- •Учебно-методический комплекс
- •Программа курса (sillabus)
- •Данные о преподавателе
- •1.4 График и содержание занятий
- •Содержание лекции:
- •Содержание практического занятия:
- •Содержание практического занятия:
- •Основные блоки. Общая схема эвм.
- •Тема: «Алгоритмизация и программирование».
- •Содержание практического занятия:
- •Кредит час 3
- •Тема: «Оформление абзацев документов. Колонтитулы». Содержание практического занятия:
- •Содержание практического занятия:
- •Кредит час 3
- •Тема: «Колонки. Буквица. Вставка объектов в документ». Содержание практического занятия:
- •Кредит час 1
- •Кредит час 3
- •Кредит час 3
- •Тема: Контрольная работа. Содержание контрольной работы:
- •1.5. Список литературы
- •1.6 Информация по оценке знаний Политика курса
- •1.7 Политика и процедуры
- •1.8 Вопросы для проведения контроля знаний студентов по темам
- •6. Основы работы с документами ms Word:
- •2. Карта учебно-методической обеспеченности
- •3. График выполнения и сдачи заданий по дисциплине
- •4. Глоссарий
- •5. Конспекты лекций по дисциплине
- •Аппаратная часть пк. Основные блоки.
- •Аппаратная часть пк. Системный блок.
- •Аппаратная часть пк. Монитор.
- •Аппаратная часть пк. Клавиатура.
- •Аппаратная часть пк. Принтеры.
- •Тема: «Алгоритмизация и программирование»
- •Типы архивов
- •Компьютерные вирусы
- •Основные источники вирусов:
- •Основные ранние признаки заражения компьютера вирусом:
- •Признаки активной фазы вируса:
- •Различают такие типы антивирусных программ:
- •Вид и основные понятия Рабочая книга и рабочий лист.
- •Основные правила
- •Блоки ячеек
- •Окна Excel
- •Панель инструментов Стандартная.
- •Панель инструментов Форматирование
- •Формулы
- •Использование ссылок и имен.
- •Перемещение и копирование формул. Относительные и абсолютные ссылки.
- •Понятие функции
- •Типы функций
- •Мастер функций
- •Диаграммы и графики
- •Типы диаграмм
- •Построение диаграмм
- •Редактирование диаграмм
- •Поиск в базе данных
- •Сортировка базы данных
- •Фильтрация данных в списке
- •Функциональные и «горячие» клавиши
- •Функциональные клавиши
- •«Горячие» клавиши
- •6. Планы семинарских (практических) занятий
- •1. Перевод чисел из двоичной системы счисления в десятичную.
- •2. Перевод чисел из восьмеричной системы счисления в десятичную
- •3. Перевод чисел из шестнадцатиричной системы счисления в десятичную
- •Тема: «Понятие архитектуры эвм».
- •Тема: «Элементы конструкции пк».
- •«Создание титульного листа»
- •Тема: «Колонки. Буквица. Вставка объектов в документ».
- •Использование встроенных функций. Построение диаграмм
- •Контрольная работа. Содержание контрольной работы:
- •7. Материалы для самостоятельной работы обучаемых (сро)
- •21. Информационная модель – это:
- •22.Вербальная (текстовая) модель объекта, явления, процесса представляет собой;
1.6 Информация по оценке знаний Политика курса
Курс составлен на основании гос. стандарта и типовой программы по дисциплине «Информатика», занятия при прохождении данного курса предусматривают лекции и практические занятия на ЭВМ. Задания при изучении курса выдаются на занятиях согласно содержанию курса. По окончании выполнения задания студент обязан сдать выполненную работу, представить преподавателю результат, студенты также должны самостоятельно выполнить задания на занятиях СРС и отчитываться о результатах выполненной работы в виде отчетов, защиты лабораторных работ.
Своевременность сдачи отчетов, активность на занятиях, грамотно выполненные задания оцениваются по максимальному баллу, в противном случае будут учитываться штрафные баллы.
Студенты обязаны:
Не опаздывать на занятия
Не разговаривать во время занятий
Не пропускать занятия, в случае отсутствия по болезни представлять справку
На занятие приходить опрятным, без головных уборов
Пропущенные занятия отрабатывать в определенное преподавателям время
В случае невыполнение заданий, итоговая оценка снижается
Посещать занятия согласно расписанию занятий
Активно участвовать в учебном процессе
Выполнять задания и отчитываться согласно графика
Быть терпимым, открытым, откровенным и доброжелательным к сокурсникам и преподавателям
Поддерживать обратную связь на всех занятиях
Содействовать коллективной работе и вовлечению в дискуссию более застенчивых студентов
Быть пунктуальным и обязательным
Исключать телефонные переговоры во время занятий, отключать сотовый телефон
Не допускать пропуска занятий по неуважительным причинам.
Схема оценки знаний по дисциплине «Информатика»
Политика выставления оценки
№ |
Критерии оценки |
Оценка вида |
Неделя | ||||||||||||||||
кол |
% за работу |
% всего |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 | ||
1 |
Посещение лекции |
15 |
0,3 |
4,5 |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
2 |
Выполнение практических заданий |
26 |
1,5 |
39 |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
|
| |||||
3 |
Контрольные задания |
2 |
4 |
8 |
|
|
|
|
|
|
+ |
|
|
|
|
|
+ |
+ |
+ |
4 |
Коллоквиум |
2 |
3 |
6 |
|
|
|
|
|
|
+ |
|
|
|
|
|
+ |
+ |
|
5 |
Активность на занятиях |
|
|
2,5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
60 |
|
| |||||||||||||
|
Экзамен |
40 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||
|
Итого |
|
|
100 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Итоговая оценка подсчитывается по формуле:
U=(P1+P2)/2*0.6+E*0.4, где
P1- цифровой эквивалент оценки первого рейтинга;
P2- цифровой эквивалент оценки второго рейтинга;
E - цифровой эквивалент оценки на экзамены
Буквенная оценка и ее цифровой эквивалент в баллах определяется по %-ному содержанию правильных ответов/
В течение семестра проводится два рубежных контроля на 8 неделе и на 15 неделе. Максимальный показатель успеваемости студента по рубежным контролям составляет 60%.
В конце каждого семестра проводится промежуточная аттестация по учебной дисциплине в виде экзамена.
Максимальный показатель успеваемости по промежуточной аттестации (ПА), т.е. экзамену составляет 40%.
Итоговая экзаменационная оценка по дисциплине определяется как сумма максимальных показателей успеваемости по рубежным контролям (max. 60%) и промежуточной аттестации, т.е. экзамену (max. 40%) составляет 100%.
Итоговый экзамен будет проходить в форме тестирования по 30 вопросам, охватывающих основное содержание теоретического и практического материала курса.
Знания, умения и навыки студентов оцениваются следующим образом:
Оценка | |||
по буквенной системе |
в баллах |
в %-ном содержании |
по традиционной системе |
А |
4,0 |
95 – 100 |
Отлично |
А- |
3,67 |
90 – 94 | |
В+ |
3,33 |
85 – 89 |
Хорошо |
В |
3,0 |
80 – 84 | |
В- |
2,67 |
75 – 79 | |
С+ |
2,33 |
70 – 74 |
Удовлетворительно |
С |
2,0 |
65 – 69 | |
С- |
1,67 |
60 – 64 | |
Д+ |
1,33 |
55 – 59 | |
Д |
1,0 |
50 – 54 | |
F |
0 |
0 - 49 |
Неудовлетворительно |