- •Учебно-методический комплекс
- •Программа курса (sillabus)
- •Данные о преподавателе
- •1.4 График и содержание занятий
- •Содержание лекции:
- •Содержание практического занятия:
- •Содержание практического занятия:
- •Основные блоки. Общая схема эвм.
- •Тема: «Алгоритмизация и программирование».
- •Содержание практического занятия:
- •Кредит час 3
- •Тема: «Оформление абзацев документов. Колонтитулы». Содержание практического занятия:
- •Содержание практического занятия:
- •Кредит час 3
- •Тема: «Колонки. Буквица. Вставка объектов в документ». Содержание практического занятия:
- •Кредит час 1
- •Кредит час 3
- •Кредит час 3
- •Тема: Контрольная работа. Содержание контрольной работы:
- •1.5. Список литературы
- •1.6 Информация по оценке знаний Политика курса
- •1.7 Политика и процедуры
- •1.8 Вопросы для проведения контроля знаний студентов по темам
- •6. Основы работы с документами ms Word:
- •2. Карта учебно-методической обеспеченности
- •3. График выполнения и сдачи заданий по дисциплине
- •4. Глоссарий
- •5. Конспекты лекций по дисциплине
- •Аппаратная часть пк. Основные блоки.
- •Аппаратная часть пк. Системный блок.
- •Аппаратная часть пк. Монитор.
- •Аппаратная часть пк. Клавиатура.
- •Аппаратная часть пк. Принтеры.
- •Тема: «Алгоритмизация и программирование»
- •Типы архивов
- •Компьютерные вирусы
- •Основные источники вирусов:
- •Основные ранние признаки заражения компьютера вирусом:
- •Признаки активной фазы вируса:
- •Различают такие типы антивирусных программ:
- •Вид и основные понятия Рабочая книга и рабочий лист.
- •Основные правила
- •Блоки ячеек
- •Окна Excel
- •Панель инструментов Стандартная.
- •Панель инструментов Форматирование
- •Формулы
- •Использование ссылок и имен.
- •Перемещение и копирование формул. Относительные и абсолютные ссылки.
- •Понятие функции
- •Типы функций
- •Мастер функций
- •Диаграммы и графики
- •Типы диаграмм
- •Построение диаграмм
- •Редактирование диаграмм
- •Поиск в базе данных
- •Сортировка базы данных
- •Фильтрация данных в списке
- •Функциональные и «горячие» клавиши
- •Функциональные клавиши
- •«Горячие» клавиши
- •6. Планы семинарских (практических) занятий
- •1. Перевод чисел из двоичной системы счисления в десятичную.
- •2. Перевод чисел из восьмеричной системы счисления в десятичную
- •3. Перевод чисел из шестнадцатиричной системы счисления в десятичную
- •Тема: «Понятие архитектуры эвм».
- •Тема: «Элементы конструкции пк».
- •«Создание титульного листа»
- •Тема: «Колонки. Буквица. Вставка объектов в документ».
- •Использование встроенных функций. Построение диаграмм
- •Контрольная работа. Содержание контрольной работы:
- •7. Материалы для самостоятельной работы обучаемых (сро)
- •21. Информационная модель – это:
- •22.Вербальная (текстовая) модель объекта, явления, процесса представляет собой;
Кредит час 1
Лекция №14
Тема: «Реляционная база данных ACCESS».
Содержание лекции:
1.Основные понятия MS Access.
2.Основные объекты: таблица, формы, запросы, отчеты, макросы, модули.
Литература:
[1] стр. 328-355
[3] стр. 560
Содержание СРСП: Классификация баз данных.
Литература:
[3] стр. 561
Содержание СРС: Функциональные возможности СУБД.
Литература:
[3] стр. 575
Кредит час 2
Практическое занятие №27
Тема: «Проектирование базы данных в СУБД MS ACCESS».
Содержание практического занятия:
1. Создание новой базы. Создание таблицы с помощью шаблонов средствами мастера, заполнение таблицы данными.
2. Создание таблиц в режиме Конструктора. Поле подстановки, маска ввода.
Литература:
[1] стр. 328-355
[10] стр. 122
Содержание СРСП: Система управления базами данных.
Литература:
[2] стр. 627
Содержание СРС: Использование различных способов создания таблиц, форм и запасов. Использование построителя выражений при создании различных баз данных. Создание и использование макросов. Построение диаграмм
Кредит час 3
Практическое занятие №28
Тема: «Реляционная база данных ACCESS».
Содержание практического занятия:
1. Фильтрация и сортировка записей.
2. Создание связей.
3.Создание запросов в режиме конструктора.
4. Создание различных запросов.
Литература:
[1] стр. 328-355
[10] стр.
Содержание СРСП: Реляционная база данных ACCESS.
Литература:
[1] стр. 353
[2] стр. 634
[3] стр. 580
Содержание СРС: Использование различных способов создания таблиц, форм и запасов. Использование построителя выражений при создании различных баз данных. Создание и использование макросов. Построение диаграмм.
Неделя 15
Кредит час 1
Лекция №15
Тема: «Компьютерные сети».
Содержание лекции:
1.Назначение и классификация компьютерных сетей.
2.Характеристика процесса передачи данных.
3.Топологии компьютерной сети.
Литература:
[1] стр. 195
[3] стр. 202
Содержание СРСП: Компьютерные сети.
Литература:
[1] стр. 195
[3] стр. 203
Содержание СРС: Получение необходимой информации из Internet’а.
Кредит час 2
Практическое занятие №29
Тема: «Основы организации работы в Интернете».
Содержание практического занятия:
Изучение интерфейса программы Internet Explorer. Загрузка Web-страницы.
Электронная почта (создание своего почтового ящика, отправка, получение письма).
Изучение программы MS Outlook Express..
Литература:
[10] стр. 166
Содержание СРСП: История развития, основные услуги Интернет.
Содержание СРС: Получение необходимой информации из Internet’а.
Кредит час 3
Практическое занятие №30
Тема: Контрольная работа. Содержание контрольной работы:
1. Выполнение практических заданий по пройденной теме (Ms Word, MS Excel, MS Access).
Содержание СРСП: Глобальная сеть INTERNET.
Литература:
[2] стр. 561
[3] стр. 234
Содержание СРС: Отчетность по заданиям.
1.5. Список литературы
Основная литература:
Информатика. Базовый курс. 2-е издание/Под ред. С.В.Симоновича.
С.Пб.: Питер, 2004г.С.В.Симоновича. С.П. «Питер» 2004г.
А.В Могилев «Информатика», 3-изд, М-2002.
«Информатика: Учебник – 3 переработанное издание/Под ред. Проф. Н.В.Макаровой. – М.:Финансы и статистика, 2004.
А.С. Есипов «Информатика. Учебник по базовому курсу», Наука и техника. С-П, 2001.
«Информатика. Базовый курс. Учебник для ВУЗов» Симонович С.В и др. М.: Издательство «Питер», 2001
Фигурнов В.Э. IBM PC для пользователя. М. «Инфра» 1997г.
Штайнер Г. Microsoft Office 2000.–М.:Лаборатория базовых знаний, 2000-576 с.: ил.-Справочник.
Microsoft Excel для Windows95. Шаг за шагом: Практ. пособ./Пер.с англ.-м.:Издательство Эконом, 1997.-432 с.
Практикум по информатике. Учебник под ред. А.А.Землянский М. «КолосС» 2003г.
Практикум по информатике6 Учеб. пособие для сред. проф образования /Елена Викторовна Михеева.-М.:Издательский центр «Академия, 2004. – 192 с.
Могилев А.В. «Практикум по информатике» М-2002.
Практикум по технологии работы на компьютере» под редакцией Н.В Макаровой. 3-е издание, перераб.- М.; Финансы и статистика, 2002
Насс О.В. Архитектура современных ЭВМ. Учебно-методическое пособие для студентов университета.
Microsoft Office-2000. Шаг за шагом: Практич. Пособие/пер. с англ.-м-2000.
ПаськоВ. «Word-97», Киев-1998.
Рычков В. « Excel-2000.Самоучитель» 2-е издание, С-П-2000.
Microsoft Word 2000. Шаг за шагом: Практическое пособие М. «Эком» 2002г.
Осейко Н.Н «Excel-5 для пользователя», Киев-1994.
Винтер П. «Access-97», справочник, Питер,1999.
Танненбаум Э. «Архитектура компьютера» Питер-2004.
Касперский Е.В. Компьютерные вирусы и методы борьбы с ними. М.1994г.
Харитонова И.А., Михеева В.Д. Microsoft ACCESS 2000: разработка приложений. С.П. 2000г.
Акимова С.М, Аймичева Г.И. «Учебный курс Access-2000 ».
Дополнительная литература:
Конюфовский «Экономическая информатика». М.: Издательство «Питер», 2001.
Бубнов В.А, Карпушнин и др. «Практическое занятие по информатике». М.: Информатика и образование, 1999.
Колин «Фундаментальные основы информатики: Социальная информатика»- М.: «Академический проект»,2000
Шафрин Ю.А. «Основы компьютерной технологии», М-1997.
Пикуза В., Гаращенко А. Экономические и финансовые расчёты в Excel. С.П. 2002г.
Алексеев В.В. и др. Практикум по программированию. М. «ВШ»1991г.
Ефимова О., Морозова В. «Курс Компьютерной технологии», М-2000.
Левин А.П «Самоучитель работы на ПК», М-2000.
Интернет база:
www.informika.ru- сайт информатики
www.referat.ru, www.kazref.narod.ru – сборник рефератов
www.edu.gov.kz- сайт Министерство образования и науки
www.wksu.kz- сайт ЗКГУ
www.kazakhstan-gateway.kz, www.academy.kz – основы информационной культуры.