – (Літ. 4, ст. 254)
Т.25. -А – (Літ. 4, ст. 73)
Т.26. -А– (Літ. 4, ст. 298)
Т.27. -А – (Літ. 1, ст. 360-364)
Т.28. -А – (Літ. 4, ст. 57)
Т.29. -А – (Літ. 1, ст. 332)
Т.30. -А – (Літ. 4, ст. 66)
Т.31. -А – (Літ. 4, ст. 65)
Т.32. -А – (Літ. 4, ст. 65)
Т.33. -А – (Літ. 4, ст.157-164 )
Т.34. -А – (Літ. 4, ст. 297-298)
Т.35. -А – (Літ. 4, ст.298 )
Т.36. -А – (Літ. 4, ст. 340)
Т.37. -А – (Літ. 4, ст. 196-197)
Т.38. -А – (Літ. 1, ст. 346-347)
Т.39. -А – (Літ. 2, ст. 140-145)
Т.40. -А – (Літ. 2, ст. 142-143)
Т.41. -А – (Літ. 2, ст. 147)
Т.42. -А – (Літ. 2, ст.147 )
Т.43. -А – (Літ. 1, ст. 329)
Т.44. -А – (Літ. 2, ст. 147)
Т.45. -А – (Літ. 2, ст. 147)
Т.46. -А – (Літ. 4, ст. 70)
Т.47. -А – (Літ. 4, ст. 79)
Т.48. -А – (Літ. 4, ст. 79)
Т.49. -А – (Літ. 2, ст. 154-155)
Т.50. -А – (Літ. 6, ст. 17)
Т.51. -А – (Літ. 2, ст. 155)
Т.52. -А – (Літ. 1, ст. 341)
Т.53. -А – (Літ. 1, ст. 341)
Т.54. -А – (Літ. 2, ст. 156)
Т.55. -А – (Літ. 1, ст. 330)
Т.56. -А– (Літ. 6, ст. 11)
Т.57. -А – (Літ. 2, ст. 156)
Т.58. -А – (Літ. 2, ст. 156)
Т.59. -А – (Літ. 2, ст. 156)
Т.60. -А – (Літ. 2, ст. 156)
Т.61. -А – (Літ. 1, ст. 346-347)
Т.62. -А – (Літ. 2, ст. 156)
Т.63. -А – (Літ. 4, ст. 94)
Т.64. -А – (Літ. 6, ст. 17)
Т.65. -А – (Літ. 1, ст. 335)
Т.66. -С – (Літ. 2, ст. 142-143)
Т.67. -А – (Літ. 1, ст. 318)
Т.68. -Д – (Літ. 1, ст. 318)
Т.69. -А– (Літ. 1, ст. 318)
Т.70. -А– (Літ. 4, ст. 70)
Т.71. -В – (Літ. 2, ст. 142-143)
Т.72. -С – (Літ. 2, ст. 142-143)
Т.73. -С – (Літ. 6, ст. 17)
Т.74. -С – (Літ. 2, ст. 142-143)
Т.75. -А – (Літ. 1, ст. 330)
Т.76. -В – (Літ. 2, ст. 142)
Т.77. -С – (Літ. 1, ст. 318)
Т.78. -А – (Літ. 2, ст. 142)