- •Тольяттинская государственная академия сервиса
- •Содержание
- •2. Структура и объем дисциплины.
- •Распределение фонда времени по темам и видам занятий
- •3. Содержание дисциплины
- •Тема 1. Понятие и содержание инновационных процессов. Организация инновационной деятельности.
- •2. Организация инновационной деятельности.
- •3. Анализ состояния и развития инновационной области.
- •Тема 2. Характеристика феномена инноваций.
- •1. Новшество и инновация.
- •2.Определение полезности новшества.
- •3. Характеристики новаций. Классификация инноваций.
- •Тема 3. Социально-культурный сервис и туризм как мобильно развивающаяся область сервиса.
- •1. Роль науки в современных условиях.
- •2. Характеристика потенциала скс и т.
- •Тема 4. Инновационные процессы в социально-культурном сервисе и туризме.
- •1. Особенности деятельности организаций скс и т.
- •2. Перспективы развития скс и т.
- •Тема 5. Перспективные инновационные проекты в социально-культурном сервисе и туризме.
- •Тема 6. Конкурентные преимущества и инновационный спрос.
- •Тема 7. Особенности инновационных коммуникаций.
- •Тема 8. Управление в инновациях.
- •1. Особенности управления инновационной деятельности.
- •Тема 9. Разработка инновационной стратегии.
- •1. Сущность и задачи инновационной стратегии.
- •Тема 10. Инновационный менеджмент.
- •Тема 11. Управление персоналом в научных организациях.
- •Тема 12. Экспертиза инновационных проектов.
- •2. Методы отбора инновационных проектов.
- •Тема 13. Эффективность инновационной деятельности и оценка эффективности инноваций.
- •2. Характеристика результатов инновационной деятельности.
- •3. Выход на рынок технологий как результат инновационной деятельности.
- •Тема 14. Маркетинг инноваций.
- •Тема 15. Финансирование инновационной деятельности.
- •3. Проектное финансирование инновационной деятельности.
- •4. Бюджетное финансирование инновационной деятельности.
- •4. Тематический план семинарских занятий
- •6. Литература
- •6.1.Основная литература:
Тема 11. Управление персоналом в научных организациях.
Особенности управления персоналом в инновационных организациях.
Новые технологии социального управления.
Особенности управления персоналом в инновационных организациях.
Персонал является важнейшей функциональной подсистемой предприятия и представляет собой ценнейший ресурс инновационного развития.
Противоречия между массовым традиционным производством и непреложностью инновационного развития особенно обостряются при переходе к рыночным отношениям. Это обстоятельство требует перестройки всей системы управления персоналом и отношений к человеческому ресурсу.
Значительное отличие инновационных подходов от традиционных проявляется и в системе отбора работников.
Инновационный тип современного производства по-новому формулирует проблему профессиональной успешности, а в связи с эти формирует особую систему отбора, переобучения и социальной адаптации работника. Инновационные структуры требуют от работника особой гибкости и подвижности мышления, эффективной системы восприятия, особого типа внутренней потребности в творчестве, своеобразной формы самореализации и интеграции в социальную систему. Они ориентированы на высококвалифицированную рабочую силу, центральным звеном которой является личность новатора-ученого или новатора-менеджера.
Ключевой фигурой в инновационной деятельности становится интеллектуал, для которого наибольшее значение приобретает смысловая значимость труда и высокая внутренняя мотивация.
Особая значимость фактора профессиональной успешности предъявляет высокие требования к личности, участвующей в инновационной деятельности. Вследствие этого необходимо рассмотреть как индивидуально-психологические свойства, так и профессиональные навыки специалиста.
Новые технологии социального управления.
Важнейшим условием успеха нововведения считается процедура формирования проектной «команды» и социальное управление.
Проектная «команда» формируется на полупостоянной основе, где важной составляющей является постоянное «ядро», специалисты, работающие только над данной проблемой, и дополнительный технический персонал, который может временно прикрепляться к «команде».
Многоплановость задач, возникающих в процессе инновационной деятельности, предполагает включение в нее различных категорий работников, которых можно разделить на три группы:
высококвалифицированные ученые-новаторы, способные проявлять творческую инициативу, выдвигать оригинальные идеи;
новаторы-менеджеры, способные управлять нововведениями как процессом;
«научные привратники» или «рыночные привратники», которые обеспечивают инновационный процесс оперативной информацией, анализируют состояние внешней среды и внутренних возможностей, осуществляют практическую деятельность по реализации инноваций.
Основные аспекты новых технологий социального управления.
Эффективное функционирование и высокая результативность зависят от социального взаимодействия членов группы.
Необходимо четкое распределение ролей в социальной группе.
За исходную точку в понимании успешности протекания совместного творчества в инновационных структурах должна быть принята коммуникативность.
Конфликт считается одним из важных факторов социального развития.
Наилучшие результаты возможны на основе системно-прогностического подхода.