4. Бюджетное финансирование инновационной деятельности.

Государственное участие в инновационной деятельности может включать как непосредственную финансовую поддержку централизованными средствами, так и создание условий для использования рыночного механизма привлечения средств.

Причины государственного финансирования:

1. необходимость проведения фундаментальных исследований;

2. необходимость осуществления масштабных дорогостоящих проектов;

3. необходимость проведение научных работ в отраслях с высокой долей государственной собственности или в приоритетных для государства сферах.

Основные формы поддержки инновационных проектов государством.

1. Предоставление кредитных ресурсов на основе возвратности, срочности и платности.

2. Предоставление кредитных ресурсов на условиях закрепления в государственной собственности части акций.

3. Предоставление гарантий возмещения части вложенных инвестором средств в случае срыва выполнения проекта не по вине первого.

4. Тематический план семинарских занятий

Семинар № 1

Понятие и содержание инновационных процессов.

Цель занятия:выявить сущность инновационных процессов; раскрыть особенности инновационной деятельности в современных условиях.

План занятия:

1. Понятие инновационных процессов.

2. Организация инновационной деятельности.

3. Анализа состояния и развития инновационной деятельности.

Литература:6.1.1, 6.1.2., 6.1.5,6.1.8,6.2.9,6.2.12.

Семинар № 2

Характеристика инноваций.

Цель занятия:выявить специфику инноваций; разобраться в отличительных особенностях новшества и инноваций; раскрыть основные составляющие инноваций.

План занятия:

1. Сущность и функции инноваций.

2. Новшество и инновация.

3. Классификация инноваций.

Литература: 6.1.1,6.1.3, 6.1.4., 6.1.7, 6.2.10,6.2.9.

Семинар № 3

Социально-культурный сервис и туризм как мобильно развивающаяся область сервиса.

Цель занятия:раскрыть сущность научного потенциала; ознакомить студентов с особенностями развития инновационной деятельности СКС и Т.

План занятий:

1. Научный потенциал СКС и Т как ресурсный фактор инновационной деятельности.

2. Особенности развития инновационной деятельности СКС и Т.

Литература: 6.1.3,6.1.4,6.2.2, 6.2.3,6.2.4,6.2.7,6.2.12,6.2.18.

Семинар № 4

Инновационные процессы в СКС и Т.

Цель занятия:ознакомление с основными инновациями в социально-культурной сфере; выявление сущности инновационных процессов в сфере сервиса.

План занятия:

1. Инновации в туризме.

2. Инновации в рекламе.

3. Инновации в гостиничном хозяйстве.

Литература: 6.1.8,6.1.9,6.2.3,6.2.4,6.2.6,6.2.7,6.2.8.

Семинар № 5

Перспективные инновационные проекты в СКС и Т.

Цель занятия:определить основных этапов инновационного проекта; проанализировать основные показатели эффективности инновационных проектов; рассказать правильность оформления инновационного проекта..

План занятия I:

1. Понятие и основные элементы инновационного проекта.

2. Содержание инновационных проектов.

3. Классификация инновационных проектов.

Литература: 6.1.1,6.1.2,6.1.3,6.1.4,6.1.6,6.1.10,6.2.12.

План занятия II:

1. Порядок разработки инновационных проектов.

2. Оформление инновационных проектов.

3. Эффективное управление инновационными проектами.

4. Особенности инновационных проектов в СКС и Т.

Литература: 6.1.1,6.1.2,6.1.3,6.1.4,6.1.6,6.1.9,6.1.10,6.2.1,6.2.4,6.2.8,6.2.13.

Семинар № 6

Конкурентные преимущества и инновационный спрос.

Цель занятия:ознакомление с конкурентными преимуществами предприятия; выявление специфики инновационного спроса.

План занятия:

1. Понятие и сущность инновационного спроса.

2. Тенденции снижения конкурентоспособности российского производственного бизнеса.

3. Критические инновационные потребности и стратегия предпринимательства.

Литература: 6.1.2,6.1.7,6.1.8,6.2.2,6.2.14,6.2.18.

Семинар №7

Особенности инновационных коммуникаций.

Цель занятия: определить области применения инновационных коммуникаций; проанализировать логистику инноваций.

План занятия:

1. Сущность инновационных коммуникаций.

2. Категориальное пространство инновационных коммуникаций.

3. Логистика инноваций.

Литература: 6.1.1,6.1.2,6.1.5,6.1.6,6.1.11,6.2.18.

Семинар№8

Особенности управления в инновациях.

Цель занятия: ознакомить студентов с особенностями управления инноваций; выявить механизм управления; раскрыть особенности государственного регулирования.

План занятия:

1. Сущность и структура управления инновациями.

2. Механизм управления нововведениями.

3. Государственное регулирование инновационными процессами .

Литература: 6.1.1,6.1.2,6.1.3,6.1.7,6.1.10,6.2.7,6.2.11,6.2.13,6.2.17.

Семинар №9

Разработка инновационной стратегии.

Цель занятия: выявить необходимость разработки и применения инновационной стратегии на организации СКС и Т; ознакомить студентов с различными формами стратегий.

1. Сущность и задачи инновационной стратегии организации.

2. Этапы разработки инновационной стратегии.

3. Необходимость и условия стратегического управления инновациями.

Литература: 6.1.1,6.1.2,6.1.3,6.1.5.,6.1.11,6.2.5,6.2.9,6.2.11,6.2.15,6.2.18.

Семинар №10.

Инновационный менеджмент.

Цель занятия: проанализировать основные функции инновационного менеджмента; определить отличительные характеристики инновационного менеджмента от традиционного.

1. Понятие, цель и задачи системы инновационного менеджмента.

2. Основные функции инновационного менеджмента.

3. Система стратегического и оперативного инновационного менеджмента.

4. Управление персоналом в научных организациях.

Литература: 6.1.1,6.1.2,6.13,6.1.4,6.1.6,6.1.7,6.1.8,6.1.10,6.2.8,6.2.9,6.2.10,6.2.11,6.2.16.

Семинар №11.

Экспертиза инновационных проектов.

Цель занятия:определить эффективность затрат инновационного проекта; оценить необходимость экспертизы в современных условиях; раскрыть возможность наступления риска.

1. Критерии оценки инновационных проектов.

2. Эффективность затрат на инновационную деятельность.

3. Методы экспертизы инновационных проектов.

4. Оценка инновационного риска.

Литература: 6.1.1,6.1.2,6.1.3,6.1.7,6.1.11,6.2.3,6.2.9,6.2.18.

Семинар №12.

Финансирование инновационной деятельности.

Цель занятия: определить основные источники финансирования инновационных проектов; проанализировать роль государства при финансировании инновационных проектов.

План занятия I:

1. Особенности финансирования инновационных проектов в СКС и Т.

2. Источники финансирования инновационной деятельности в России.

3. Проблемы инвестиционного потенциала предприятия.

Литература: 6.1.2,6.1.3,6.1.4,6.1.7,6.1.9,6.1.10,6.2.1,6.2.13,6.2.15,6.2.18.

План занятия II:

1. Основные методы финансирования инновационной деятельности.

2. Коммерческое финансирование инновационной деятельности.

3. Бюджетное финансирование инновационной деятельности.

4. Проектное финансирование инновационной деятельности.

Литература: 6.1.2,6.1.3,6.1.4,6.1.7,6.1.9,6.1.10,6.2.7,6.2.9,6.2.18.

5. Содержание самостоятельной работы.

Темы докладов и сообщений

1. Характеристика феномена инноваций.

2. Социально-культурный сервис и туризм как мобильно развивающаяся область сервиса.

3. Инновации в рекламе.

4. Инновации в ресторанном бизнесе.

5. Инновации в гостиничном бизнесе.

6. Инновации в туризме.

7. Прогрессивные формы обслуживания.

8. Перспективные инновационные проекты в СКС и Т.

9. Организационные структуры инновационного менеджмента.

10. Управление персоналом в инновационных организаций.

11. Экспертиза инновационных проектов.

12. Оценка эффективности инновационной деятельности.

13. Маркетинг инноваций.

14. Финансирование инновационной деятельности.

15. Логистика инноваций.

16. Критические инновационные потребности и стратегия предпринимательства.

17. Система стратегического и оперативного инновационного менеджмента.

18. Государственная поддержка инновационного предпринимательства в экономически развитых странах.

19. Государственная поддержка инновационного предпринимательства в России.

20. Налоговое стимулирование инновационной деятельности.

21. Оценка инновационного риска.

22. Особенности коммерциализации новшеств.

23. Совершенствование методов защиты инновационного бизнеса.

24. Технологии дистанционное обучения и перспективы их развития в системе высшего профессионального образования.

25. Структура, организация и экономическая эффективность дистанционного обучения.