- •1. История предмета психологии.
- •2. Отрасли психологии; связь психологии и других наук.
- •3. Метод эксперимента в психологии.
- •4. Метод наблюдения. Научное и житейское наблюдение.
- •5. Вспомог. Мет. Псих.: опроса, анкетиров., беседы, анализа продук. Деятельн., тестов, обобщен. Независ. Характерист., биограф. Метод.
- •6. Характеристика житейской, научной и философской психологии.
- •7. Хронология антропогенеза. Сравнит. Характеристика поведен. Чел. И поведения в животном мире.
- •8. Понятие сознания. Условия возникновения сознания вонтогенезе.
- •9. Свойства сознания.
- •10. Структура сознания.
- •11. Состояния сознания: сенсорной изоляции, одиночества, групповой изоляции.
- •12. Понятие внимания, его виды.
- •13. Свойства внимания.
- •14. Понятие деятельности, компоненты её структуры.
- •15. Внутренний план деятельности: потребность, мотив,цель.
- •16. Характеристика навыков. Индивидуальный стильдеятельности.
- •17. Понятие общения. Средства и содержание общения.
- •18. Характеристика непосредственного (контактного)общения. Особенности общения по телефону, радио, tv, в интернете.
- •19. Особенности парного и внутригруппового общения;«мозговой штурм».
- •20. Понятие языка и речи. Родной и второй язык.
- •21. Сравнительная характеристика устной и письменной речи.
- •22. Речевые процессы.
- •23. Понятие личности; личность, индивидуальность,индивид.
- •25. Структура личности.
- •26. Характеристика направленности личности.
- •27. Понятие ощущения, его свойства.
- •28. Закономерности ощущений.
- •29. Характеристика видов ощущений.
- •30. Сенсорная организация человека.
- •31. Понятие восприятия. Свойства образа восприятия.
- •32. Роль перцептивного опыта в жизни человека.
- •33. Восприятие пространства и формы, времени и движения.
- •34. Восприятие человека человеком.
- •35. Понятие памяти. Память и мышление.
- •36. Характеристика видов памяти.
- •37. Процессы памяти:
- •39. Понятие мышления. Его свойства.
- •40. Мыслительные операции.
- •41. Характеристика видов мышления.
- •42. Язык, речь и мышление.
- •43. Характеристика образов представления.
- •44. Понятие воображения. Построение образов воображения.
- •45. Характеристика видов воображения.
- •48. Стресс и дистресс; аффект, настроение.
- •49. Понятие темперамента. Свойства темперамента.
- •50. Типы темперамента.
- •51. Учет свойств темперамента в общении и деятельности.
- •52. Понятие воли. Характеристика волевого действия.
- •53. Понятие характера, его развитие.
- •54. Структура характера.
- •55. Понятие способностей, их виды.
- •56. Понятия Одаренность, Талант, Гениальность.
44. Понятие воображения. Построение образов воображения.
Воображение - это психический процесс создания образов предметов, ситуаций, обстоятельств путем приведения имеющихся у человека знаний в новое сочетание. Воображ. не может развернуться на пустом месте. Для того чтобы начать фантазировать, чел-к должен увидеть, услышать,получить впечатл. и удержать их в памяти. Воображение возникло у человека в ходе трудовой деятельности. Первобытный человек был слаб в единоборстве с природой. С развит. и усложнением трудовой деят. совершенствовалось и воображ.:Природа подавляла его: он не мог объяснит. происходящее вокруг. Так родилось представление о существовании сил, стоящих над человеком, появилась религия.Как и все психические процессы, воображ. обусловлено активностью головного мозга,его коры. В ней замыкаются связи при -восприятии и запоминании впечатлений от окружающего мира. Образование новых ассоциаций из имеющихся в памяти представ лений и есть физиологическая основа воображ.
45. Характеристика видов воображения.
Различают 2 вида воображения:воссоздающее и творческое. Воссоздающее воображение развертыва ется на основе воспринятой знаковой системы, словесной, числовой, графической, 'нотной и.,др. Воссоздавая, человек наполняет знаковую систему имеющимися в его распоряж. знаниями. Ярким примером может слу жить чтение худ. Лит-ры. Качество воссоздания того, что заложено в знаковой системе, зависит от ряда причин. Во-первых, от исходной информации, на основе которой развертывается воссоздание(пример:воспоминание внеш. Вида персонажа), Во-вторых, воссоздание знаковой информ. зависит oт суммы и кач-ва знаний человека. Обширность знаний, сочетающаяся с их точ ностью, боатство жизненного опыта позволяют человеку извлекать из памяти нужную информ. и видеть за знаками то, что вложил в них автор. Творческое воображение - создание нового, оригинального образа, идеи. Принято различать несколько приемов созд. творческих образов: наболее простым явл. Аглюцинация(берутся части двух или нескольких предметов, процессов и соединяются, "склеиваются" так, что получается образ нового предмета.) Приемом созд. творческих образов явл. аналогия. Ее сущность, состоит в том, что строится образ, в чем-то похожий на реально .существ. вещь, живой организм, действие. Творческие образы созд при помощи акцентирования и преувелич.
48. Стресс и дистресс; аффект, настроение.
Стресс – состояние напряжения, возникающее при несоответствии приспособительных возможностей величине действу. на чел-ка нагрузки,вызывающее активацию и перестройку адаптивных ресурсов психики и организма. Дистресс- стресс, связанный с выраженными негативными эмоциями и оказывающий вредное влияние на здоровье.Дистресс — разрушит. процесс, ухудшающий протекание психофизиологических функций. Дистресс чаще относ. к длительному стрессу. Основн. причинами явл.:1. Длительная невозможность удовлетвор. физиологические потребности (отсутствие воды, воздуха, еды, тепла).2 Не подходящие, не привычные условия жизни (изменение концентрации кислорода в воздухе, например при жизни в горах).3.Повреждения организма, болезни, травмы, долгая боль.4.Длительные негативные эмоции (переживания страха, гнева, ярости). Чаще всего дистресс вызывается длительными и (или) сильными негативными воздейств. на организм. Аффект- сильное, быстро возникающее и бурно протекающее псих-кое состояние, характериз. сильным и глубоким переживанием, ярким внешним проявлением, сужением сознания и снижением самоконтроля. Настроение- внутрен. душевное состояние. Это течение или поток идей,мыслей и образов,кот. Объед. Общий тон (полож. Или отриц.)