- •1.Сведения о преподаватель: к.Э.Н., профессор Мауленова с.С.
- •8. Календарно-тематический план дисциплины
- •9. План лекций, практических (семинарских), лабораторных занятий
- •10. План проведения срсп
- •11.График выполнения и сдачи заданий по срс
- •12.Тематика курсовых работ для специальности «Учет и аудит»
- •13. Список основной и дополнительной литературы
- •2. Контактная информация:87771701477
- •8. Календарно-тематический план дисциплины
- •9. План лекций, практических (семинарских), лабораторных занятий
- •10. План проведения срсп
- •11.График выполнения и сдачи заданий по срс
- •12.Тематика курсовых работ для специальности «Учет и аудит»
- •13. Список основной и дополнительной литературы
- •15. Система оценки знаний студента
- •15.2 Расчет итоговой оценки
- •15.3 Балльно-рейтинговая система оценки учебных достижений студента с переводом в традиционную шкалу оценок
- •15.4 Политика академического поведения
- •Тема 1. Введение в макроэкономику.
- •1.4 Макроэкономические модели.
- •Тема 2. Макроэкономические показатели
- •2.1 Система национальных счетов.
- •2.2.Способы измерения ввп.
- •2.3.Номинальный и реальный ввп. Дефлятор ввп.
- •Тема 3.Макроэкономическая нестабильность: экономические циклы, безработица, инфляция.
- •3.1 Общее экономическое равновесие.
- •3.3 Причины, сущность, виды безработицы.
- •3.4.Причины, сущность, виды и социально-экономические последствия инфляции.
- •3.5 Закон Оукена.
- •3.6 Кривая Филлипса
- •Тема 4. Совокупный спрос и совокупное предложение. Модель ad-as.
- •4.1 Совокупный спрос и его составляющие.
- •4.2 Спрос на инвестиционные блага.
- •4.3 Модели равновесия инвестиций и сбережений.
- •4.5 Взаимодействие совокупного спроса и совокупного предложения. Модель ad-as.
- •Тема 5. Потребление и сбережения
- •5.1 Статическая краткосрочная модель «доходы-расходы» Кейнса.
- •Потребление и сбережения в кейнсианской модели. Изучение факторов, влияющих на величину потребительских расходов, дает возможность вывести функцию потребления.
- •5.2 Мультипликативный эффект от увеличения инвестиций и эффект акселератора.
- •5.3 Мультипликатор государственных расходов.
- •Тема 6. Спрос и предложение денег
- •6.2 Спрос на деньги, его виды и факторы
- •6.3 Предложение денег
- •6.4 Денежный мультипликатор
- •6.5. Равновесие на денежном рынке.
- •Тема 7 . Макроэкономическое равновесие на товарном и денежном рынках. Модель is-lm.
- •7.1 Равновесие на рынке товаров и услуг (кривая is).
- •7.2 Равновесие денежного рынка (кривая lm).
- •7.3 Взаимосвязь товарного и денежного рынков.
- •Тема 8. Бюджетно-налоговая политика
- •8.2. Воздействие инструментов фискальной политики на совокупный спрос.
- •8.3. Виды фискальной политики
- •8.4. Воздействие инструментов фискальной политики на совокупное предложение.
- •8.5. Достоинства и недостатки фискальной политики.
- •Тема 9. Накопление капитала и экономический рост
- •9.2. Типы и факторы экономического роста
- •9.3. Государственная политика и экономический рост
- •9.4. Преимущества и издержки экономического роста.
- •Тема 10. Бюджетный дефицит и государственный долг
- •10.2. Виды состояний государственного бюджета
- •10.3. Дефицит государственного бюджета и его виды
- •10.4. Концепции государственного бюджета
- •11.5. Способы финансирования дефицита государственного бюджета
- •10.5. Государственный долг, его виды и последствия
- •Тема 11. Платежный баланс и валютные курcы
- •11.4Модель is-lm для открытой экономики
- •11.1 Внутреннее и внешнее равновесие.
- •11.2 Платежный баланс страны и функция вр нулевого сальдо.
- •11.3 Факторы, влияющие на чистый экспорт.
- •11.2. Валютный курс
- •11.3. Кривая платежного баланса
- •11.4 Модель is-lm для открытой экономики
- •Тема 12 Режимы обменного курса и совокупный спрос
- •12.2 Влияние фискальной экспансии и денежной политики на выпуск и обменный курс
- •Тема 13.Международная торговля и торговая политика
- •13.1 Торговая политика и ее виды
- •13.2 Инструменты торговой политики
- •Методические указания для выполнения
- •Тема 2. Макроэкономические показатели.
- •Тема 3 Макроэкономическая нестабильность: экономические циклы, безработица, инфляция.
- •Тема 4. Совокупный спрос и совокупное предложение. Модель ad-as
- •Тема 5.Потребление и сбережения
- •Тема 6.Спрос и предложение денег
- •Тема 7. Макроэкономическое равновесие на товарном и денежном рынках. Модель is-lm.
- •Тема 8. Бюджетно-налоговая политика
- •Тема 9. Накопление капитала и экономический рост.
- •Тема 10. Бюджетный дефицит и государственный долг
- •Тема 11.Платежный баланс и валютные курсы
- •Тема 12.Режимы обменного курса и совокупный спрос.
- •Тема 13.Международная торговля и торговая
- •Казахский экономический университет им. Т. Рыскулова
- •Тема 2. Макроэкономические показатели.
- •Тема 3. Макроэкономическая нестабильность: экономические циклы, безработица, инфляция.
- •Тема 4. Совокупный спрос и совокупное предложение. Модель аd-as
- •Тема 5. Потребление и сбережения
- •Тема 6.Спрос и предложение денег
- •Тема 7. Макроэкономическое равновесие на товарном и денежном рынках. Модель is-lm.
- •Тема 8.Бюджетно-налоговая политика
- •Тема 9.Накопление и экономический рост
- •Тема 10.Бюджетный дефицит и государственный долг
- •Тема 11.Платежный баланс и валютные курсы
- •Тема 12.Режимы обменного курса и совокупный спрос
- •Тема 13 Международная торговля и торговая политика
- •Казахский экономический университет им. Т. Рыскулова
- •Тема 2. Макроэкономические показатели.
- •Тема 3.Макроэкономическая нестабильность: кономические циклы, безработица, инфляция.
- •Тема 4. Совокупный спрос и совокупное предложение.
- •Тема 5.Потребления и сбережения
- •Тема 6. Спрос и предложение денег
- •Тема 7 Макроэкономическое равновесие на товарном
- •Тема 8. Бюджетно-налоговая политика
- •Тема 9. Накопление капитала и экономический рост.
- •Тема 11. Платежный баланс страны и валютные курсы
- •Тема 12.Режимы обменного курса и совокупный спрос
- •Тема 13. Международная торговля и торговая политика
- •Карта учебно – методической обеспеченности кафедры «экономическая теория»
Тема 4. Совокупный спрос и совокупное предложение. Модель аd-as
Задание №4 Изучить содержание модели «АD-AS»
Обсуждение с преподавателем следующих вопросов:
1.Совокупный спрос и его составляющие.
2.Потребительский спрос.
3.Спрос на инвестиционные блага.
4.Совокупное предложение в краткосрочном и долгосрочном периодах.
5.Взаимодействие сокупного спроса и совокупного предложения. Модель АД-
Цель самостоятельной работы: изучить компоненты совокупного спроса и предложения, взаимосвязь совокупного спроса и предложения в модели АД
Методические рекомендации по выполнению задания: Модель АД является основой для изучения колебаний значений объема совокупного выпуска и уровня цен. Она помогает отразить действие причин, вызывающих изменение совокупного спроса и совокупного предложения, на параметры макроэкономического равновесия. С ее помощью можно изучить варианты экономической политики государства и их последствия. Важно выяснить как устанавливается макроэкономическое равновесие, какие факторы и ынешние эффекты влияют на его изменение.
Вопросы для самоконтроля:
1.Что такое совокупный спрос.
2.Что такое совокупное предложение.
3.Что означает макроэкономическое равновесие.
4.Как влияют изменения совокупного спроса и предложения на динамику ВВП и уровня цен.
Форма контроля: оценка результатов выполненного задания
Список рекомендуемой литературы
1. 1.Макроэкономика Учебник / Подобщ.ред.А.А.Абишева, К.А.Хубиева.- Алматы «Экономика», 2007, с.142-179.
Тема 5. Потребление и сбережения
Задание №5 Изучить содержание модели «Кейнсианский крест»
Обсуждение с преподавателем следующих вопросов:
1.Компоненты совокупного спроса и уровень планируемых расходов..
2.Потребление и сбережения. Инвестиции.
3.Фактические и планируемые расходы.
4.Крест Кейнса. Механизм достижения равновесного объема производства
Цель самостоятельной работы: разобраться в комплексе основных понятий, необходимых для построения модели Кейнсианского креста
Методические рекомендации по выполнению задания: Дж.Кейнсу удалось доказать, что полная занятость в нерегулируемой экономике может возникнуть случайно; что равновесие спроса и предложения как правило, не совпадает с полной занятостью ресурсов; что причиной несовпадения равновесного и потенциального объемов производства является несоответствие планов инвестиций и сбережений, которые осуществляются разными экономическими агентами по различным мотивам и определяются различными факторами (сбережения – домашними хозяйствами, а инвестиции – фирмами); что не ставка процента, а величина располагаемого дохода домашних хозяйств является основным фактором, определяющим динамику потребления и сбережений.
Вопросы для самоконтроля:
1. В чем сущность планируемых и фактических расходов.
2.Что понгимается под автономными расходами и под мультипликатором автономных расходов.
3.В чем сущность парадокса бережливости.
4.Мохно ли с помощью модели Кейнсианского креста проиллюстрировать процесс изменения уровня цен.
5.Почему крест Кейнса не может быть использован для исследования долгосрочных последствий макроэкономической политики, связанных с ростом или снижением инфляции.
Форма контроля: оценка результатов выполненного задания
Список рекомендуемой литературы
1. 1.Макроэкономика Учебник / Под общ.ред.А.А.Абишева, К.А.Хубиева.- Алматы «Экономика», 2007, с.200-247.