- •Львівська комерційна академія
- •1. Методичні вказівки
- •2. Індивідуальні та практичні завдання
- •Індивідуальне завдання 2
- •Основні макроекономічні показники та чисельність населення у найбільших країнах-експортерах у 2010 р.
- •Рейтинг найбільших тнк (станом на початок 2011 р.), млрд. Дол.
- •Тема 4. Торгівля в системі міжнародного бізнесу України на сучасному етапі Індивідуальне завдання 3
- •Показники зовнішньої торгівлі України за 5років, млн. Дол. Сша
- •Індивідуальне завдання 4
- •Swot-аналіз галузей економіки України після вступу до сот
- •Показники зовнішньої торгівлі товарами України, млн. Дол. Сша
- •Товарна структура зовнішньої торгівлі України за 2010 рік
- •Тема 5. Методи міжнародної торгівлі. Основні види операцій міжнародної купівлі-продажу товарів
- •Тема 6. Форми міжнародної торгівлі. Міжнародні торговельні угоди та операції індивідуальне завдання 5
- •Тема 7. Організація досліджень зарубіжних товарних ринків індивідуальне завдання 6
- •Індивідуальне завдання 7
- •Тема 8. Методичні засади відбору потенційних покраїнних товарних ринків індивідуальне завдання 8
- •Попередній відбір потенційних покраїнних ринків
- •Тема 10. Обґрунтування збутово-розподільчої та комунікаційної політики на зарубіжних ринках. Розробка стратегічних маркетингових планів. Індивідуальне завдання 9
- •Змістовний модуль 2. Прикладні аспекти обґрунтування, підготовки, укладення і виконання міжнародних комерційних контрактів
- •Тема 11. Система міжнародних комерційних контрактів. Укладання міжнародних комерційних контрактів індивідуальне завдання 10
- •Тема 12. Структура та зміст міжнародного комерційного контракту індивідуальне завдання 11
- •Тема 14. Принципи і методи визначення зовнішньоторговельних цін
- •Тема 15. Платіжні умови контракту купівлі-продажу товарів індивідуальне завдання 12
- •Тема 17. Умови передачі-приймання товару. Гарантії та претензії. Правила і процедури врегулювання торговельних суперечок індивідуальне завдання 13
- •Тема 22. Методи техніко-економічної оцінки ефективності зовнішньоторговельних операцій. Методика розрахунку ефективності експортних (імпортних) операцій індивідуальне завдання 14
- •3. Основна та додаткова література
1. Методичні вказівки
Методика вивчення курсу «Міжнародна торгівлі» для студентів денної та заочної форми навчання базується на поєднанні лекційних, семінарських, практичних занять та самостійної роботи студентів. Виконання індивідуальних завдань є важливою складовою самостійної роботи студентів. В результаті виконання індивідуальних та практичних завдань студент повинен засвоїти наступні вміння:
- узагальнювати інформацію про стан та проблеми розвитку зовнішньоторговельних відносин окремих країн;
- аналізувати показники ефективності діяльності підприємств при здійсненні зовнішньоторговельних операцій;
- обґрунтовувати пропозиції та рекомендації щодо формування комплексу міжнародного маркетингу експортно-орієнтованого підприємства;
- професійно оцінювати рівень підготовки окремих розділів зовнішньоторговельних контрактів.
Вивчення особливостей розвитку світових ринків товарів та послуг дозволить студентам отримати практичні навики зовнішньоекономічних операцій, формулювання основних умов міжнародних угод з врахуванням економічних традицій на різних зарубіжних ринках.
Мета контролю виконання індивідуальних завдань студентів – отримання інформації про рівень і правильність самостійного засвоєння студентом проблемних питань з курсу „Міжнародна торгівля”.
Вимоги до оформлення індивідуальних завдань:
- завдання виконуються українською мовою на стандартних листках формату А4, що нумеруються (шрифт – Times New Roman, кегль – 14, інтервал – 1 (або 1,5));
- на титульній сторінці обов’язково вказується назва навчального закладу, номер індивідуального завдання, назва дисципліни, прізвище, ім’я, по-батькові студента та номер академічної групи.
Запропоновані індивідуальні завдання передбачають закріплення отриманих на лекційних заняттях знань про порядок організації та проведення роботи із збору та аналітичної обробки інформації у сфері міжнародних торговельних відносин.
Індивідуальні завдання виконуються із залученням інформації про зовнішньоторговельну діяльність підприємства, на якому студент проходить виробничу практику, що посилює практичну спрямованість виконуваних завдань. Виконання завдань для самостійного опрацювання є обов’язковим для кожного студента і є необхідною умовою допуску до складання семестрового іспиту.
2. Індивідуальні та практичні завдання
Змістовний модуль 1
Теоретичні аспекти та сучасний стан розвитку зовнішньоторговельних відносин
Тема 1. Предмет і завдання вивчення дисципліни «Міжнародна торгівля»
Індивідуальне завдання 1
Проаналізувати стан, тенденції та проблеми розвитку зовнішньої торгівлі вибраної зарубіжної країни.
Розрахувати показники зовнішньої торгівлі вибраної зарубіжної країни, використовуючи наведену схему (рис. 1):
1. Абсолютні (обсягові) |
2. Результуючі |
3. Структурні |
4. Інтенсивності |
5. Ефективності |
|
|
|
|
|
1.1. Експорт (реекспорт) |
2.1. Сальдо 2.1.1. торговельного балансу 2.1.2. балансу послуг 2.1.3. балансу поточних операцій |
3.1. Товарна структура: 3.1.1. експорту 3.1.2. імпорту |
4.1. Обсяг експорту / імпорту / зовнішньоторговельного обороту на душу населення |
5.1. Макроекономічні 5.1.1. ефективність зовнішньоторговельного обороту 5.1.2. ефективність експорту 5.1.3. ефективність імпорту |
1.2. Імпорт (реімпорт) | ||||
1.3. Зовнішньо-торговельний оборот |
3.2. Індекс диверсифікації експорту | |||
1.4. Генеральна торгівля |
2.2. Індекси стану балансу |
3.3. Регіональна структура експорту та імпорту |
4.2. Квоти: 4.2.1. експортна 4.2.2. імпортна 4.2.2. зовнішньо-торговельна |
5.2. Ефективність зовнішньоторговельних операцій: 5.2.1. ефект експорту 5.2.2. ефективність експорту 5.2.3. рентабельність експорту 5.2.4. ефект імпорту 5.2.5. ефективність імпорту |
1.5. Спеціальна торгівля (експорт та імпорт) |
2.3. Індекс „умови торгівлі” | |||
2.4. Індекс концентрації експорту | ||||
1.6. Фізичний обсяг зовнішньої торгівлі |
2.5. Коефіцієнт імпортної залежності країни |
3.4. Індекс географічної концентрації (експорту, імпорту) |
4.3. Інтенсивність і рівень внутрішньогалузевого обміну | |
2.6. Індекс чистої торгівлі |
Рис. 1. Показники розвитку міжнародної та зовнішньої торгівлі
Методичні вказівки: Кожен студент повинен обрати на власний вибір одну з країн світу і провести аналіз її зовнішньої торгівлі за вищенаведеною схемою. При оформленні завдання необхідно скористатися даними Світової торговельної організації [113; 119], МВФ [120], Всесвітнього економічного форуму [115], національних статистичних відомств [89]. Результати дослідження необхідно оформити у вигляді таблиць, графіків, діаграм, рисунків. Зробити висновок про подібність / відмінність обсягів та структури зовнішньої торгівлі зарубіжної країни та України.