- •1. История предмета психологии.
- •2. Отрасли психологии; связь психологии и других наук.
- •3. Метод эксперимента в психологии.
- •4. Метод наблюдения. Научное и житейское наблюдение.
- •5. Вспомог. Мет. Псих.: опроса, анкетиров., беседы, анализа продук. Деятельн., тестов, обобщен. Независ. Характерист., биограф. Метод.
- •6. Характеристика житейской, научной и философской психологии.
- •7. Хронология антропогенеза. Сравнит. Характеристика поведен. Чел. И поведения в животном мире.
- •8. Понятие сознания. Условия возникновения сознания вонтогенезе.
- •9. Свойства сознания.
- •10. Структура сознания.
- •11. Состояния сознания: сенсорной изоляции, одиночества, групповой изоляции.
- •12. Понятие внимания, его виды.
- •13. Свойства внимания.
- •14. Понятие деятельности, компоненты её структуры.
- •15. Внутренний план деятельности: потребность, мотив,цель.
- •16. Характеристика навыков. Индивидуальный стильдеятельности.
- •17. Понятие общения. Средства и содержание общения.
- •18. Характеристика непосредственного (контактного)общения. Особенности общения по телефону, радио, tv, в интернете.
- •19. Особенности парного и внутригруппового общения;«мозговой штурм».
- •20. Понятие языка и речи. Родной и второй язык.
- •21. Сравнительная характеристика устной и письменной речи.
- •22. Речевые процессы.
- •23. Понятие личности; личность, индивидуальность,индивид.
- •25. Структура личности.
- •26. Характеристика направленности личности.
- •27. Понятие ощущения, его свойства.
- •28. Закономерности ощущений.
- •29. Характеристика видов ощущений.
- •30. Сенсорная организация человека.
- •31. Понятие восприятия. Свойства образа восприятия.
- •32. Роль перцептивного опыта в жизни человека.
- •33. Восприятие пространства и формы, времени и движения.
- •34. Восприятие человека человеком.
- •35. Понятие памяти. Память и мышление.
- •36. Характеристика видов памяти.
- •37. Процессы памяти:
- •39. Понятие мышления. Его свойства.
- •40. Мыслительные операции.
- •41. Характеристика видов мышления.
- •42. Язык, речь и мышление.
- •43. Характеристика образов представления.
- •44. Понятие воображения. Построение образов воображения.
- •45. Характеристика видов воображения.
- •48. Стресс и дистресс; аффект, настроение.
- •49. Понятие темперамента. Свойства темперамента.
- •50. Типы темперамента.
- •51. Учет свойств темперамента в общении и деятельности.
- •52. Понятие воли. Характеристика волевого действия.
- •53. Понятие характера, его развитие.
- •54. Структура характера.
- •55. Понятие способностей, их виды.
- •56. Понятия Одаренность, Талант, Гениальность.
42. Язык, речь и мышление.
Язык – систем. лексич. и граммат. средств, кот. чел. польз. для организ. своей псих. жизни.
Речь – процесс пользов. язык.
Язык – явлен. обществ.-истор., отражающ. псих. жизнь обществ.; ср-во познан., мышлен., восприят. и общен., воздейств. на др. чел. и т. д.
Язык создаёт предметное содержание общения. Слова назыв. понят., а грам. ср-ва оформл. мысль. Чел. живёт в том предм. мире, кот. он может постичь, познать, пользуясь предм. языком.
Речь – индивид. польз. языком и явлен. конкретно псих. Развит. речи происх. как всё более полн. овладен. язык.
Сущ. активн. (польз. в речи, планир. будущ., принимаем решения) и пассивн. (обеспеч. поним. речи) слов. запас.
Есть живые (сущ. псих. жизнь, она продуктивн.) и мёртвые языки.
Един. язык. – слово. Ед. речи – фраза, кот. выраж. закончен. мысль.
Виды реч. процес.: говорение, слушание, чтение, письмо.
Внутр. речь – центр. звено речев. процес., универсальн. механизм созн., она бессознат., имеет высок. темп, свёрнута, связана с образ. и переживан. Если внутр. речь преимуществен. словесн., а мышлен. словесно-логич., то чел. осознаёт на языке, на кот. мыслит. Если мышлен. образн. – чел. не осозн., на каком яз. он думает и у него сущест. субъект. впечатлен.. В говорен. и письме внутр. речь первичн., а в слушан. и чтении – вторичн. Внутр. речь двунаправл., она обеспеч. интериоризацию (усвоен. внешн. соц. деятельн. во внутр. речи) и экстериоризацию (процесс превращ. внутр. псих. действ. во внеш. действ.).
43. Характеристика образов представления.
Представле́ние — процесс мысленного воссоздания образов предметов и явлений, кот. в данный момент не воздействуют на органы чувств человека. Понятие «представление» имеет два значения. Одно из них обознач. образ предмета или явл., кот. ранее воспринимались анализаторами, но в данный момент не воздействуют на органы чувств. торое значение данного термина опис. сам процесс воспроизводства образов. выделяют след. виды представлений: зрительные ,слуховые ,обонятельные;вкусовые ,тактильные ,температурные. Представлениям присущи такие основные свойства, как: Наглядность. Человек представляет образ воспринятого объекта исключительно в наглядной форме. При этом имеет место размытость очертаний и исчезновение ряда признаков. Фрагментарность. Для представл. предметов и явл.характерна неравномерность воспроизведения их отдельных частей. Преимущество имеют объекты (или их фрагменты), которые в предыдущем перцептивном опыте обладали большей привлекательностью или значимостью. Неустойчивость. Представ.в данный момент времени образ (или его фрагмент) можно удерживать в активном сознании лишь в течение определенного времени, по истечении кот. он начнет исчезать, утрачивая фрагмент за фрагментом. Обобщенность. Представл.объект, его образ, обладает определенной информ. емкостью, причем содержание (структура) образа представлений схематизируется или свертывается. Представления – это результат всех прошлых восприятий конкретного предмета или явления.